本書主要為系統(tǒng)介紹西方文化的高校通識課課程設(shè)計。通過對西方文化的起源、形成、發(fā)展、面貌特征進行有特色的概述，特別是西方社會在不同時期出現(xiàn)的思想觀念、政治制度、社會形態(tài)、經(jīng)濟發(fā)展、科學(xué)成就的評價，可以全面地了解和把握西方文化、社會的發(fā)展脈絡(luò)。
《西方文化通覽》列入2013年江蘇省高等學(xué)校重點教材立項建設(shè)名單。本教材主要為系統(tǒng)介紹西方文化的高校通識課課程設(shè)計。作為通識課的教材，通過對西方文化的起源、形成、發(fā)展、面貌特征進行有特色的概述，特別是西方社會在不同時期出現(xiàn)的思想觀念、政治制度、社會形態(tài)、經(jīng)濟發(fā)展、科學(xué)成就的評介，使學(xué)生能夠較為全面地了解和把握西方文化、社會的發(fā)展脈絡(luò)，從而構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)生的基本知識結(jié)構(gòu)。
徐新，南京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，猶太文化研究所所長。1977年1月畢業(yè)于南京大學(xué)英語系，1988年獲美國東北伊利諾大學(xué)語言學(xué)碩士學(xué)位。1977年起在南京大學(xué)任教，1985-6年擔(dān)任英文系副主任。
前 言
上篇 西方文化之源
第一章 西方文明的曙光
第一節(jié) 兩河流域：文明的搖籃
第二節(jié) 古埃及： 綿延持久的文明遺產(chǎn)
第二章 希伯來文明：信仰生活的構(gòu)筑者
第一節(jié) 走進歷史 卓爾不群
第二節(jié) 構(gòu)筑信仰生活
第三節(jié) 孕育現(xiàn)代人文意識的文明
第三章 希臘文明：探索人類自身的文明
第一節(jié) 由海洋孕育的民族
第二節(jié) 典范之作
第三節(jié) 希臘文明的理性
第四章 羅馬文明：偉大的借鑒
第一節(jié) 不斷進取的民族
第二節(jié) 在借鑒與弘揚之間
第三節(jié) 基督教的興起
中篇 西方文化之流
第五章 中世紀(jì)：造就歐洲社會和民族的時代
第一節(jié) 千年進程
第二節(jié) 基督教教會：統(tǒng)一歐洲的力量
第三節(jié) 對西方文化的塑造
第四節(jié) 拜占庭文明
第六章 文藝復(fù)興：對人性和人的高揚
第一節(jié) 文藝復(fù)興運動
第二節(jié) 在意大利的興起
第三節(jié) 在歐洲其他地區(qū)的傳播
第四節(jié) 地理大發(fā)現(xiàn)
第七章 宗教改革：挑戰(zhàn)權(quán)威
第一節(jié) 運動背景
第二節(jié) 宗教改革
第三節(jié) 在歐洲其他地區(qū)
第四節(jié) 羅馬教廷的改革
第五節(jié) 運動的遺產(chǎn)
下篇： 西方文化之變
第八章 實驗的時代：科學(xué)革命、專制主義與議會制
第一節(jié) 科學(xué)革命
第二節(jié) 社會制度的實驗
第九章 啟蒙運動：理性時代的到來
第一節(jié) 運動和背景
第二節(jié) 啟蒙運動在各國
第三節(jié) 啟蒙文學(xué)
第四節(jié) 啟蒙運動的遺產(chǎn)
第十章 西方進入現(xiàn)代的革命
第一節(jié) 美國革命
第二節(jié) 法國大革命
第三節(jié) 工業(yè)革命
尾篇：西方文化之新
第十一章 美國因素
第一節(jié) 西進運動
第二節(jié) 南北戰(zhàn)爭
第三節(jié) 移民社會
第四節(jié) 走向世界
第五節(jié) 霸主地位
第十二章 哲學(xué)的新繁榮
第一節(jié) 19世紀(jì)哲學(xué)
第二節(jié) 現(xiàn)代哲學(xué)思想
第十三章 現(xiàn)代主義大潮
第一節(jié) 復(fù)雜的背景
第二節(jié) 紛繁的流派
第十四章 大變動時代
第一節(jié) 暴力沖突
第二節(jié) 東西對立
第三節(jié) 走向融合
第四節(jié) 日新月異的科學(xué)與技術(shù)
第五節(jié) 當(dāng)代西方文化思潮
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