《兒童文學(xué)》金牌作家書(shū)系--點(diǎn)石成金的魔棒
定 價(jià):20 元
叢書(shū)名:《兒童文學(xué)》金牌作家書(shū)系
- 作者:王巨成 著
- 出版時(shí)間:2014/6/1
- ISBN:9787514815948
- 出 版 社:中國(guó)少年兒童出版社
- 中圖法分類:I287.45
- 頁(yè)碼:211
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
作品著眼于當(dāng)今社會(huì)處于尷尬地位的語(yǔ)文教學(xué)。語(yǔ)文,作為母語(yǔ),作為我們交流閱讀的一個(gè)基礎(chǔ),本應(yīng)該受到重視。可是,語(yǔ)文又是一門(mén)長(zhǎng)期積累才能見(jiàn)到效果的科目,不像數(shù)學(xué)外語(yǔ)那樣,突擊下功夫就立馬能見(jiàn)效。在應(yīng)試教育的指引下,很多學(xué)校往往對(duì)語(yǔ)文不是那么重視,因?yàn)榛ㄍ瑯佣嗟臅r(shí)間在其他科目上,總分往往會(huì)高很多。
作品以一個(gè)語(yǔ)文老師的視角,充分挖掘出幾類典型學(xué)生:自己愛(ài)閱讀,卻因父母過(guò)分重視分?jǐn)?shù)而阻止閱讀文學(xué)作品的趙家園;寄托了父親想成為作家而被成為文學(xué)少年的高峰;因老師的引導(dǎo)而愛(ài)上閱讀的司馬第一……可以說(shuō),這些學(xué)生都是作者十幾年教師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),每一個(gè)形象都很生動(dòng)鮮明,每一個(gè)讀者都能在他們身上看到自己或同學(xué)的影子。
一部所有的父母、老師和學(xué)生都該好好看看的書(shū) 語(yǔ)文,原來(lái)還可以這樣學(xué)。 作文,原來(lái)還可以這樣寫(xiě)。 《兒童文學(xué)》簽約作家王巨成根據(jù)自己的親身經(jīng)歷創(chuàng)作的小說(shuō),一部奇特的小說(shuō),跟語(yǔ)文,跟讀書(shū),跟作文有關(guān)的小說(shuō)。 語(yǔ)文是我們的母語(yǔ),是我們民族文化的根,我們理應(yīng)把語(yǔ)文學(xué)好,可事實(shí)呢? 王巨成做了26年的語(yǔ)文老師,他一直沒(méi)有忘記自己讀書(shū)的經(jīng)歷。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的兒童文學(xué)作家,希望以自己的努力,讓更多人重新發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美。
王巨成,1991年開(kāi)始發(fā)表習(xí)作,迄今有五百多萬(wàn)字,近百篇作品被書(shū)刊選載。曾獲冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、紫金山文學(xué)獎(jiǎng)、“跨世紀(jì)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品”獎(jiǎng),《兒童文學(xué)》、《東方少年》、《少年文藝》優(yōu)秀作品獎(jiǎng),第八屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
前言全力打造知名品牌圖書(shū) 徐德霞
一 李秋香:心被故事照亮
二 趙家園:閱讀的色彩
三 高峰:文學(xué)少年
四 司馬第一:作文就這么簡(jiǎn)單呀
五 趙家園:我要讀書(shū)
六 李秋香:重大的計(jì)劃
七 陳老師:另類語(yǔ)文課
八 李秋香:感動(dòng)
九 郭開(kāi)關(guān):讀書(shū)的感覺(jué)
十 陳老師:特別的作文課
十一 畢主席:以后的事情我們作協(xié)來(lái)出面做
十二 校長(zhǎng):這個(gè)會(huì)我們一定要開(kāi)成功了
十三 高峰:橫空出世的天才
十四 郭開(kāi)關(guān):讓夢(mèng)想飛 前言全力打造知名品牌圖書(shū) 徐德霞
一 李秋香:心被故事照亮
二 趙家園:閱讀的色彩
三 高峰:文學(xué)少年
四 司馬第一:作文就這么簡(jiǎn)單呀
五 趙家園:我要讀書(shū)
六 李秋香:重大的計(jì)劃
七 陳老師:另類語(yǔ)文課
八 李秋香:感動(dòng)
九 郭開(kāi)關(guān):讀書(shū)的感覺(jué)
十 陳老師:特別的作文課
十一 畢主席:以后的事情我們作協(xié)來(lái)出面做
十二 校長(zhǎng):這個(gè)會(huì)我們一定要開(kāi)成功了
十三 高峰:橫空出世的天才
十四 郭開(kāi)關(guān):讓夢(mèng)想飛
十五 陳老師:那可能是扼殺
十六 李秋香:媽媽的眼皮動(dòng)了
十七 趙家園:一封信
十八 高峰:忽然有些怕了趙家園
十九 李秋香:做夢(mèng)都沒(méi)有想到
二十 陳老師:我們要幫幫高峰呀
二十一 高峰:體育課風(fēng)波
二十二 高林聲:這就是打擊
二十三 高峰:對(duì)不起,那是我爸爸寫(xiě)的
“媽,今天的第一節(jié)語(yǔ)文課我們就聽(tīng)一個(gè)故事,你想不到riB?你肯定還想不到,講故事的陳然老師現(xiàn)在就是我們的語(yǔ)文老師,任班主任,還是學(xué)校的小溪文學(xué)社名譽(yù)社長(zhǎng)、指導(dǎo)老師。他很帥呀,從他那雙眼睛,就知道他是一個(gè)很好的老師,而且聽(tīng)同學(xué)說(shuō),他是學(xué)校一位最好的語(yǔ)文老師。媽媽,也不知道為什么,在聽(tīng)陳老師的故事時(shí),我直想流淚,心像被什么托起來(lái)一樣……現(xiàn)在真有些后悔沒(méi)有回答陳老師的問(wèn)題。我覺(jué)得趙家園和高峰回答得最好,他們都是班級(jí)非常優(yōu)秀的學(xué)生,趙家園的名字排在分班名單的第一,高峰第五……”
李秋香的聲音像清澈的流水,在屋子里流淌。
李秋香已經(jīng)有好久好久沒(méi)有這樣酣暢淋漓地說(shuō)過(guò)話了。
李秋香絲毫不知道自己晶瑩的淚水悄然從她的眼眶里滑落下來(lái),就像她在聽(tīng)到陳然老師講的故事時(shí)那樣。
那時(shí)沒(méi)有誰(shuí)注意到李秋香的眼淚,大家都被陳老師的故事吸引了,也許還被陳老師的故事打動(dòng)了。
李秋香清楚自己被陳老師的故事打動(dòng)了。打動(dòng)她的不是因?yàn)樾r(shí)候的陳老師是那么的愛(ài)讀書(shū),似乎是陳老師那時(shí)的贏弱,似乎是陳老師的鍥而不舍的堅(jiān)持,似乎是陳老師那種對(duì)讀書(shū)純粹的喜歡,似乎是陳老師生在那樣的年代、那樣的家庭,而成為一個(gè)出色的人,似乎是………總之李秋香從陳老師的身上發(fā)現(xiàn)了一種東西。這種東西與她心里的一種東西相撞了,發(fā)出璀璨的火花,并且把她的那顆灰暗的心照亮了。
那一刻,李秋香覺(jué)得自己并不孤獨(dú),而且平添了一股力量。
那一刻,李秋香覺(jué)得陳然老師是那么的帥氣,那么的可親。
所以,放學(xué)一回到家,李秋香就來(lái)到媽媽的跟前,連書(shū)包都沒(méi)有從肩上摘下來(lái)。媽媽床頭的收音機(jī)里一個(gè)男中音正分析著敘利亞的局勢(shì)對(duì)國(guó)際石油價(jià)格走勢(shì)的影響。
只要爸爸和李秋香都不在家,那只收音機(jī)就孜孜不倦地響著。
李秋香隨手把收音機(jī)關(guān)了,她的嘴一張,關(guān)于陳然老師的故事就如流水一樣,嘩啦啦地流了出來(lái)。
連李秋香自己都沒(méi)有料到會(huì)這樣,好像是陳老師的故事迫不及待地從她的嘴巴里自己跑出來(lái)一樣。
“媽,你要是聽(tīng)見(jiàn)我的話,就把眼睛睜開(kāi),看看我,好嗎?哪怕只看我一眼,然后再睡。你已經(jīng)快有一年沒(méi)有看見(jiàn)我了,我長(zhǎng)高了,還漂亮了。我上了中學(xué)……”李秋香的雙手撫摩著媽媽的臉。這張臉比過(guò)去更白了更豐滿了,也更漂亮了。可是自從媽媽從電動(dòng)車上摔下來(lái)之后,這張臉就再也沒(méi)有笑過(guò),眼睛再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò),嘴巴再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
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