《機能學實驗教程》編寫的總體構思包括以下萬面：保留原學科的經(jīng)典實驗，保持學科發(fā)展的連續(xù)性和教學秩序的穩(wěn)定性；適當增加跨學科綜合實驗和學生自主設計實驗，體現(xiàn)改革和創(chuàng)新；保持實驗教學的相對獨立性，剔除一些理論驗證性實驗和落后陳舊的內(nèi)容。編寫過程中力求體現(xiàn)科學性、先進性和兼顧實用性。注重傳授基礎理論、基本知識，訓練基本技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
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本教材編寫的總體構思包括以下萬面：保留原學科的經(jīng)典實驗，保持學科發(fā)展的連續(xù)性和教學秩序的穩(wěn)定性；適當增加跨學科綜合實驗和學生自主設計實驗，體現(xiàn)改革和創(chuàng)新；保持實驗教學的相對獨立性，剔除一些理論驗證性實驗和落后陳舊的內(nèi)容。編寫過程中力求體現(xiàn)科學性、先進性和兼顧實用性。注重傳授基礎理論、基本知識，訓練基本技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
目錄
前言
第一章 緒論 1
第一節(jié) 機能實驗學的目的和要求 1
第二節(jié) 實驗報告的寫作 2
第三節(jié) 實驗室守則 4
第二章 實驗動物 5
第一節(jié) 實驗動物的作用與意義 5
第二節(jié) 常用醫(yī)學實驗動物的種類、特點及選擇 5
第三節(jié) 實驗動物的編號及性別鑒別 6
第四節(jié) 實驗動物的捉拿和固定方法 7
第五節(jié) 實驗動物的麻醉方法 9
第三章 動物實驗基本操作 11
第一節(jié) 常用手術器械 11
第二節(jié) 急性動物實驗的基本操作技術 12
第三節(jié) 實驗標本的采集方法 20
第四章 實驗儀器 23
第一節(jié) 機能實驗學常用裝置 23
第二節(jié) 記錄生物信號的傳統(tǒng)儀器 28
第三節(jié) 傳統(tǒng)電生理儀器 29
第四節(jié) BL-420微機化實驗教學系統(tǒng) 33
第五章 實驗數(shù)據(jù)的采集與分析 38
第一節(jié) 機能實驗學常用觀察指標 38
第二節(jié) 實驗數(shù)據(jù)的分類與度量 39
第三節(jié) 實驗數(shù)據(jù)的評價 40
第四節(jié) 實驗數(shù)據(jù)的分析與統(tǒng)計 41
第六章 生理學計算機模擬實驗 43
第七章 機體的生理功能 62
第八章 藥物的作用規(guī)律 84
第九章 疾病模型的復制 89
第+章 綜合性實驗 93
第十_章 探索性實驗 106
第一節(jié) 探索性實驗的選題、設計與實施 106
第二節(jié) 探索性實驗的分析與總結 108
第三節(jié) 探索性實驗舉例 109
第十二章 VBL-100虛擬實驗室系統(tǒng) 115
第一節(jié) VBL-100虛擬實驗室系統(tǒng)介紹 115
第二節(jié) 生理學實驗介紹 132
第三節(jié) 病理生理學實驗介紹 156
第四節(jié) 藥理學實驗介紹 159
附錄 新藥評價基礎知識 183
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