《復興與騰飛——廣東改革開放30年與華僑高等教育》由紀宗安等編著，主要記錄了廣東改革開放30年以來，以暨南大學為中心和代表的廣東華僑高等教育事業(yè)從復辦、復興到發(fā)展、壯大的歷史過程及社會意義�！稄团d與騰飛——廣東改革開放30年與華僑高等教育》從人才培養(yǎng)、科學研究、校園文化、對外交流、社會服務、暨南大學大事記六個方面，回顧和總結改革開放以來廣東華僑高等教育事業(yè)。
序
緒論
第一章 人才培養(yǎng)：樂育菁莪，弦歌不輟
一、培養(yǎng)歷程：改革實踐與思想解放并行
二、培養(yǎng)成效：宏教澤而系僑情，聲教訖四海
三、反思與建構：路漫漫而上下求索，任重而道遠
第二章 科學研究：鍥而不舍。追求創(chuàng)新
一、辛勤耕耘，奇葩綻放
二、作用特殊，不可替代
三、成功之道，源于創(chuàng)新
四、展望未來，任重道遠
第三章 校園文化：中外融匯，和而不同
一、以僑為本，構建與眾不同
二、多元匯聚，和而不同的特色
三、推進交流，中外兼容的作用 序
緒論
第一章 人才培養(yǎng)：樂育菁莪，弦歌不輟
一、培養(yǎng)歷程：改革實踐與思想解放并行
二、培養(yǎng)成效：宏教澤而系僑情，聲教訖四海
三、反思與建構：路漫漫而上下求索，任重而道遠
第二章 科學研究：鍥而不舍。追求創(chuàng)新
一、辛勤耕耘，奇葩綻放
二、作用特殊，不可替代
三、成功之道，源于創(chuàng)新
四、展望未來，任重道遠
第三章 校園文化：中外融匯，和而不同
一、以僑為本，構建與眾不同
二、多元匯聚，和而不同的特色
三、推進交流，中外兼容的作用
四、彰顯形象，名揚遐邇的效益
五、放眼未來，永不止步的思考
第四章 對外交流合作：海納百川，博采眾長
一、源遠流長，國際化辦學的典范
二、形式多樣，成效顯著的拓展
三、展望未來，上下求索的愿景
第五章 社會服務：造福桑梓，澤被后世
一、醫(yī)療服務，獨步杏林的特色
二、智力服務，桃李遍布的喜悅
三、市校合作，互惠雙贏的追求
四、產學研商，造福社會的貢獻
五、不忘職責，反哺社會的使命
第六章 暨南大學大事記(1978—2009)
后記
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