《高職高專“十二五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課系列：現(xiàn)代應(yīng)用文寫作》吸納了這方面的新理念與新內(nèi)容，為塑造社會(huì)人、經(jīng)濟(jì)人等提供了素質(zhì)教育的豐腴土壤，有助于大學(xué)生有針對(duì)性地參與社會(huì)實(shí)踐和日后就業(yè)成材。
第一編 應(yīng)用文寫作總論
第一章 應(yīng)用文概述
第一節(jié) 應(yīng)用文的產(chǎn)生與發(fā)展
第二節(jié) 應(yīng)用文的特性與作用
第三節(jié) 應(yīng)用文教學(xué)的意義和方法
思考與練習(xí)
第二章 應(yīng)用文撰稿者的素質(zhì)修養(yǎng)
第一節(jié) 過硬的政治思想修養(yǎng)
第二節(jié) 扎實(shí)的文化知識(shí)修養(yǎng)
第三節(jié) 熟練的業(yè)務(wù)技能修養(yǎng)
思考與練習(xí)
第三章 應(yīng)用文寫作的基本要求
第一節(jié) 主題與材料
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)與表達(dá)方式
第三節(jié) 語言與語體風(fēng)格
思考與練習(xí)
綜合練習(xí)
第二編 管理事務(wù)文書
第四章 計(jì)劃
思考與練習(xí)
第五章 總結(jié)
思考與練習(xí)
第六章 規(guī)章制度
思考與練習(xí)
第七章 簡報(bào)
思考與練習(xí)
綜合練習(xí)
第三編 行政公務(wù)文書
第八章 行政公文概述
思考與練習(xí)
第九章 公告和通告
第一節(jié) 公告
第二節(jié) 通告
思考與練習(xí)
第十章 通知和通報(bào)
第一節(jié) 通知
第二節(jié) 通報(bào)
思考與練習(xí)
第十一章 報(bào)告、請(qǐng)示和批復(fù)
第一節(jié) 報(bào)告
第二節(jié) 請(qǐng)示
第三節(jié) 批復(fù)
思考與練習(xí)
第十二章 函和會(huì)議紀(jì)要
第一節(jié) 函
第二節(jié) 會(huì)議紀(jì)要
思考與練習(xí)
第四編 經(jīng)營活動(dòng)文書
第十三章 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
第一節(jié) 調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)及種類
第二節(jié) 調(diào)查研究的方法
第三節(jié) 調(diào)查報(bào)告的寫作
第四節(jié) 調(diào)查報(bào)告的概念和作用
第五節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容和方法
第六節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的寫作
思考與練習(xí)
第十四章 市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告
思考與練習(xí)
……
第五編 企業(yè)策劃文書
第六編 交際事務(wù)文書
第七編 法律事務(wù)文書
第八編 新聞事務(wù)文書
第九編 論文
后記
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