本書由9章內容組成。在比較了多種不同體例、不同特色的大學語文教材的基礎上，編者針對當前大學生的特點，在內容的選取和編排上做了較為細致的思考。文學作品賞析部分按照由古至今、由中到外的順序精選了中外文學經典或極具時代特色，內容涉及人生觀、價值觀、道德觀、生命觀、情感認識等層面，以求實現(xiàn)“大學語文”課程提高學生人文素養(yǎng)的教學目標。實訓部分由口語訓練和寫作訓練兩部分組成，口語訓練包括朗誦、論辯、主持、社交等，寫作訓練包括演講稿、行政公文、事務文書、禮儀文書、散文、小說等，目的是著力提升學生的說話和寫作能力。
　　本書不僅可作為大學語文基礎課教材，也可供有意了解或喜愛中國語言文學的讀者閱讀參考。