由中共中央文獻研究室編,楊勝群主編的《鄧小平傳(1904—1974)》(上、下),共108萬字,近百幅圖片,以豐富翔實的檔案材料,生動細膩地敘述了鄧小平在新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)時期,逐步成長為以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體重要成員的曲折歷程,全面反映了鄧小平為民族獨立、人民解放和國家富強而不懈奮斗的光輝業(yè)績、建立的不朽功勛和作出的重大貢獻。同時,也真實地再現(xiàn)了鄧小平歷經(jīng)磨難而矢志不渝的堅定信仰、堅韌性格、寬廣胸襟、崇高品格、精神風(fēng)范和人格力量。是一部真實再現(xiàn)鄧小平1904年至1974年生平業(yè)績的鴻篇巨著,也是一部真實反映黨史、國史、軍史的鴻篇巨著。
鄧小平的少年是怎樣的? 鄧小平赴歐求學(xué)有哪些鮮為人知的故事? 鄧小平是如何走上革命道路的? 年僅25歲的鄧小平是如何領(lǐng)導(dǎo)百色起義的? 鄧小平是如何在紅軍政治工作、軍事工作中嶄露頭角的? 在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中“劉鄧”是如何密切配合、浴血奮戰(zhàn)的? 鄧小平是如何主政西南的? 鄧小平何時當選為中共中央總書記? 鄧小平是如何度過“文革”歲月的? 毛澤東是如何評價鄧小平的?
鄧小平傳(1904—1974)
第一章 走出廣安
第二章 從勤工儉學(xué)生到職業(yè)革命者
第三章 在黨中央機關(guān)工作
第四章 領(lǐng)導(dǎo)百色起義和龍州起義
第五章 率紅七軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)
第六章 在中央蘇區(qū)
第七章 在長征和東征、西征中
第八章 赴抗戰(zhàn)前線
第九章 任一二九師政治委員
第十章 東進冀南
第十一章 在反磨擦斗爭中
第十二章 百團大戰(zhàn)前后
第十三章 扭轉(zhuǎn)根據(jù)地困難局面(上)
第十四章 扭轉(zhuǎn)根據(jù)地困難局面(下) 鄧小平傳(1904—1974)
第一章 走出廣安
第二章 從勤工儉學(xué)生到職業(yè)革命者
第三章 在黨中央機關(guān)工作
第四章 領(lǐng)導(dǎo)百色起義和龍州起義
第五章 率紅七軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)
第六章 在中央蘇區(qū)
第七章 在長征和東征、西征中
第八章 赴抗戰(zhàn)前線
第九章 任一二九師政治委員
第十章 東進冀南
第十一章 在反磨擦斗爭中
第十二章 百團大戰(zhàn)前后
第十三章 扭轉(zhuǎn)根據(jù)地困難局面(上)
第十四章 扭轉(zhuǎn)根據(jù)地困難局面(下)
第十五章 溫村會議與根據(jù)地的恢復(fù)和發(fā)展
第十六章 主持北方局工作
第十七章 反擊國民黨軍的進攻
第十八章 千里躍進大別山
第十九章 堅持大別山的斗爭
第二十章 逐鹿中原
鄧小平傳(1904—1974)
第二十一章 淮海戰(zhàn)役總前委書記
第二十二章 指揮渡江戰(zhàn)役
第二十三章 解放大西南
第二十四章 主政大西南(上)
第二十五章 主政大西南(下)
第二十六章 初到中央工作(上)
第二十七章 初到中央工作(下)
第二十八章 籌備中共八大
第二十九章 一九五七年的整風(fēng)反右
第三十章 面對“大躍進”興起
第三十一章 堅持糾“左”
第三十二章 克服嚴重經(jīng)濟困難(上)
第三十三章 克服嚴重經(jīng)濟困難(下)
第三十四章 在中蘇論戰(zhàn)中
第三十五章 繼續(xù)探索社會主義建設(shè)道路
第三十六章 在“文化大革命”初期
第三十七章 在江西的日子
第三十八章 復(fù)出
后記
第一章
走出廣安鄧小平,原名鄧先圣,后曾改名鄧希賢。一九○四年八月二十二日(清光緒三十年七月十二日)出生在四川省廣安州望溪鄉(xiāng)姚坪里(今廣安市廣安區(qū)協(xié)興鎮(zhèn)牌坊村)一個小地主家庭。
廣安位于四川省的東部,春秋時期屬巴國,是巴文化發(fā)源地之一。宋開寶二年,在渠江縣境秀屏山(亦稱翠屏山、銀頂山)下的濃洄鎮(zhèn)置軍,取“廣土安輯”之意,命名為廣安軍,隸屬夔州路。“廣安”地名由此而來。元代設(shè)廣安府,明清兩代設(shè)廣安州,一九一三年改設(shè)廣安縣。
廣安,西距成都二百公里,南距重慶一百余公里。這里氣候溫和,雨量充沛,土地肥沃,是川東北主要的糧食產(chǎn)地,“所產(chǎn)之稻米包谷香尤滋潤,號稱金羹玉版”清末編寫的《廣安縣志》。,故有“金廣安”之稱。當?shù)亓鱾髦@樣一首民謠:“金廣安,黃白瑩瑩然,桑麻榆棗豐,沃野無閑田。金廣安,庶民百姓,忠介質(zhì)樸,不畏水旱,抗拒兇頑,名冠天府,點染好家園!
鄧小平的家在廣安縣城北面約七公里處。這是一座有著典型川東北民居風(fēng)格的農(nóng)家三合院,坐東朝西,當?shù)厝朔Q“鄧家老院子”。房子為木穿斗結(jié)構(gòu),青瓦粉壁,共有十七間,歷經(jīng)鄧小平曾祖父、祖父和父親三代才蓋成這樣的規(guī)模。
鄧氏家族在廣安的歷史最早可以追溯到明洪武年間。據(jù)《廣安州新志》記載:“鄧氏舊志,其先本江西廬陵人。明洪武中有鶴軒者以薦舉南京兵部員外入川,遂籍廣安州北姚平家焉。”“其祖墓均在姚平,有宗祠。”
鄧氏家族在廣安世代繁衍,鄧小平是第十九代。
鄧小平的祖父鄧克達,勤勞、儉樸。祖母戴氏會紡紗織布。傳到鄧小平父親手上時,有一百二十挑谷地。后來,他的父親又新置了一些地,到鄧小平出生時,已是一個擁有二三百挑谷地的小地主了。
鄧小平的父親鄧紹昌,字文明,生于一八八六年,出生時父母都已年過四十。鄧紹昌十二歲時,父親病逝,母親獨自挑起持家的擔子。她雖然是一位農(nóng)村婦女,但頗有見識,省吃儉用,想方設(shè)法讓兒子念書,甚至不怕花錢把兒子送到成都就讀,期望兒子日后能獲得功名光耀門庭。但是,由于時局動蕩不安,鄧紹昌在成都法政學(xué)校只念了一年多時間,便回到老家務(wù)農(nóng)。
鄧紹昌先后娶過四個妻子。第一個妻子張氏,婚后不到兩年就去世了。第二個妻子淡氏,生三子二女,長女鄧先烈,長子鄧先圣即鄧小平,次子鄧先修即鄧墾,三子鄧先治即鄧蜀平,次女鄧先珍(十歲時病死)。淡氏于一九二六年病故。第三個妻子蕭氏,生子鄧先清。第四個妻子夏伯根,是嘉陵江上船工的女兒。前夫病死后,她帶著一個女兒鄧先芙改嫁鄧紹昌,生了兩個女兒。大女兒鄧先蓉(十多歲時病死),小女兒鄧先群。一九四九年鄧小平和劉伯承率軍解放重慶后,鄧小平把夏伯根從廣安老家接到重慶同住。她從此和鄧小平一家生活在一起,直到二○○一年去世。
鄧紹昌有一些文化,特別是在成都接受過一些新式教育,見過世面,加之為人豁達、講義氣,經(jīng)常參與一些“場面上的事”,在當?shù)厮愕蒙弦粋小有名氣和影響的人。早年,他曾參加當?shù)孛耖g幫會組織——“哥老會”(在四川又叫“袍哥會”),在協(xié)興場的“袍哥會”中先后當過“三爺”、“掌旗大爺”(即頭領(lǐng))。辛亥革命時期,他率眾參加過廣安的武裝起義。一九一四年,他當上廣安縣團練局長、八縣聯(lián)防副指揮。他當官的時候,家境是殷實的,除了他掙來的錢“可以補助家庭的需用”外,“還有每年幾十石租及幾萬株桑的收入”鄧小平1926年1月在莫斯科中山大學(xué)撰寫的自傳。。軍閥混戰(zhàn)時期,政局多變,當官就像走馬燈似的,鄧紹昌任職不到一年半的時間,他得罪過的一些人在廣安當政后他就被撤換了。他在家鄉(xiāng)呆不住了,“逃難在外約七八年之久”,很少回家,“家庭的經(jīng)濟亦隨之而逐漸破產(chǎn)”鄧小平1926年1月在莫斯科中山大學(xué)撰寫的自傳。。一九三六年,鄧紹昌客死他鄉(xiāng),不滿五十歲。家里人為他在離鄧家老院子不遠的地方買了一塊墓地安葬。
鄧紹昌對孩子們很嚴厲,甚至有點苛刻,動輒打罵,孩子們都很怕他。但他有膽有識,有維新思想。他對孩子們寄予很大的希望,為了能供兒子讀書,不惜賣掉田地。他力主把鄧小平送到國外留學(xué),希望兒子能有大的出息。鄧小平在法國參加革命活動后生活窘迫,他賣谷子、賣地寄錢接濟。鄧小平寄回來的一些宣傳革命的書刊,他也幫著收藏。
多少年后,鄧小平在談到父親時說了四個字“進步黨人”。他的弟弟鄧墾是這樣評價父親的:“他屬舊社會的人,有舊社會的一些壞東西、壞作風(fēng)。但他對舊社會不滿,對我們兄弟倆參加革命,一直采取支持、擁護的態(tài)度,從來沒有反對過!痹L問鄧墾的談話記錄,1994年5月。
鄧小平的母親淡氏,是廣安望溪鄉(xiāng)淡家壩人。淡家在當?shù)匾菜愕蒙鲜莻富裕人家。一九○一年,鄧紹昌和淡氏結(jié)婚時,淡家的陪嫁不薄。今天在鄧小平故居陳放的一張雕龍刻鳳的大木床,就是當年淡氏的陪嫁之一。淡氏在家中居長,有兩個弟弟、一個妹妹。最小的弟弟淡以興與鄧小平同歲,兒時和鄧小平一起念過書。解放后,鄧小平的家人對他常有接濟。一九八六年一月鄧小平在成都還和他見過面。
淡氏雖然沒有念過書,但賢惠通達,勤勞能干。嫁到鄧家后,她照顧年邁的婆婆,哺育幼小的子女,把家中的一切都安排得有條不紊,成為遠近聞名的賢妻良母。鄧紹昌和淡氏結(jié)婚后,經(jīng)常在外,對家里的事不太關(guān)心,里里外外、大事小事主要靠淡氏。淡氏操持著將一些田地佃給缺地的農(nóng)民耕種,還承擔了織布、養(yǎng)蠶、喂豬等家庭生產(chǎn)勞動和洗衣做飯等家務(wù)。她同鄰里和佃戶都處得非常好。鄉(xiāng)親們碰到什么難處向她求助時,她都是盡力相幫,在協(xié)興場一帶有很好的口碑。
淡氏特別愛孩子。每當鄧紹昌打罵孩子時,她總是出來為孩子說情,或請婆婆出來勸止。遇到兵荒馬亂的日子,她帶著孩子們東躲西避。她口才很好,能言善辯,喜歡擺“龍門陣”,總能把一件事說得有聲有色,把一些道理說得有根有據(jù)。鄧小平和姐姐弟妹們從小就愛聽母親講故事,從母親講的故事里學(xué)到了不少的東西。
淡氏對鄧小平寄予很大的希望。鄧小平后來回憶說:“父母之愛我猶如寶貝一般。因為我自幼時資質(zhì)就頗聰明,他們的愛我,自然是對我有很大的希望,希望我將來能夠做官發(fā)財,光耀門庭”。鄧小平1926年1月在莫斯科中山大學(xué)撰寫的自傳。鄧墾后來也回憶說:“我母親也非常愛小平,他是長子。當時因為我們家里困難很多,父親長期不在家,當時維持這個家庭是困難的。她就是希望小平長大了以后,來管理家事!痹L問鄧墾的談話記錄,1994年5月。
一九二四年,淡氏接到鄧小平從法國寫來的信,知道兒子不能回家也不能照顧家了。她很失望,兩年后病逝。家人們在她的墓前立了一塊碑,碑上刻寫的子嗣的名字,領(lǐng)頭的就是她生前夢魂牽掛的大兒子鄧小平。
鄧小平敬重、感激、懷念母親。晚年,他回憶說,當時那個家能夠保持生活下去,全靠母親。
鄧小平一歲的時候,父親按照當?shù)氐牧?xí)俗,給他和一個姓唐的地主人家的女孩定下了一門娃娃親。父母企盼著他能夠早些長大成家,早些為鄧家傳續(xù)香火。就是這門親事,后來曾引起他和父親之間的激烈沖突。
一九○九年農(nóng)歷正月十五剛過不久,五歲的鄧小平被送到設(shè)在本村的私塾發(fā)蒙念書。
私塾離鄧小平家不遠,當?shù)厝朔Q為“翰林院子”。這個院子是鄧小平同族先輩鄧時敏修建的。鄧時敏雍正十年中舉,乾隆元年進士及第,進入翰林院被授以編修,后升為侍講,乾隆十年升大理寺正卿。清嘉慶年間朝廷為褒獎他和另一位廣安籍
鄧家老院子。鄧小平出生在這里,他的童年和少年時代的大部分時光在這里度過。高官鄭人慶的功績,在村中敕建了兩塊神道碑和一座牌坊,“牌坊村”的名字由此而來。
“翰林院子”是一個有三十六間房的大四合院。院子中有一個小天井,還有一個戲臺。鄧時敏曾把這個院子的一部分辟為學(xué)館。他去世后,由于家道敗落,院子賣給了外姓人家,但學(xué)館還是保留下來了,后人辦學(xué)不輟。
私塾先生與鄧小平的父親同輩,叫鄧紹明,是一個守舊的人。鄧小平入塾的當天,他就對鄧紹昌說,孩子名叫“先圣”,對孔老夫子有些不恭。他自作主張將“先圣”改為“希賢”,鄧紹昌也認可了!班囅Yt”這個名字一直用到一九二七年。
私塾教學(xué)生就是讀課文和寫字。
讀課文,主要是讀《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等初級啟蒙課文。鄧小平理解能力強,記憶力好,一篇課文很快就能背誦和解答,常常受到先生的夸獎。
練寫毛筆字是每天的必修課。開始時是塾師把寫好的樣字發(fā)給學(xué)生,學(xué)生用紙蒙著描。有了一定的基礎(chǔ)后,學(xué)生就可臨著寫。鄧小平學(xué)寫字很認真,回家后也反復(fù)練習(xí)。他的毛筆字作業(yè)常常被先生畫上大紅圈圈,也常常因此得到母親獎勵的煮雞蛋。經(jīng)過私塾寫字課的嚴格訓(xùn)練,鄧小平的書法有很好的功底。
鄧小平在私塾里和同學(xué)們相處得很好。他不僅自己學(xué)習(xí)刻苦認真,還樂于幫助同學(xué)。同學(xué)胡德銀毛筆字總是寫得不好,老挨先生批評。鄧小平常常在放學(xué)后留下來,和胡德銀一起練字,幫助胡德銀糾正筆畫,掌握要領(lǐng)。胡德銀因此和鄧小平成了好伙伴。幾十年后,他還念念不忘兒時鄧小平對他的幫助。
鄧小平在私塾念了一年多后,父親決定把他送到在協(xié)興場開辦的初等小學(xué)讀書。
協(xié)興場離鄧小平家大約有近兩公里。這是一個有近百戶人家的圩場,有一條直街,街面用青石板鋪成,街兩旁是一些小店鋪。農(nóng)歷每月逢二、五、八趕場日,四周各村的老百姓來這里趕圩,很是熱鬧。
協(xié)興場的初等小學(xué),是由當?shù)卦魧W(xué)日本的革命黨人胡光白和鄧小平的父親鄧紹昌等創(chuàng)辦起來的,屬于新式學(xué)堂。鄧紹昌和胡光白把學(xué)堂辦起來之后,四處動員孩子入學(xué)。后來和鄧小平一同赴法勤工儉學(xué)的胡倫就是鄧紹昌動員上學(xué)的。
學(xué)堂位于圩場的中心,是由一座舊祠堂改建而成的,有四大間校舍,可容納百十個學(xué)生。
鄧小平入學(xué)時學(xué)堂有三個班,他被分在二班。
學(xué)堂開設(shè)的課程有國文、算術(shù)、體操(即體育)、圖畫等。學(xué)堂剛辦起來,教學(xué)還不正規(guī),教師也多是臨時找來的。鄧紹昌也在這里教過課。
從私塾轉(zhuǎn)到新式學(xué)堂讀書,鄧小平很有興趣。學(xué)堂的教學(xué)內(nèi)容比私塾確實豐富多了。老師大多是當時協(xié)興場一帶公認的新文化人,也是有頭有臉的人物。從他們那里不僅能學(xué)到新知識,還能經(jīng)常了解到一些新鮮事情。體操、圖畫課特別有趣。國文課也不再是從早到晚枯燥乏味的誦讀。老師從四書、五經(jīng)中選擇一些課文給學(xué)生們講授,有時還撇開書本,給學(xué)生們講一些來自野史和小說里的故事。國文教師鄧俊德,是鄧小平的遠房堂叔,排行第三,當?shù)厝朔Q鄧三先生。他是一位極富正義感的明白人,對于清廷的腐敗和社會的黑暗憤憤不平。他在講國文課時,常常給學(xué)生們講起歷史上的一些民族英雄,講一些反清的道理,還講到西方列強是如何侵略中國的。這些都給童年的鄧小平留下了深深的記憶。
鄧小平每天走著彎彎曲曲、高低不平的小路去上學(xué)。一遇雨天,泥濘不堪,一不小心就會滑倒。開始的時候,祖母和母親心疼他,怕他摔壞身體,遇到雨天就勸他不要去學(xué)堂,但雨再大他都堅持要去上學(xué)。家里只好給他在圩場上找了一戶人家讓他去搭午飯,以免來回跑。鄧小平為了節(jié)省,不肯去搭伙,下午總是餓著肚子上課,家里只好讓他中午還是回家吃飯。這樣,幾里的路程,每天兩個來回,寒來暑往,風(fēng)雨無阻,磨練了童年鄧小平的意志。
鄧小平懂得孝敬大人,對姐姐弟妹們也非常關(guān)心愛護。放學(xué)后回到家里,他經(jīng)常幫母親干一些力所能及的家務(wù)和照看弟妹。母親也把他當成自己的好幫手。他時常把祖母和母親給他吃的或玩的一些東西,拿出來與姐姐弟妹們一同分享。在家里他經(jīng)常背誦課堂上學(xué)到的詩文給姐姐弟妹們聽。后來他在縣城上高小時,常常省出一點零花錢,放假回家時給祖母、母親和姐姐弟妹們買點鄉(xiāng)下見不到的小禮物。他一生都保持著對家人的這種感情。一九五○年,他不僅把繼母夏伯根接到重慶同住,還把同父異母的妹妹鄧先群和沒有血緣關(guān)系的妹妹鄧先芙也接到家里一起生活。后來,還常常把妹妹們的孩子接到家中住上一段時間。
關(guān)于少年鄧小平,他的弟弟鄧墾講述過這樣一個故事:
“我們那個家鄉(xiāng),有一個姓劉的地主,和我們家有些來往。那個時候我父親不在家,家里很困難。到了過年時要寫春聯(lián),那個地主有文化,字寫得不錯。有一年春節(jié),我們家買了張紅紙,請他寫個春聯(lián)。那個家伙很壞,他就寫了幾句挖苦我們家的話。我母親、姐姐她們都不識字,不知道啊。小平看到了之后很生氣,把它撕掉,自己又買了張紅紙。他那時候還很小啊,自己來寫,寫個門對子貼上去!痹L問鄧墾的談話記錄,1994年5月。
鄧小平的母親后來經(jīng)常用這件事教育他的弟弟妹妹,鼓勵他們向大哥學(xué)習(xí),做人要有骨氣和志氣。
鄧小平少年時期,正值辛亥革命前后。那個時代曾給他留下了難以磨滅的印象。
四川是中國近代民主革命的策源地之一。一九○五年孫中山發(fā)起成立中國同盟會之后,四川便成為同盟會活動比較活躍的省份,廣安也成立了同盟會組織。
一九一一年,在鄧小平剛進入?yún)f(xié)興場初級小學(xué)讀書的時候,四川爆發(fā)了后來成為武昌起義導(dǎo)火線的“保路運動”。四川民眾憤怒抗議清政府企圖將川漢、粵漢兩條鐵路的修筑權(quán)出賣給西方國家。六月十七日,在成都成立由各界人士組成的四川保路同志會,各州縣相繼成立保路同志分會。廣安各界各階層的進步民眾也加入了保路運動的行列。在協(xié)興場,鄧小平和同學(xué)們一起唱《來日大難歌》,鼓動民眾參加保路運動。
同盟會領(lǐng)導(dǎo)的武昌起義成功后,四川各地不斷爆發(fā)武裝起義。十月二十七日,川東北的革命黨人在曾省齋的率領(lǐng)下舉行起義,在連克墊江、大竹、鄰水后,于十一月二十一日攻占廣安縣城,宣布成立“大漢蜀北軍政府”。協(xié)興小學(xué)的教師胡光白和一位姓馬的教師也參加了起義軍的行列,他們都還當上了大隊長。此前他們由于是革命黨人,“剪了辮子,不敢進城,F(xiàn)在他們背起從敵人手里得來的來福槍,各自率領(lǐng)幾千農(nóng)民,拿著紅纓槍,背著大刀,抬著土炮,要去進攻渠縣、營山”。途經(jīng)協(xié)興場時,隊伍就駐扎在協(xié)興場初等小學(xué)!案锩犖橥L(fēng)凜凜”,“豪紳地主害怕造反逃跑光了”,“趕場的農(nóng)民聽說打倒貪官,免除苛捐雜稅,歡喜極了。沿途有些窮人隨帶武器,自愿參軍,隊伍越來越多”。胡倫自傳,存中共中央文獻研究室檔案處。鄧小平親眼見到了這一幕。鄧紹昌等協(xié)興場的一些“袍哥會”成員,也參加了起義軍的行動,鄧紹昌還當上了相當于排長的小指揮官。鄧小平曾到父親所在的起義軍軍營里住了兩天。這是鄧小平第一次體驗“軍旅”生活,他好奇、興奮,甚至有點喜歡這種生活。這兩天竟使他終生難忘,到了晚年他還幾次提到這件事。
一九一五年下半年,鄧小平考入縣立高等小學(xué)。他走出協(xié)興場,來到了縣城。
廣安縣城是一座只有幾千人口的小城,發(fā)源于大巴山深處的渠江穿城而過。十八條縱橫交錯的街道大都沿渠江而建。渠江在流經(jīng)城邊時形成一個馬蹄形回水沱,建有一個水碼頭。沿江上可通巴中、達縣,下可達合川、重慶。這是當時廣安與外部世界來往的主要交通要道。城中心就在碼頭背后的坡岸上。
縣立高等小學(xué)位于縣城西北考棚巷,兩層樓房,灰磚青瓦。它是在鄧小平出生的那一年,由四川保路運動的領(lǐng)袖之一廣安人蒲殿俊創(chuàng)辦的。
這是廣安縣唯一的一所高等小學(xué),每年只招兩個班,每班二十名左右。能夠考進這所學(xué)校的,大多是初等小學(xué)的好學(xué)生。在這所學(xué)校里,學(xué)生的年齡相差很大,從十多歲到二十多歲的都有。當時鄧小平在這所學(xué)校里是年齡比較小的。
鄧小平入學(xué)時校長是朱紀常,學(xué)監(jiān)為周克生。學(xué)堂開設(shè)的課程有國文、算術(shù)、修身、理科(理化知識)、史地等。各科沒有教科書,教學(xué)內(nèi)容大多是由教師自定。比起初等小學(xué)堂,高等小學(xué)堂的紀律要求更嚴一些,學(xué)生一律寄宿,鄧小平每周只能回家一次。
鄧小平喜歡而且很快適應(yīng)了新的環(huán)境。在這里,他所看到的、聽到的、接觸到的是更新的東西。他把自己的學(xué)習(xí)和生活安排得井井有條。
據(jù)他的同學(xué)回憶,那時鄧小平喜歡理化課和史地課。他經(jīng)常運用學(xué)到的理化知識,思考一些自然現(xiàn)象和簡單的工業(yè)生產(chǎn)問題。歷史和地理課,給他打開了一扇認識世界的窗戶。從這時開始,他酷愛讀歷史書籍,《資治通鑒》、二十四史等史籍直到晚年還在讀。也是從這時開始,他養(yǎng)成了看地圖的習(xí)慣。后來,不論走到哪里,他經(jīng)常要看看地圖,找到自己所在的位置。
隨著年齡和學(xué)識的增長,鄧小平眼界開闊了,開始更多地關(guān)注社會。
這時的中國社會仍處在多事、多變之中。
就在鄧小平來到廣安縣城讀書的半年后,袁世凱宣布稱帝,隨之而來的是反袁護國戰(zhàn)爭。許多省份宣布獨立,四川省也在其中。大小軍閥紛紛趁機自扯旗號,搶占地盤,自封官位。廣安的小軍閥整天也是打來打去,你進我出,連年不息。
鄧小平耳聞和目睹了這些,盡管還不能作深入的思考,但對軍閥混戰(zhàn)、兵匪橫行混亂局面的感受是深切的。他后來回憶說,他此時逐漸萌發(fā)出了一種“簡單的愛國思想”鄧小平1968年撰寫的《我的自述》。。
一九一八年夏,鄧小平考入位于縣城西秀屏山下的廣安縣立中學(xué)讀書。這是當時廣安的最高學(xué)府,創(chuàng)立于一九一二年,原名“廣安州立中學(xué)”。
學(xué)費問題曾一度讓家里犯了難。這時鄧小平的家境已經(jīng)大不如前了。父親因一樁官司長期躲難在外,花銷還靠家里提供,家里為此還賣掉了一些地。不過,家里最后還是想方設(shè)法,為他湊足了學(xué)費。
縣立中學(xué)開設(shè)的課程比高等小學(xué)又多了不少,主要有:修身、國文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、博物、化學(xué)、物理、體操等。學(xué)校教師中還有在廣安的法國傳教士。鄧小平第一次近距離地接觸“洋人”,“洋人”在課堂上講的一些東西是他過去從沒有聽說過的。
這期間,新文化運動的大潮漸漸涌進了廣安。《新青年》等宣傳新思想、新道德和新文化的書刊傳入了廣安。
《新青年》雜志,是被稱為新文化運動旗手、后來成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一的陳獨秀,于一九一五年在上海創(chuàng)辦的(創(chuàng)刊第一卷名為《青年》)。創(chuàng)刊后,四川相繼在成都、重慶、瀘州、梁山(今重慶市梁平縣)等地設(shè)立代售處,廣為介紹和發(fā)行。廣安雖然是一個小縣城,但由于它離成都、重慶都不太遠,交通比較便利,信息也比較靈通!缎虑嗄辍返葧^快出現(xiàn)在廣安,并在知識界特別是青年學(xué)生中產(chǎn)生了較大的影響。他們從《新青年》等書刊中,不僅了解到當時中國社會的一些新的情況,而且后來還從這些書刊中了解到俄國十月革命的一些信息。
當時,陳獨秀對法國文明推崇備至,認為法國是歐洲近代文明的發(fā)源地,中國青年學(xué)生有條件的,應(yīng)該到法國去留學(xué)。他曾在《青年》第一卷一號上發(fā)表《法蘭西人與近世文明》說:“歐羅巴之文明,歐羅巴各國人民皆有所貢獻,而其先發(fā)主動者率為法蘭西人。”“法蘭西人為世界文明之導(dǎo)師,今之巴黎,尤為科學(xué)文藝之淵藪。吾國人而欲探討歐西真正之文明,理應(yīng)游學(xué)彼中,以求真諦”《陳獨秀書信集》,新華出版社1987年11月版,第47頁。。
鄧小平當時是不是直接閱讀了《新青年》,已難以考證。但是,《新青年》等書刊傳播的一些新的思想、道德觀念和文化主張,無疑對他的思想產(chǎn)生了影響。
這一時期對鄧小平思想觸動最大的,當然還是一九一九年的五四運動。
五四運動爆發(fā)后,四川各地積極響應(yīng)舉行了聲勢浩大的反帝愛國運動。五月十二日,四川《國民公報》在“要電匯志”專欄里報道了北京五四運動的情況。成都、重慶等地的學(xué)生及各界群眾紛紛組織游行、集會、演講,聲援北京學(xué)生的愛國斗爭。就連軍政界的一些頭面人物也明確表示反對北京政府出賣國家主權(quán)的行徑。成都、重慶各界的愛國運動很快擴展到全川各地。五月下旬,廣安縣立中學(xué)的教職員工和學(xué)生們行動起來了。月底,縣立中學(xué)和縣立高等小學(xué)學(xué)生聯(lián)合成立當?shù)刈钤绲膶W(xué)生愛國分會,召開會議通過廣安學(xué)生愛國簡章十九條,同時向廣安社會各界發(fā)出救亡公告。公告中說:“國家興亡,匹夫有責。近來吾國外交失敗,亡國之禍迫在眉睫,茍不急圖挽救,將步印度朝鮮之后塵。吾儕既占國民一分子,應(yīng)當盡國民之責!
學(xué)生愛國分會組織學(xué)生們游行、集會和街頭宣傳,接著又舉行了罷課,還派學(xué)生組成宣傳組,到集鎮(zhèn)進行宣傳。
鄧小平參加了游行、集會、宣傳、罷課和抵制日貨等活動。這是他第一次投身群眾斗爭和政治斗爭,開始比較深入地思索一些社會問題,萌發(fā)出改造社會的意識,具有了初步的愛國思想和民主思想。
一九一九年六月以后,由于學(xué)校已罷課,加之暑假即將到來,鄧小平?jīng)Q定離;丶,等秋季再回校上課。他沒有想到,這次離去,竟是他在廣安縣立中學(xué)學(xué)習(xí)生活的結(jié)束。
鄧小平回到家里不久,父親鄧紹昌從重慶捎回口信,讓他去重慶報考留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校。這改變了他的人生。
留法勤工儉學(xué)運動興起于辛亥革命后不久,是由蔡元培、吳玉章、李石曾等倡導(dǎo)和發(fā)起的。他們希望動員有志青年到法國去學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù)和文化知識,輸入西方文明,實行“科學(xué)救國”、“實業(yè)救國”和“教育救國”。一九一二年,李石曾等在北京發(fā)起成立留法儉學(xué)會和第一所留法預(yù)備學(xué)校,并制訂《留法儉學(xué)會簡章》。其中說:“惟西國學(xué)費,宿稱耗大,其事至難普及。曾經(jīng)同志籌思,擬興苦學(xué)之風(fēng),廣辟留歐學(xué)界。今共和初立,欲造成新社會、新國民,更非留學(xué)莫濟,而尤以民氣民智先進之國為宜”《赴法勤工儉學(xué)運動史料》(1),北京出版社1979年12月版,第168頁。。一九一六年六月,蔡元培等在法國巴黎成立華法教育會。該會的宗旨是:“發(fā)展中法兩國之交通,尤重以法國科學(xué)與精神之教育,圖中國道德、知識、經(jīng)濟之發(fā)展!薄读舴ㄇ诠學(xué)運動簡史》,黑龍江人民出版社1982年4月版,第16頁。主要任務(wù)是在法國創(chuàng)設(shè)中文學(xué)校,出版中法文書籍、報刊,介紹學(xué)生留法,組織華工教育,聯(lián)絡(luò)中法學(xué)者諸團體,幫助法人游學(xué)中國等。一九一七年,蔡元培、吳玉章成立北京華法教育會和留法勤工儉學(xué)會,作為經(jīng)辦全國赴法勤工儉學(xué)的總機關(guān)。到一九一九年,在上海、四川、湖南、廣東、直隸(河北)、山東、福建等省市相繼成立華法教育分會,并陸續(xù)開辦留法預(yù)備學(xué)校二十多所。
從一九一九年初到一九二○年底,已有一千六百多名學(xué)生遠涉重洋,到達法國勤工儉學(xué)。留法勤工儉學(xué)運動在全國形成熱潮。
在留法勤工儉學(xué)運動中,四川和湖南的青年表現(xiàn)得最積極。尤其是四川,赴法人數(shù)之多,居全國各省首位。四川的勤工儉學(xué)運動是由吳玉章倡導(dǎo)、發(fā)動和組織的。
吳玉章,一八七八年生,四川榮縣人,早年留學(xué)日本。一九○五年參加同盟會,一九一一年參加四川保路運動,領(lǐng)導(dǎo)榮縣起義。一九一二年發(fā)起組織四川儉學(xué)會,動員幾十名川籍青年到法國留學(xué)。一九一三年參加孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“二次革命”失敗后流亡法國。在法期間,參與組織華法教育會。一九一六年回國后在成都組織成立華法教育會四川分會,并擔任名譽贊助員。
一九一八年春,成都留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校成立。三月開始招生,經(jīng)過嚴格的考試,錄取了二百多人。到了開學(xué)時,有部分學(xué)生轉(zhuǎn)到其他學(xué)校,仍有一百五十多人留下學(xué)習(xí)。當時不滿十七歲的陳毅就是其中之一。一九一九年春,這一屆學(xué)生畢業(yè),陳毅等六十名學(xué)生獲準赴法,由四川省公署派員護送他們?nèi)シ▏。六月十一日,他們會集重慶候船。當時重慶商會會長汪云松、教育局長溫少鶴等各界人士目睹盛況,深受鼓舞,即開始與法國駐重慶領(lǐng)事磋商在重慶成立留法勤工儉學(xué)分會。
一九一九年八月二十八日,在重慶商會、教育會和勸學(xué)所的支持下,留法勤工儉學(xué)會重慶分會正式成立,汪云松任會長,溫少鶴、童憲章任副會長。接著,在工商界人士及社會名流楊希仲、曾吉芝、朱芾煌、黃復(fù)生等資助下,重慶留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校也于九月中旬正式開學(xué),由汪云松任學(xué)校董事會董事長,童憲章任校長。
在重慶的鄧紹昌得知,重慶成立了留法勤工儉學(xué)分會,并將開設(shè)留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校。在多方了解學(xué)校的有關(guān)情況后,他打定主意將鄧小平送進這個學(xué)校,讓兒子出洋闖蕩。鄧紹昌認為,兒子在落后閉塞的鄉(xiāng)間不會有什么出息。憑著他的見識,他判斷法國比中國要先進得多,特別是在工業(yè)方面、科學(xué)技術(shù)方面,兒子到那里,可以學(xué)到一些本領(lǐng),將來能有一技之長。他還想,自己雖然有點田地和家業(yè),但算不上富裕。讓兒子留法勤工儉學(xué),既能實現(xiàn)送兒子出洋的愿望,自己又能少花錢,這是最好不過的事情。
對于父親拿的這個主意,鄧小平很高興。
一是,這時的鄧小平眼界逐步打開,求知欲望日益強烈,已不滿足在縣立中學(xué)讀書,急切地希望走出廣安這個很狹小的地方,去了解中國和世界。
二是,這時的鄧小平認為,西方國家的強大,在于自然科學(xué)發(fā)達、工業(yè)先進。他已經(jīng)具有了當時不少青年學(xué)生都有的“工業(yè)救國”、“實業(yè)救國”的思想。他希望能出去學(xué)點本領(lǐng),將來為國家富強做點事,盡些力。鄧小平后來說:其實我們當時去法國,也只是抱著一個“工業(yè)救國”的思想。當時我才十六歲,受到五四運動的影響,就想出洋學(xué)點本領(lǐng),回來搞工業(yè)以工業(yè)救國。鄧小平同泰國前總理乃比里的談話記錄,1964年2月16、17日。晚年,他回憶留法勤工儉學(xué)生活時還說:我們看到中國當時是個弱國,我們要使它強大。我們認為要達到這一目的,只有使它走上現(xiàn)代化的道路,所以我們?nèi)ノ鞣綄W(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)引自龔育之《鄧小平現(xiàn)代化思想的由來和特色》,《毛澤東鄧小平理論研究》1994年第4期。
三是,他多少受到了當時青年學(xué)生中“工讀主義”思潮的影響。一九一八年十一月,蔡元培在北京天安門廣場發(fā)表了著名的“勞工神圣”的演說。“勞工神圣”的口號很快就在社會上尤其是在青年學(xué)生中流傳開來。隨后,社會上即出現(xiàn)了“工學(xué)會”和“工讀互助團”等團體。他們主張通過亦工亦學(xué)、亦工亦讀,工讀結(jié)合、學(xué)問和生計結(jié)合的方法,消滅勞心與勞力之間的差別,進而達到改造中國和世界的目的。這種帶有空想和改良主義因素的“工讀主義”思潮,也推動了不少青年學(xué)生赴法勤工儉學(xué)。青年周恩來就曾說過:“迨歐戰(zhàn)既停,國內(nèi)青年受新思潮之鼓蕩,求知識之心大盛,復(fù)耳濡目染于‘工讀’之名詞,從動于‘勞工神圣’之思,奮起作海外勤工儉學(xué)之行者因以大增”!吨芏鱽砺脷W通信》,人民出版社1979年1月版,第6頁。
另外,到法國勤工儉學(xué),半工半讀或先工后讀,自己能夠謀生,可以減輕家庭的負擔。這也是鄧小平愿意去法國的一個重要原因。當時他認為,只要“到了法國什么都解決了,一則可以求學(xué),再則可以找錢”鄧小平1926年1月在莫斯科中山大學(xué)撰寫的自傳。。
鄧小平的母親極力反對鄧小平去法國勤工儉學(xué)。鄧小平是長子,眼看就要長成大人成為家中的頂梁柱,支撐這個家。母親把這個家庭的希望都寄托在鄧小平的身上。現(xiàn)在鄧小平要到外國去,多少年不能回來,無論如何她是不能同意的。再者,兒行千里母擔憂。兒子畢竟才十五歲,年紀這么小,從沒出過廣安。她聽說去法國要漂洋過海、遠行萬里,既舍不得,又不放心。
鄧墾回憶說:
“一九一八年下半年,大哥已在念中學(xué)了,由于欠了很多債,我父親長期不在家,上學(xué)交學(xué)費很困難。當時汪云松幾個人創(chuàng)辦留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校,我的父親在重慶知道這個事情以后,就捎信回家,要他去讀留法預(yù)備班,準備到法國勤工儉學(xué)。我父親呢,極力主張,我母親舍不得,不贊成。大哥愿意去,加上家境困難,聽說能出去留洋,也都做母親的工作,家里面還有一場爭論,他就跟母親講道理。講不通后,他跑到我家老房子正面靠右邊的一個房間,這是一個過間,是很矮的,有一個門,他進去后把門一關(guān),不吃飯。大概有一兩天吧,我母親心里慌了。兒子不吃飯,那怎么辦呢,這樣就讓步了,痛哭流涕,就這樣很勉強同意他去了”。訪問鄧墾的談話記錄,1994年5月。
母親最終沒有拗得過兒子,只好張羅著為兒子送行。九月的一天,鄧小平的家里熱熱鬧鬧,親戚朋友都聚在一起吃了一頓送行的飯。母親給兒子準備好了一些衣服、鞋襪之類的生活用品。一家人把他送得老遠。
和鄧小平同行的還有他的一位遠房叔叔鄧紹圣及同學(xué)胡明德(又名胡倫),他們比鄧小平大一些,后來都參加了革命。六十多年后,鄧小平曾口述了關(guān)于鄧紹圣早年活動的證明材料,轉(zhuǎn)給廣安縣人民政府。他證明:鄧紹圣是和他一起去法國的,一九二五年在法國入黨。同年底一起去莫斯科,就讀于中山大學(xué),后來聽說回國!盎貒蟮那樾尾辉,多半是病死或犧牲了。應(yīng)按烈士處理!编囆∑酵巨k公室轉(zhuǎn)給廣安縣人民政府的材料,1984年2月28日。一九八五年,廣安縣人民政府追認鄧紹圣為革命烈士。
鄧小平和鄧紹圣1921年3月
在法國的合影。
鄧小平告別家人,告別親朋,告別鄉(xiāng)鄰,來到廣安縣城東門外渠江碼頭,登上了一艘開往重慶的貨船。
重慶留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校設(shè)在市中心的一座孔廟里,俗稱夫子祠。教室非常簡陋,只有幾間平房,沒有活動的場所。所有學(xué)生全部走讀,食宿自理。學(xué)校的組織比較松懈,學(xué)生們上課就來,下課就走。學(xué)校共招收學(xué)生一百一十人,分為初級班和高級班,學(xué)制均為一年。凡中學(xué)已畢業(yè)的學(xué)生分到高級班,其他的分到初級班。課程有法文、中文、代數(shù)、幾何、物理、工業(yè)常識,以法文為主。為了教好法文,學(xué)校還聘請法國駐重慶領(lǐng)事館的翻譯王梅柏作為高級班的教師,初級班的法文教師也曾在法國留過學(xué)。學(xué)校要求學(xué)生畢業(yè)時要粗通法語,并熟悉一些有關(guān)的技術(shù)知識,打好去法國勤工儉學(xué)的基礎(chǔ)。高級班和初級班所學(xué)課程都一樣,只是教學(xué)進度不同。
學(xué)校招生分為公費生(或稱貸費生)和自費生兩種,入學(xué)時均要經(jīng)過考試。鄧小平后來說過,這個預(yù)備學(xué)校當時在重慶已算是最高的學(xué)校,考進去是不容易的。
鄧小平是在開學(xué)后稍晚才入校的,被分到初級班。對只上了一年中學(xué)的鄧小平來說,學(xué)校開設(shè)的課程內(nèi)容比較深,好些都是過去沒有學(xué)過的。特別是法文,要在一年內(nèi)做到“粗通”,是件不容易的事。所以,他學(xué)習(xí)抓得很緊,曾給同學(xué)們留下很深的印象。當年的同學(xué)江澤民(克明)回憶說:“他那時就顯得非常精神,總是精力十分充沛,他的話不多,學(xué)習(xí)總是非?炭嗾J真!苯瓭擅瘛读舴、比勤工儉學(xué)的回憶》,重慶黨史研究資料叢書《五四運動在重慶》(內(nèi)部發(fā)行),第324頁。
鄧小平還參加了學(xué)校留法勤工儉學(xué)同學(xué)會的工作。
這時的重慶,學(xué)生愛國運動不斷高漲,特別是開展了一場轟轟烈烈的抵制日貨運動。在留法勤工儉學(xué)同學(xué)會的組織下,鄧小平和同學(xué)們一道,多次走向街頭,舉行集會、游行、演講,散發(fā)傳單,發(fā)動各界抵制日貨。
他們還同其他學(xué)校的學(xué)生一起,與販賣日貨的重慶警察廳長鄭賢書進行了一場堅決的斗爭。
這年的十一月,鄭賢書挪用公款四千多元,廉價購進信孚洋行的日貨八十多箱,并以警察廳的名義公開進行拍賣。他的這一舉動,激起了學(xué)生們的憤慨。十一月十七日,川東師范、重慶聯(lián)中、重慶留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校等校學(xué)生一千多人到警察廳示威,強烈要求鄭賢書將日貨交出。學(xué)生們的愛國行動得到了廣大市民的同情和聲援。鄭賢書被迫答應(yīng)將所購日貨交商會處理。學(xué)生們將其中部分日貨運到朝天門當場焚毀。在學(xué)生們的進一步要求下,四川當局被迫撤銷了鄭賢書警察廳長的職務(wù);氐綄W(xué)校后,學(xué)生們又自動焚毀帶有日本廠家商標的牙粉等日用品,有的甚至把日本生產(chǎn)的洋布衣服也撕毀,以表示抵制日貨的決心。
這場斗爭不僅進一步激發(fā)了鄧小平的愛國熱情,而且使他進一步增強了工業(yè)救國的思想。他自己后來說,由于參加了這個運動,“愛國救國思想有所提高。這時所謂救國思想,無非是當時在同學(xué)中流行的所謂工業(yè)救國思想。在那時我的幼稚的腦筋中,只是滿懷希望地到法國去一面勤工,一面儉學(xué),學(xué)點本事回國,如此而已!编囆∑1968年撰寫的《我的自述》。
一九二○年七月十九日,留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校在重慶總商會舉行隆重的畢業(yè)典禮。法國駐重慶領(lǐng)事、法國一些僑商、
1920年9月,四川部分赴法勤工儉學(xué)學(xué)生的名單和印章。傳教士和重慶一些學(xué)校校長應(yīng)邀出席。經(jīng)過書面考試和身體檢查,八十三名學(xué)生獲準赴法。其中四十六名學(xué)生取得貸費生資格,由重慶留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校提供三百元路費及其他費用,其余三十七人為自費生。另外,還有一名未進重慶留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校的江津?qū)W生熊云章也一同獲準赴法,他屬于自費生。這樣,一共八十四人。
鄧小平屬于自費生。這時,他家境已“日漸困難”,“到法國的路費百多元的籌集,都不容易”訪問鄧墾的談話記錄,1994年5月。。
八月初,赴法學(xué)生由重慶海關(guān)將姓名、照片一一函送重慶法領(lǐng)事館簽批,并轉(zhuǎn)上海法領(lǐng)事館查照轉(zhuǎn)法政府有關(guān)部門。八月七日,一切手續(xù)辦妥,只有一名同學(xué)因無照片未能辦好。
八月九日,法國駐中國公使館向法國外交部提交了重慶留法預(yù)備學(xué)校八十三名學(xué)生的一份名單,名單一一注明了各人抵法后希望從事的專業(yè)。鄧小平等六人注明的是“鑄鐵”。
在這八十三名學(xué)生中,鄧小平的年齡是最小的。
這期間,鄧小平回了一趟家,向家人辭行。臨走時,母親擔心兒子在外受苦,又東挪西借了一筆錢給他。
沒有想到的是,這次離家竟是鄧小平與母親的生離死別,也是他與“鄧家老院子”的永別,與廣安的永別。他這一走,就再也沒有回過廣安。
八月二十七日下午,學(xué)生們列隊離開學(xué)校,在重慶留法勤工儉學(xué)分會和總商會、教育會、勸學(xué)所負責人及各界人士的歡送下,出太平門,登上法商聚福洋行的“吉慶”號客輪。
二十八日早晨,“吉慶”號客輪啟航,順著滾滾長江東下。
這批勤工儉學(xué)生赴法,政府未派人護送,只能由同學(xué)們自己采取“組織起來,互相照顧”的辦法。八十多名學(xué)生共分為四個小組,每組推一組長。第一組組長為袁文慶,第二組組長為王興智,第三組組長為吳宥三,第四組組長為周玉書。
客輪破浪前進。船過萬縣,駛?cè)胫拈L江三峽,“夔門天下雄”、巫山神女峰……三峽美景緩緩地展現(xiàn)在眼前。初出夔門的川東弟子興奮不已,躊躇滿志。
經(jīng)過幾天的航行,九月六日輪船到達上海,學(xué)生們被安排暫住在“名利”大旅社。
上海,當時是中國最大的城市和商貿(mào)中心,也是中國與外國通商通航最重要的口岸。上海在一九一八年春成立了華法教育會,設(shè)在上海法租界霞飛路二百四十七號。上海華法教育會與上海留法勤工儉學(xué)會,負責接待各地來滬的赴法勤工儉學(xué)生。從上海到法國的郵船,每月通航一次,每次只能搭乘學(xué)生百余人。大批勤工儉學(xué)生來滬后需要等候,上海華法教育會設(shè)立了留法勤工儉學(xué)招待所和俱樂部,負責安排學(xué)生們的吃住,并幫助訂購船票和協(xié)助辦理出國手續(xù)。
本來,上海華法教育會已登報聲明,七、八、九三個月停止接待赴法學(xué)生。但鄧小平等八十多人,因重慶方面托人向上海方面打了招呼,所以還是受到了接待。他們到達上海后,袁文慶等學(xué)生代表隨即和上海華法教育會取得聯(lián)系。
在上海法領(lǐng)事館辦理手續(xù)時碰到了一點麻煩。法方詢問他們除了衣履和旅費外,每人還攜帶了多少現(xiàn)款,說至少得有三千法郎才能走。這大大出乎學(xué)生們的意料。本來,學(xué)生們以為只要籌夠幾百元盤纏就夠了,到了法國后就可以直接進入工廠而拿到工資,沒想到還要自帶這么多錢。袁文慶等人考慮,如以實情相告,可能法方會不讓成行,而滯留在上海就會陷入困境。于是,他們急中生智回復(fù)說:款子已交重慶勤工儉學(xué)會代匯,因為是分期匯法,所以沒有匯據(jù)。這件事,總算搪塞過去了。
一切手續(xù)辦妥后,上海華法教育會會長高博愛與法商輪船公司聯(lián)系,代購了全部船票,并辦理好赴法護照。
鄧小平和同學(xué)們在上海游玩了兩天。這是他第一次到上海。黃浦江上,?恐S多外國的商船、兵艦,五花八門的外國國旗在海風(fēng)中飄動。租界里,外國人一個個趾高氣揚。上海果然給他的是“西方冒險家的樂園”的印象。
九月十日上午十一時,鄧小平等八十多名重慶學(xué)生和湖南學(xué)生曾鎮(zhèn)岳、江蘇女生張近瑄、吳佩如、鄭璧芋等在黃浦碼頭登上了法國郵輪“盎特萊蓬”號。
和他們同船去法國的還有華法教育會的兩名職員,一個姓彭,還有一個名叫李漢光。李漢光是李石曾在法國辦的豆腐公司的辦事員,經(jīng)常往來于中國與法國,對沿途的情況很熟悉。在船上他還負責給學(xué)生們講授法文,介紹法國社會情況、風(fēng)俗習(xí)慣和禮節(jié)等。另外還有北京政府派去的駐歐留學(xué)生監(jiān)督高魯,他準備從法國轉(zhuǎn)赴英國。
上海華法教育會派代表前往碼頭送行,還有各方面不少的人前來送行,場面“頗為一時盛況”《新聞報》1920年9月11日。。
海輪西去。帶著對新生活的憧憬,鄧小平和同學(xué)們踏上了留洋之路。
……