定 價：29.8 元
叢書名：工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)規(guī)劃教材——高職高專計算機系列
- 作者：趙志成
- 出版時間：2014/9/1
- ISBN：9787115354457
- 出 版 社：人民郵電出版社
- 中圖法分類：TP312C
- 頁碼：186
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
本書從初學者的角度出發(fā)，結合編者多年的教學工作經驗，選取九個項目來展開C語言各知識點的講解，既涵蓋了基本的語法知識的介紹，同時又涵蓋了編程思想的傳授。本書在編排上打破章節(jié)式以知識點為線索的刻板形式，采用以項目帶動知識點的形式。這種形式既考慮到了知識點的遞進關系，同時又考慮了理論知識在實踐中的運用，能使初學者很好地掌握C語言程序設計的技巧。
本書語言簡潔，符合初學者的閱讀習慣，講解生動，富有趣味性，適合自學和教學，可以作為大專院校計算機專業(yè)的C語言課程教材，也可作為培訓教材使用。
本書定位明確，針對高職高專學生，難度適中，篇幅較小，以項目式教學，引領學生完成各個任務。
目 錄
項目1 愛上C語言 1
1.1 任務1 輸出“C I Love You” 1
1.1.1 現(xiàn)在你要做的事情 1
1.1.2 參考的執(zhí)行結果 2
1.1.3 我給你的提示 2
1.1.4 驗證成果 2
1.2 技術支持 3
1.2.1 歷史回顧 3
1.2.2 C語言的特點 3
1.2.3 C語言字符集與詞匯 4
1.2.4 WIN-TC集成開發(fā)環(huán)境的使用 5
1.2.5 C語言書寫規(guī)范 11
1.2.6 標準輸出函數 11
習題 13
項目2 程序設計之初體驗 15
2.1 任務1 加法器 15
2.1.1 現(xiàn)在你要做的事情 15
2.1.2 參考的執(zhí)行結果 16
2.1.3 我給你的提示 16
2.1.4 驗證成果 18
2.2 任務2 三位數的拆分 19
2.2.1 現(xiàn)在你要做的事情 19
2.2.2 參考的執(zhí)行結果 20
2.2.3 我給你的提示 20
2.2.4 驗證成果 20
2.3 技術支持 21
2.3.1 標準輸出函數 21
2.3.2 數據基本類型 23
2.3.3 表達式 29
習題 36
項目3 簡單計算器 38
3.1 任務1 吃飯問題 38
3.1.1 現(xiàn)在你要做的事情 38
3.1.2 參考的執(zhí)行結果 39
3.1.3 我給你的提示 39
3.1.4 驗證成果 39
3.2 任務2 成績劃分等級 40
3.2.1 現(xiàn)在你要做的事情 40
3.2.2 參考的執(zhí)行結果 40
3.2.3 我給你的提示 41
3.2.4 驗證成果 41
3.3 任務3 簡單計算器 43
3.3.1 現(xiàn)在你要做的事情 43
3.3.2 參考的執(zhí)行結果 43
3.3.3 我給你的提示 43
3.3.4 驗證成果 45
3.4 技術支持 49
3.4.1 if條件語句 49
3.4.2 switch語句 55
習題 57
項目4 明碼、密碼轉換 63
4.1 任務1 1到100求和 63
4.1.1 現(xiàn)在你要做的事情 63
4.1.2 參考的執(zhí)行結果 63
4.1.3 我給你的提示 64
4.1.4 驗證成果 64
4.2 任務2 打印直角三角形的星圖 65
4.2.1 現(xiàn)在你要做的事情 65
4.2.2 參考的執(zhí)行結果 65
4.2.3 我給你的提示 65
4.2.4 驗證成果 66
4.3 任務3 明碼、密碼轉換 66
4.3.1 現(xiàn)在你要做的事情 66
4.3.2 參考的執(zhí)行結果 67
4.3.3 我給你的提示 67
4.3.4 驗證成果 67
4.4 技術支持 70
4.4.1 循環(huán)語句 70
4.4.2 一維數組 79
習題 81
項目5 猜數字游戲 86
5.1 任務1 猜數字游戲 86
5.1.1 現(xiàn)在你要做的事情 86
5.1.2 參考的執(zhí)行結果 87
5.1.3 我給你的提示 88
5.1.4 驗證成果 89
5.2 任務2 做好事問題求解 92
5.2.1 現(xiàn)在你要做的事情 92
5.2.2 參考的執(zhí)行結果 92
5.2.3 我給你的提示 92
5.2.4 驗證成果 92
5.3 技術支持 93
5.3.1 一維數組 93
5.3.2 二維數組 96
5.3.3 數學建模 99
習題 102
項目6 猴子吃桃 105
6.1 任務1 改進的計算器 105
6.1.1 現(xiàn)在你要做的事情 105
6.1.2 參考的執(zhí)行結果 106
6.1.3 我給你的提示 107
6.1.4 驗證成果 107
6.2 任務2 猴子吃桃問題求解 111
6.2.1 現(xiàn)在你要做的事情 111
6.2.2 參考的執(zhí)行結果 111
6.2.3 我給你的提示 111
6.2.4 驗證成果 112
6.3 技術支持 113
6.3.1 函數 113
6.3.2 遞歸函數 119
6.3.3 變量的作用域 121
習題 123
項目7 學生成績計算系統(tǒng) 128
7.1 任務1 冒泡排序法 128
7.1.1 現(xiàn)在你要做的事情 128
7.1.2 參考的執(zhí)行結果 129
7.1.3 我給你的提示 129
7.1.4 驗證成果 130
7.2 任務2 學生成績計算系統(tǒng) 132
7.2.1 現(xiàn)在你要做的事情 132
7.2.2 參考的執(zhí)行結果 132
7.2.3 我給你的提示 133
7.2.4 驗證成果 133
7.3 技術支持 136
7.3.1 指針 136
7.3.2 結構體 145
7.3.3 插入排序法 150
習題 153
項目8 磁盤操作 158
8.1 任務1 磁盤操作 158
8.1.1 現(xiàn)在你要做的事情 158
8.1.2 參考的執(zhí)行結果 158
8.1.3 我給你的提示 159
8.1.4 驗證成果 160
8.2 技術支持 162
8.2.1 文件概述 162
8.2.2 文件讀寫 164
8.2.3 文件檢測 171
習題 171
項目9 圖形繪制與動畫制作 173
9.1 任務1 圖形繪制 173
9.1.1 現(xiàn)在你要做的事情 173
9.1.2 參考的執(zhí)行結果 174
9.1.3 我給你的提示 174
9.1.4 驗證成果 174
9.2 任務2 “落雪”場景制作 176
9.2.1 現(xiàn)在你要做的事情 176
9.2.2 參考的執(zhí)行結果 177
9.2.3 我給你的提示 177
9.2.4 驗證成果 178
9.3 技術支持 181
9.3.1 繪圖平臺搭建 181
9.3.2 基本繪圖函數 182
習題 186
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