《大學(xué)實(shí)用寫作》由緒論、實(shí)用寫作過程以及國(guó)家行政公文、機(jī)關(guān)通用文書、國(guó)內(nèi)經(jīng)貿(mào)文書、涉外商務(wù)文書、法律文書、新聞文體、廣告文書、禮儀文書、科技文書等十二章結(jié)構(gòu)而成。正文后附有國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法（2000年）、國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式、國(guó)務(wù)院公文主題詞表、公文慣用語表等文件和資料�！洞髮W(xué)實(shí)用寫作》的主要特點(diǎn)是：（1）《大學(xué)實(shí)用寫作》內(nèi)容系依據(jù)教育部“十五”國(guó)家級(jí)教材規(guī)劃選題的精神編寫，并嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《國(guó)家行政公文處理辦法》及有關(guān)文件的最新規(guī)定編寫。（2）編者在吸收我國(guó)內(nèi)地現(xiàn)有實(shí)用寫作教材經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全面更新內(nèi)容，并將我國(guó)港、澳地區(qū)的常用公文格式和寫法以及我國(guó)加入WTO后的經(jīng)貿(mào)、商務(wù)文書列入教材。（3）《大學(xué)實(shí)用寫作》在對(duì)各種實(shí)用文體的概念、性質(zhì)、特征和寫作知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)闡述的同時(shí)，收集并設(shè)計(jì)了許多相關(guān)案例與寫作訓(xùn)練個(gè)案。
第一章 緒論
第一節(jié) 實(shí)用寫作概念與作用
第二節(jié) 實(shí)用寫作種類與特點(diǎn)
第三節(jié) 實(shí)用寫作的基本原理
第四節(jié) 實(shí)用寫作的演變及發(fā)展
第二章 實(shí)用寫作過程
第一節(jié) 實(shí)用寫作的一般步驟
第二節(jié) 實(shí)用寫作的主題與材料
第三節(jié) 實(shí)用寫作的結(jié)構(gòu)與語言
第四節(jié) 學(xué)習(xí)實(shí)用寫作的意義和方法
第三章 國(guó)家行政公文
第一節(jié) 行政公文的概念、特點(diǎn)及行文規(guī)則
第二節(jié) 國(guó)家行政公文種類及規(guī)范書面格式
第三節(jié) 我國(guó)常用行政公文格式及寫法
第四節(jié) 我國(guó)香港、澳門常用公文格式及寫法
第四章 機(jī)關(guān)通用文書
第一節(jié) 機(jī)關(guān)通用文書的概念、種類和特點(diǎn)
第二節(jié) 計(jì)劃、規(guī)劃、工作要點(diǎn)
第三節(jié) 條例、規(guī)定、辦法、章程
第四節(jié) 調(diào)查報(bào)告、總結(jié)
第五節(jié) 講話稿、會(huì)議記錄、述職報(bào)告
第五章 國(guó)內(nèi)經(jīng)貿(mào)文書
第一節(jié) 國(guó)內(nèi)經(jīng)貿(mào)文書概念、特點(diǎn)和種類
第二節(jié) 項(xiàng)目意向書、項(xiàng)目建議書、商務(wù)申請(qǐng)書
第三節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告、市場(chǎng)決策報(bào)告
第四節(jié) 資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告、可行性研究報(bào)告、企劃方案
第五節(jié) 招標(biāo)書、投標(biāo)書、產(chǎn)品說明書
第六章 涉外商務(wù)文書
第一節(jié) 涉外商務(wù)文書的特點(diǎn)及寫作要求
第二節(jié) 涉外商務(wù)專用書信
第三節(jié) 涉外商務(wù)電函
第四節(jié) 涉外商務(wù)管理文書
第七章 合同文書
第一節(jié) 合同文書范圍、種類及作用
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)合同、涉外經(jīng)濟(jì)合同
第三節(jié) 技術(shù)開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、咨詢、服務(wù)合同
第四節(jié) 公民個(gè)人契約
第八章 法律文書
第一節(jié) 法律文書概念和種類
第二節(jié) 判決書、調(diào)解書
第三節(jié) 仲裁協(xié)議書、仲裁裁決書、公證書
第四節(jié) 起訴狀、上訴狀、申訴狀、答辯狀
第五節(jié) 委托書、聲明書、強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書
第九章 新聞文體
第十章 廣告文書
第十一章 禮儀文書
第十二章 科技文書
附錄
后記
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