全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合“十三五”規(guī)劃教材:解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)基礎(chǔ)(第2版)
定 價(jià):59.8 元
- 作者:閆天杰,甘功友,雷有杰
- 出版時間:2014/9/9
- ISBN:9787568002295
- 出 版 社:華中科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類:R322
- 頁碼:227
- 紙張:銅版紙
- 版次:2
- 開本:16開
《解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合“十三五”規(guī)劃教材。
《解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》第一篇為系統(tǒng)解剖學(xué),第二篇為組織學(xué)與胚胎學(xué)概要。先宏觀后微觀,先易后難,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;調(diào)整理論課和實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容,體現(xiàn)教材的教學(xué)實(shí)用性和專業(yè)針對性;優(yōu)化結(jié)構(gòu),凸顯教材的結(jié)構(gòu)整體性,正文中又適當(dāng)插入“知識鏈接”或“案例分析”,便于學(xué)生理解和接受;運(yùn)用彩圖,結(jié)構(gòu)顯示清晰,圖文并茂。
《解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》分為兩篇十三章,另有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。
《解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》主要供三年制中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)學(xué)生使用,也可供其他專業(yè)及在職衛(wèi)生技術(shù)人員和有關(guān)人員學(xué)習(xí)參考。
《解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》特邀中國解剖學(xué)會原副理事長兼秘書長、《解剖學(xué)報(bào)》原副主編、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部解剖學(xué)教授于恩華先生擔(dān)任主審并作序,本教材第1版于2010年編寫完成,2011年7月由華中科技大學(xué)出版社出版至今,被13個省30多所院校選為教學(xué)用書,受到廣大院校和師生們的普遍歡迎,對全國中等職業(yè)教育解剖學(xué)教學(xué)產(chǎn)生了較大影響,2012年12月,教育部組織專家遴選了154本各類中職教材(教職成司函\[2012\]236號),評審出創(chuàng)新示范教材129本,本教材榮幸入圍,成為第二批中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材之一,根據(jù)教育部專家提出的建議,本書編寫團(tuán)隊(duì)對本書進(jìn)行了認(rèn)真的修訂,重新精選了清晰度高、分辨率高的彩色圖片,并精選了試題,將思考與練習(xí)和崗位需求銜接統(tǒng)一。
閆天杰,男,高級講師,周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)科帶頭人。
目錄
緒論/1
第一篇系統(tǒng)解剖學(xué)第一章運(yùn)動系統(tǒng)/7
第一節(jié)骨和骨連結(jié)概述/7
第二節(jié)顱骨及其連結(jié)/9
第三節(jié)軀干骨及其連結(jié)/13
第四節(jié)四肢骨及其連結(jié)/18
第五節(jié)肌/26
第二章消化系統(tǒng)/37
第一節(jié)概述/37
第二節(jié)消化管/38
第三節(jié)消化腺/45
第四節(jié)腹膜/48
第三章呼吸系統(tǒng)/52 目錄
緒論/1
第一篇系統(tǒng)解剖學(xué)第一章運(yùn)動系統(tǒng)/7
第一節(jié)骨和骨連結(jié)概述/7
第二節(jié)顱骨及其連結(jié)/9
第三節(jié)軀干骨及其連結(jié)/13
第四節(jié)四肢骨及其連結(jié)/18
第五節(jié)肌/26
第二章消化系統(tǒng)/37
第一節(jié)概述/37
第二節(jié)消化管/38
第三節(jié)消化腺/45
第四節(jié)腹膜/48
第三章呼吸系統(tǒng)/52
第一節(jié)呼吸道/52
第二節(jié)肺/56
第三節(jié)胸膜和縱隔/57
第四章泌尿系統(tǒng)/60
第一節(jié)腎/60
第二節(jié)輸尿管/62
第三節(jié)膀胱/62
第四節(jié)尿道/63
第五章生殖系統(tǒng)/66
第一節(jié)男性生殖系統(tǒng)/66
第二節(jié)女性生殖系統(tǒng)/71
第六章脈管系統(tǒng)/77
第一節(jié)心血管系統(tǒng)/77
第二節(jié)淋巴系統(tǒng)/98
第七章感覺器官/104
第一節(jié)視器/104
第二節(jié)前庭蝸器/108
第三節(jié)皮膚/111
第八章神經(jīng)系統(tǒng)/115
第一節(jié)概述/115
第二節(jié)中樞神經(jīng)系統(tǒng)/116
第三節(jié)周圍神經(jīng)系統(tǒng)/131
第四節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)通路/142第九章內(nèi)分泌系統(tǒng)/148
第一節(jié)概述/148
第二節(jié)垂體/148
第三節(jié)甲狀腺/149
第四節(jié)甲狀旁腺/150
第五節(jié)腎上腺/150第二篇組織學(xué)與胚胎學(xué)概要第十章細(xì)胞/155
第一節(jié)細(xì)胞的形態(tài)與結(jié)構(gòu)/155
第二節(jié)細(xì)胞增殖/157
第三節(jié)細(xì)胞凋亡/158
第十一章基本組織/160
第一節(jié)上皮組織/160
第二節(jié)結(jié)締組織/163
第三節(jié)肌組織/167
第四節(jié)神經(jīng)組織/169
第十二章主要器官的組織學(xué)結(jié)構(gòu)/174
第一節(jié)消化系統(tǒng)/174
第二節(jié)呼吸系統(tǒng)/179
第三節(jié)泌尿與生殖系統(tǒng)/180
第四節(jié)脈管系統(tǒng)/186
第五節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)/187
第十三章人體胚胎學(xué)概要/191
第一節(jié)生殖細(xì)胞的成熟/191
第二節(jié)受精與卵裂/192
第三節(jié)植入與蛻膜/193
第四節(jié)三胚層的形成與分化/194
第五節(jié)胎膜與胎盤/196
第六節(jié)雙胎與多胎/197
第七節(jié)胎兒的血液循環(huán)/198
第八節(jié)先天性畸形及致畸因素/199
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)/201
實(shí)驗(yàn)一顱骨、軀干骨及其連結(jié)實(shí)驗(yàn)/201
實(shí)驗(yàn)二四肢骨及其連結(jié)實(shí)驗(yàn)/201
實(shí)驗(yàn)三頭頸肌、軀干肌/202
實(shí)驗(yàn)四四肢肌/203
實(shí)驗(yàn)五消化系統(tǒng)大體結(jié)構(gòu)/203
實(shí)驗(yàn)六呼吸系統(tǒng)大體結(jié)構(gòu)/204
實(shí)驗(yàn)七泌尿系統(tǒng)大體結(jié)構(gòu)/205
實(shí)驗(yàn)八生殖系統(tǒng)大體結(jié)構(gòu)/206
實(shí)驗(yàn)九心臟/207
實(shí)驗(yàn)十體循環(huán)的動脈/207
實(shí)驗(yàn)十一體循環(huán)的靜脈及淋巴系統(tǒng)/208
實(shí)驗(yàn)十二感覺器官大體實(shí)驗(yàn)/209
實(shí)驗(yàn)十三脊髓、腦干/211
實(shí)驗(yàn)十四小腦、間腦/212
實(shí)驗(yàn)十五端腦、腦和脊髓的被膜及腦脊液循環(huán)/212
實(shí)驗(yàn)十六脊神經(jīng)/214
實(shí)驗(yàn)十七腦神經(jīng)、內(nèi)臟神經(jīng)、傳導(dǎo)通路/215
實(shí)驗(yàn)十八光學(xué)顯微鏡的使用/216
實(shí)驗(yàn)十九上皮組織/218
實(shí)驗(yàn)二十結(jié)締組織、軟骨和骨/219
實(shí)驗(yàn)二十一血液、肌組織/220
實(shí)驗(yàn)二十二神經(jīng)組織/221
實(shí)驗(yàn)二十三消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的微細(xì)結(jié)構(gòu)/223
實(shí)驗(yàn)二十四泌尿、生殖系統(tǒng)微細(xì)結(jié)構(gòu)/224
實(shí)驗(yàn)二十五內(nèi)分泌器官、脈管系的微細(xì)結(jié)構(gòu)/225
實(shí)驗(yàn)二十六胚胎學(xué)總論/226
參考文獻(xiàn)/227
傳統(tǒng)的中職解剖學(xué)教科書,由于受“學(xué)科觀念”的影響,偏重于學(xué)科知識的系統(tǒng)性,忽略了中職生的認(rèn)知規(guī)律,忽視了職業(yè)崗位需求,適用性和針對性較弱,與現(xiàn)代職業(yè)教育理念存在較大差距。我們以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于推進(jìn)中等職業(yè)教育課程改革的精神為指導(dǎo),在省級教改課題“中職護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)精品課程建設(shè)的研究”的基礎(chǔ)上,貫穿以學(xué)生為主體、以護(hù)理臨床需求為導(dǎo)向的教學(xué)理念,堅(jiān)持“貼近臨床,整合內(nèi)容,優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的原則,組織編寫了這本針對中職護(hù)理專業(yè)的《解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》教材,以求達(dá)到“優(yōu)化教材的結(jié)構(gòu)整體性,增強(qiáng)教材的專業(yè)針對性,體現(xiàn)教材的教學(xué)實(shí)用性”之目的。
本書有四大特色。一是遵循中等衛(wèi)生職業(yè)教育的規(guī)律和中職生認(rèn)知的規(guī)律,在結(jié)構(gòu)上作了大膽調(diào)整。將人體解剖學(xué)與組織學(xué)內(nèi)容分開,第一篇為系統(tǒng)解剖學(xué),第二篇為組織學(xué)與胚胎學(xué)概要,先宏觀后微觀,先易后難,避免了中職生第一學(xué)期首先接觸抽象而枯燥的組織學(xué)內(nèi)容,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,增強(qiáng)了教材的適用性。二是貼近護(hù)理臨床需求整合內(nèi)容。包括兩個層面:將適合護(hù)理臨床、后繼課程和醫(yī)療實(shí)踐需要的新知識、新方法和新技術(shù)編入正文,適當(dāng)削減臨床不常用或護(hù)理臨床用不到的解剖學(xué)內(nèi)容;調(diào)整理論課和實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容,將適合實(shí)驗(yàn)課或?qū)嶒?yàn)課效果好的內(nèi)容,放入實(shí)驗(yàn)課中,體現(xiàn)教材的教學(xué)實(shí)用性和專業(yè)針對性。三是優(yōu)化結(jié)構(gòu),凸顯教材的結(jié)構(gòu)整體性。貫穿“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)指導(dǎo)思想,力求科學(xué)性、針對性、實(shí)用性和趣味性相結(jié)合,正文中適當(dāng)插入“知識鏈接”或“案例分析”,以適當(dāng)點(diǎn)綴,增強(qiáng)趣味,便于中職學(xué)生理解和接受,章后增加“思考與練習(xí)”,貼近臨床需求,結(jié)合專業(yè)資格考試知識點(diǎn)及題型精選習(xí)題。四是運(yùn)用彩圖,結(jié)構(gòu)顯示清晰,圖文并茂,便于教和學(xué)。