定 價：18 元
叢書名：21世紀高職高專經(jīng)濟管理規(guī)劃教材
- 作者：周百靈 著
- 出版時間：2008/8/1
- ISBN：9787542921086
- 出 版 社：立信會計出版社
- 中圖法分類：F830.45
- 頁碼：281
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
強調(diào)“以能力為本位，以學生為主體，以實踐為導向”的教學指導思想，注重學生綜合能力的培養(yǎng)；內(nèi)容力求實用、新穎、全面；語言文字注重簡練、深入淺出、通俗易懂；方法演示做到形象、直觀，既方便教學講解，又兼顧讀者自學。 《出納會計實務》適合于高職學生進行出納崗位實訓；對于企業(yè)經(jīng)理、單位領導、營銷人員、收款（收銀）員等與貨幣資金、有價證券等的收付、結(jié)算、管理等工作有所關聯(lián)的人員也不失為一本非常實用的參考書。對于財會專業(yè)的學生，建議認真閱讀全書并重點掌握現(xiàn)金、銀行存款的管理與核算的方法和要求，掌握各種結(jié)算憑證的填制與審核的程序、方法和有關注意事項。
我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，需要大量合格的經(jīng)濟管理人才，而對經(jīng)濟管理人才的需要又是分層次的。實踐證明，社會需要具有大學本科以上水平的經(jīng)濟管理人才，也需要具有高職高專水平以及中專水平的經(jīng)濟管理人才。培養(yǎng)結(jié)構合理的經(jīng)濟管理人才隊伍是社會的需要，也是教育工作的責任和追求。近幾年來我國高職高專教育發(fā)展很快，已占據(jù)了高等教育的半壁江山，它與本科教育相比，更突出其實踐性和應用性，與實踐工作的聯(lián)系更加緊密，使得學生畢業(yè)后能更快地進入工作角色。但目前我國高職高專的教材滯后，很多學校是使用本科教材，或是本科教材的“壓縮餅干”，不適應高職高專教育的特點，特別是高職教育將要從三年學制改為兩年學制，教材的矛盾更加突出，這就需要廣大的教育工作者及其他有識之士來完成這項工作。本規(guī)劃教材正是本著這樣的思想，為適應我國高職高專教育的特點而編寫的。
本規(guī)劃教材的特點在于：理論論述適中，注重實用和操作，與當前的有關制度和企業(yè)情況密切聯(lián)系，目的在于讓使用本規(guī)劃教材的學生在熟悉一定的理論知識的基礎上，全面系統(tǒng)地掌握現(xiàn)行的一般業(yè)務處理技術與方法，成為既具有一定理論水平，又能操作的高級適用型經(jīng)濟管理人才。
第一章 出納基礎
第一節(jié) 出納概述
第二節(jié) 出納的職責
第三節(jié) 世瀚王作組織
復習思考題
第二章 票據(jù)管理
第一節(jié) 票據(jù)概述
第二節(jié) 發(fā)票
復習思考題
實訓操作題
第三章 現(xiàn)金收付業(yè)務
第一節(jié) 現(xiàn)金管理
第二節(jié) 現(xiàn)金業(yè)務處理
復習思考題
實訓操作題
第四章 銀行存款業(yè)務
第一節(jié) 銀行賬戶管理
第二節(jié) 銀行存款業(yè)務處理
復習思考題
實訓操作題
第五章 支付結(jié)算業(yè)務(一)
第一節(jié) 支付結(jié)算方式概述
第二節(jié) 支票
第三節(jié) 匯兌
復習思考題
實訓操作題
第六章 支付結(jié)算業(yè)務(二)
第一節(jié) 商業(yè)匯票
第二節(jié) 委托收款
第三節(jié) 托收承付
第四節(jié) 銀行匯票
復習思考題
實訓操作題
第七章 現(xiàn)鈔等價物業(yè)務
第一節(jié) 銀行本票
第二節(jié) 信用卡
復習思考題
實訓操作題
第八章 銀行借款業(yè)務
第一節(jié) 銀行借款概述
第二節(jié) 銀行借款業(yè)務的賬務處理
復習思考題
實訓操作題
第九章 柜臺收銀業(yè)務
第一節(jié) 柜臺收銀業(yè)務概述
第二節(jié) 柜臺收銀業(yè)務
復習思考題
實訓操作題
第十章 出納辦公設備
第一節(jié) 防偽點鈔機
第二節(jié) 電子支付密碼器
復習思考題
實訓操作題
第十一章 出納報告和出納工作交接
第一節(jié) 出納報告
第二節(jié) 出納工作交接
復習思考題
實訓操作題
實訓操作題答案
模擬試題
模擬試題答案
參考書目
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