本書是國家“十二五”規(guī)劃教材，根據(jù)教育部頒布的《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》編寫，注重幼兒教師教育課程新標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)理念與知識的引入。本書著重介紹了健康的一般理論和學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容；從學(xué)前兒童身體保健教育、心理健康教育、體育活動等方面闡述了學(xué)前兒童健康教育活動的內(nèi)容、組織形式以及應(yīng)當(dāng)注意的問題。最后介紹了學(xué)前兒童健康教育的評價機(jī)制和具體方法。本書內(nèi)容適宜，形式新穎，適宜于學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生選用。