嘟嘟是住在森林里的小精靈。他雖然是精靈，但無(wú)論是想法還是喜歡的東西都和孩子一樣，總是想要嘗試做媽媽不讓做的事情。
　　將事物依屬性來(lái)分類(lèi)的能力，是理解“數(shù)”的必要基礎(chǔ)�！队變簲�(shù)學(xué)故事繪本:想飛的嘟嘟》通過(guò)故事引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)最基礎(chǔ)的分類(lèi)方法——單一分類(lèi)。單一分類(lèi)，顧名思義，就是指以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)將事物進(jìn)行分類(lèi)。
　　例如《幼兒數(shù)學(xué)故事繪本:想飛的嘟嘟》中將事物以“是否會(huì)飛”區(qū)分為兩類(lèi)，而圖畫(huà)里也特別展示了“根據(jù)外形區(qū)分蘑菇”、“根據(jù)戴不戴帽子區(qū)分精靈”、“根據(jù)顏色區(qū)分蝴蝶”等不同的分類(lèi)方法。
　　請(qǐng)與孩子一起對(duì)身邊的事物進(jìn)行分類(lèi)，可以根據(jù)事物的顏色、外形大小等分類(lèi)，也可以根據(jù)軟硬等不同的屬性進(jìn)行分類(lèi)。整理玩具的時(shí)候，也可以通過(guò)“把紅色的玩具放在同一個(gè)箱子里”或“找出家里所有圓形的玩具”等方法與孩子一起進(jìn)行分類(lèi)練習(xí)，寓教于樂(lè)。