寶哥、小胖和翹翹為了躲避大壞熊，于是搬到村子里來，分開寄住在不同人家里。后來三位主人合送了一棟房子給他們，現(xiàn)在他們又可以重新生活在一起了。翹翹、寶哥和小胖為了表達(dá)感謝，分別為廚師阿姨、木匠叔叔和畫家奶奶準(zhǔn)備了小禮物，還用心地包裝。可包裝禮物并不是一件簡(jiǎn)單的事，很難找到與禮物大小相稱的盒子。最終小鴨子們得到了禮物店老板的幫助，為每個(gè)禮物都找到了合適的包裝盒。
　　在《幼兒數(shù)學(xué)故事繪本：請(qǐng)收下我們的禮物》里，通過比較禮物盒的平面展開圖和折疊好的禮物盒，有助于孩子們理解平面圖形和立體網(wǎng)形。請(qǐng)和孩子們一起試著把立體的盒子拆開，觀察一下它平面圖形的樣子。
　　還可以告訴孩子們，立體圖形從不同的方向看，會(huì)呈現(xiàn)不同的樣子。
　　比如：“把花瓶放在椅子上，從上往下看會(huì)是什么樣？”又或者，“把花瓶放倒，從側(cè)面看會(huì)是什么樣？”通過類似這樣的問題來激發(fā)孩子們的好奇心。除此之外，把某件東西放在一個(gè)地方，繞著這個(gè)東西轉(zhuǎn)圈看，也是一個(gè)很有趣的學(xué)習(xí)方法。