“納尼亞傳奇”成書于上世紀(jì)50年代，是世界兒 童文學(xué)經(jīng)典。故 事講述兄妹四人幾度進(jìn)入一個奇異世界——納尼亞王 國——的不同時 期，在那里經(jīng)歷了一番前世來生。這套書一共7本， 每本互有關(guān)聯(lián)， 亦可獨立閱讀。納尼亞和我們的世界之間存在著時空 差別，這意味著 每一個新故事都會有不同尋常和出乎意料的東西，每 一部都會帶來一 個令人難忘的新納尼亞形象。作者利用諸多人物、動 物和半人半神的 形象，融人神話、童話和傳奇，用比喻或隱喻向小讀 者講述人世道理。
全書文字淺顯，想象奇巧，形象逼真，場面恢弘，充 滿真善美，又閃 現(xiàn)著英式幽默，無愧于二戰(zhàn)后英國最偉大的兒童文學(xué) 作品之美譽(yù)。
按照故事發(fā)展順序，C·S·劉易斯創(chuàng)作的《黎明 踏浪號》為“納尼亞傳奇”系列第五部，講述一 幅復(fù)活的畫與一個霸道的堂兄，讓兄妹幾個置身畫中 ，登上“黎明踏 浪”號，與納尼亞的凱斯賓國王再度相逢，開始了一 段神奇的海上之旅。
他們歷經(jīng)艱險，目睹無數(shù)奇觀，在世界的盡頭、太陽 升起的地方經(jīng)受 了洗禮。
C·S·劉易斯（Clive Staples Lewis，1898-1963），出生于北愛爾蘭首府貝爾法斯特的一個新教家庭，但長年居住于英格蘭，是威爾士裔英國知名作家及護(hù)教士。他以兒童文學(xué)經(jīng)典《納尼亞傳奇》系列聞名于世，此外他還寫作了其他神學(xué)著作、中世紀(jì)文學(xué)研究等諸多作品。
劉易斯小時候因討厭學(xué)校，只接受家庭教師授課。1916年他獲獎學(xué)金進(jìn)入牛津大學(xué)就讀，期間曾應(yīng)征入伍參與第一次世界大戰(zhàn)。1925年起，他在牛津大學(xué)莫德林學(xué)院擔(dān)任研究員，任教期間，他參加名為“吉光片羽（The Inklings）”讀書會，并結(jié)識牛津大學(xué)英國文學(xué)教授N·柯格希爾，以及著名的《魔戒》作者J·R·R·托爾金，這場相遇改變了他整個人生。
1954年，他當(dāng)選為劍橋大學(xué)中世紀(jì)與文藝復(fù)興期英國文學(xué)講座教授，所寫文學(xué)批評論文已成傳世之作。他是一位甚受學(xué)生愛戴的老師。而他寫作的神學(xué)和具神學(xué)深度的文學(xué)作品早已膾炙人口。其重要作品有：《納尼亞傳奇系列》、《太空三部曲》、《痛苦的奧秘》、《返璞歸真》、《四種愛》等。
C·S·劉易斯（Clive Staples Lewis，1898-1963），出生于北愛爾蘭首府貝爾法斯特的一個新教家庭，但長年居住于英格蘭，是威爾士裔英國知名作家及護(hù)教士。他以兒童文學(xué)經(jīng)典《納尼亞傳奇》系列聞名于世，此外他還寫作了其他神學(xué)著作、中世紀(jì)文學(xué)研究等諸多作品。
劉易斯小時候因討厭學(xué)校，只接受家庭教師授課。1916年他獲獎學(xué)金進(jìn)入牛津大學(xué)就讀，期間曾應(yīng)征入伍參與第一次世界大戰(zhàn)。1925年起，他在牛津大學(xué)莫德林學(xué)院擔(dān)任研究員，任教期間，他參加名為“吉光片羽（The Inklings）”讀書會，并結(jié)識牛津大學(xué)英國文學(xué)教授N·柯格希爾，以及著名的《魔戒》作者J·R·R·托爾金，這場相遇改變了他整個人生。
1954年，他當(dāng)選為劍橋大學(xué)中世紀(jì)與文藝復(fù)興期英國文學(xué)講座教授，所寫文學(xué)批評論文已成傳世之作。他是一位甚受學(xué)生愛戴的老師。而他寫作的神學(xué)和具神學(xué)深度的文學(xué)作品早已膾炙人口。其重要作品有：《納尼亞傳奇系列》、《太空三部曲》、《痛苦的奧秘》、《返璞歸真》、《四種愛》等。
第一章 臥室里的畫
第二章 登上黎明踏浪號
第三章 孤獨群島
第四章 凱斯賓出奇制勝
第五章 暴風(fēng)雨和余波
第六章 尤斯塔斯歷險
第七章 走出險境
第八章 死里逃生
第九章 聲音島
第十章 魔法書
第十一章 笨蛋瓜歡天喜地
第十二章 黑暗島
第十三章 三個沉睡人
第十四章 世界盡頭的開端
第十五章 最后那片海的奇觀 第一章 臥室里的畫
第二章 登上黎明踏浪號
第三章 孤獨群島
第四章 凱斯賓出奇制勝
第五章 暴風(fēng)雨和余波
第六章 尤斯塔斯歷險
第七章 走出險境
第八章 死里逃生
第九章 聲音島
第十章 魔法書
第十一章 笨蛋瓜歡天喜地
第十二章 黑暗島
第十三章 三個沉睡人
第十四章 世界盡頭的開端
第十五章 最后那片海的奇觀
第十六章 世界的盡頭
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