書籍是人類走向文明、走向進步的階梯。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨梢�，古人對閱讀圖書情有獨鐘。為了讓學生擁有更多的閱讀選擇機會，我們編寫了這套中外經(jīng)典閱讀系列。
　　閱讀可以讓學生見多識廣，拓寬知識面；閱讀可以讓學生借鑒別人的寫作方法，提高自己的語言表達能力，為自己的寫作添色；閱讀對寫作的影響是潛移默化的，與寫作之間是厚積薄發(fā)的關系，而不是立竿見影的關系。所以要培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，多閱讀，為寫作積累材料，包括新的字詞、語言、精彩的句子、段落、新穎的構思等，凡是能夠激發(fā)、促進學生寫作的東西都是寶貴的。
　　《小王子/彼得·潘（專家名師導讀版）》在編寫上為培養(yǎng)學生的讀寫轉換能力下工夫，增加了各段落的閱讀理解和寫作借鑒，在幫助理解文段的同時告訴學生可以借鑒的寫作方法。既有讓學生加深記憶的知識要點練習，又有可以比較和參考的讀后感。
　　總之，閱讀對于寫作具有極其重要的作用，應該提倡學生大量閱讀，但不是泛泛而讀。讀的時候老師或家長要適當指導，多而不亂，要有讀的方向，要有適當?shù)淖x書筆記和讀后感。