【前言】
　　搞怪小妹＆腹黑哥哥，史上最呆萌、最逗趣的兄妹聯(lián)盟！
　　突然“撿回”一個(gè)“同齡”哥哥，
　　程靜好的傳奇人生才剛剛開(kāi)始——
　　兄妹二人所到之處，必然笑點(diǎn)不斷，危機(jī)四伏，火藥味十足，
　　一路上再遇到幾個(gè)高智商、低情商的隊(duì)友，
　　闖禍、斗法、冒險(xiǎn)、破案，日子再也不會(huì)平靜了！
　　【書(shū)摘】
　　我沒(méi)想到，司馬越會(huì)主動(dòng)約我去竹林，不出意外的話(huà)，明年他會(huì)繼續(xù)留級(jí)，和我同班。我猜，同是班級(jí)被排擠人，他一定是來(lái)拉交情的，以后兩個(gè)孤單的人可以做個(gè)伴。
　　他帶來(lái)了一本相冊(cè)，我翻開(kāi)看，好家伙，十幾張小學(xué)畢業(yè)照，每張照片上都擠滿(mǎn)了密密麻麻的小腦袋，唯一不變的是司馬越。他從一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，變成青澀挺拔的少年，再變成玉樹(shù)臨風(fēng)的青年。
　　“你的人脈真廣，以后全省所有人都是你的同學(xué)。莫愁小學(xué)不畢業(yè)，天下無(wú)人不識(shí)君�！蔽矣行┝w慕。
　　他揉了揉我的頭，笑了笑：“只有你這個(gè)丫頭嘴甜安慰我，我最初的那幫同學(xué)，研究生都要畢業(yè)了。不過(guò)，我也不會(huì)落后于他們。”
　　我知道，他雖然身在小學(xué)，卻已經(jīng)自修了中學(xué)、大學(xué)、研究生課程。
　　他遞給我一張照片，問(wèn)：“仔細(xì)看看，這里有你認(rèn)識(shí)的人嗎？”
　　那張照片我家里也有，照片上的司馬越還是個(gè)小蘿卜頭，和一群同齡的孩子老老實(shí)實(shí)坐在第一排。倒數(shù)第二排中間的那個(gè)男孩，就是我失蹤十二年的哥哥程靜學(xué)。
　　雖然我們兄妹倆從未謀面，但血濃于水。三維世界中的我，看著二維照片中哥哥眉眼間的笑，心中涌起一股熱流，哥哥，你知道這世上還有一個(gè)我嗎？
　　“既然你是靜學(xué)的妹妹，我想，這就是原因了�！彼抉R越收起相冊(cè)，說(shuō)，“你知道竹子為什么一夜之間長(zhǎng)得那么高大嗎？你知道死了的兔子為什么會(huì)復(fù)活嗎？”
　　我搖搖頭，內(nèi)心充滿(mǎn)疑惑。
　　司馬越告訴我，十二年前，程靜學(xué)撿到一只“怪物”，那是一只身上散發(fā)著紫色火焰的貓科動(dòng)物，脖子上掛著一個(gè)小牌，上書(shū)“麒麟貓，貓中之神”七個(gè)字。這只小獸向程靜學(xué)伸出爪子，表示認(rèn)可他做它的仆人。
　　程靜學(xué)仔細(xì)看著它，嘀咕道：“這哪像貓啊，分明是只臭鼬！”
　　這只小獸性格倔強(qiáng)，見(jiàn)程靜學(xué)瞧不起它，便跳到被柵欄圍著的一段鐵軌上以證清白。這時(shí)，一列綠皮火車(chē)“哐嚓嚓、哐嚓嚓”開(kāi)過(guò)，卷起滾滾塵煙。火車(chē)過(guò)去后，程靜學(xué)慌了，跳下軌道，抱著血泊中的麒麟貓哀求：“我信了我信了，你趕緊活過(guò)來(lái)吧！”
　　麒麟貓艱難地翻著白眼，程靜學(xué)看懂了它的眼神：“貓有九命……幸虧這列火車(chē)只有八節(jié)車(chē)廂……不然，本喵大人性命休矣……”
　　這貓?zhí)觳慌碌夭慌拢�就怕過(guò)馬路。馬路上川流不息的車(chē)輛，讓曾經(jīng)歷過(guò)“八連環(huán)軋”的麒麟貓心有余悸，好幾次它都嚇得站不穩(wěn)。程靜學(xué)好幾次哭著把它從車(chē)底下救出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它還沒(méi)死，便罵它：“老實(shí)給我待在學(xué)校里，哪兒都不許去！”
　　麒麟貓凝重地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。但貓科動(dòng)物性情狡詐，它們的允諾不可信。
　　麒麟貓性情貪玩，好幾次出去和狗打架，都被程靜學(xué)抓個(gè)正著。他看著它身上的傷痕，指著貓鼻子發(fā)狠說(shuō)：“你眼里還有我嗎？從今以后，你要是再離開(kāi)學(xué)校，我就不要你了！”
　　麒麟貓郁悶地“喵”了一聲，極不情愿地答應(yīng)了。
　　程靜學(xué)和我一樣，辜負(fù)了前輩在名字上寄予的厚望。他討厭學(xué)習(xí)，只愛(ài)看各種探險(xiǎn)小說(shuō)。到了考試前，只能抱佛腳，或者說(shuō)，抱貓爪。這只自詡為神的麒麟貓，給他偷來(lái)了試卷，使他免受爸爸的一頓打。
　　那時(shí)，每次輪到程靜學(xué)打掃衛(wèi)生，麒麟貓就上躥下跳，刮起一陣帶著貓毛的“妖風(fēng)”，將垃圾全部撲棱到隔壁班的清潔區(qū)。隔壁班的女班長(zhǎng)吼叫著沖過(guò)來(lái)，和程靜學(xué)打成一團(tuán)。那個(gè)剽悍的女生，至今依然威風(fēng)凜凜，她就是我現(xiàn)在的班主任朱碧云。如果讓她知道我是程靜學(xué)的妹妹，恐怕我更沒(méi)好果子吃了。
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　　這是我頭一次知道我哥哥這么多的事情，原來(lái)他活得這么自由囂張又自私快樂(lè)，讓我嫉妒不已。他不僅有神獸保駕護(hù)航，還有個(gè)至交好友司馬越。他們一起踢球，一起罰站，一起掃地，一起看偷來(lái)的試卷。盡管司馬越?jīng)]見(jiàn)過(guò)傳說(shuō)中的兇惡小貓，但他是唯一知道麒麟貓存在的人。

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