回憶自己學(xué)習(xí)五筆字型，那還是20世紀(jì)80年代的事了。
　　看到圖書(shū)市場(chǎng)已經(jīng)有不少有關(guān)五筆字型的教材，我一直也沒(méi)有自己寫(xiě)一本的念頭。直到有一天出版社的編輯和我聊起寫(xiě)書(shū)的事，我才鼓起勇氣決定自己也寫(xiě)一本。
　　學(xué)了五筆字型，確實(shí)感覺(jué)到在電腦上錄入漢字方便多了，速度也快多了。所以把自己的學(xué)習(xí)心得公布給讀者，也算做一件善事。為什么這樣說(shuō)呢，是因?yàn)樽罱�我隨便翻過(guò)幾本類(lèi)似的圖書(shū)，講得都不錯(cuò)，但是不足之處，一是講得乏味，二是學(xué)習(xí)心得提得太少。本人才疏學(xué)淺，要解決以上這兩個(gè)問(wèn)題，首先從《百家姓》（按順序選取了408個(gè)字）下功夫，這樣做，不管怎樣，讓初學(xué)者先學(xué)會(huì)輸入自己的姓，總是一件快事吧；然后把自己在錄入過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，以及解決的竅門(mén)“坦白”出來(lái)，我想，這一定是初學(xué)者渴望得到的內(nèi)容。于是構(gòu)思了本書(shū)的“五筆字型拆分的兩種方法”與“五筆字型拆分時(shí)要注意的三條原則”。應(yīng)該說(shuō)，初學(xué)者學(xué)習(xí)了這兩種方法后，就基本學(xué)會(huì)了五筆字型，而掌握了三條原則后就能比較熟練地錄入漢字了。當(dāng)然以上的例子都是以《百家姓》的姓為例子的。
　　出版社的編輯看了我寫(xiě)的初稿后，幫我想了這個(gè)書(shū)名（《五筆 就這么簡(jiǎn)單！》，實(shí)際上，五筆指“五筆字型”、“五筆劃”和“五筆數(shù)碼”等輸入法，但后兩種使用的人很少，所以現(xiàn)在大家都把“五筆”作為“五筆字型”的簡(jiǎn)稱了）。五筆其實(shí)真的“并不難”，之所以不少人覺(jué)得難，是因?yàn)闆](méi)找到更合適的自學(xué)教程，同時(shí)也是因?yàn)檫@些人沒(méi)有細(xì)心鉆研。本書(shū)的出版，我相信會(huì)給廣大讀者一個(gè)滿意的答案。
　　書(shū)中除了詳細(xì)講述上百個(gè)姓的錄入方法，還利用不少篇幅講述了一些竅門(mén)。例如，“偏旁、典型字”錄入方法，初學(xué)者熟悉這些內(nèi)容后，會(huì)大大提高錄入速度；本書(shū)還介紹了“自創(chuàng)詞組”和“造字”的內(nèi)容，相信這些內(nèi)容對(duì)廣大讀者會(huì)有很大幫助的。
我在學(xué)習(xí)五筆字型時(shí)，當(dāng)時(shí)老師把錄入速度定為四個(gè)級(jí)別，特級(jí)（每分鐘200個(gè)漢字以上）、A級(jí)（每分鐘120個(gè)漢字以上）、B級(jí)（每分鐘80個(gè)漢字以上）和C級(jí)（每分鐘50個(gè)漢字以上）。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的拼音輸入方法還很不成熟，所以對(duì)B、C級(jí)的要求確實(shí)不高。這里提供的標(biāo)準(zhǔn)僅供參考，同時(shí)也是希望初學(xué)者學(xué)習(xí)完本書(shū)，再練習(xí)不長(zhǎng)的一段時(shí)間后，錄入漢字的速度比用拼音錄入速度快就達(dá)到目的了。
　　本人在寫(xiě)作過(guò)程中得到很多朋友的幫助，在圖書(shū)出版之際，表示萬(wàn)分的感謝。書(shū)中的一些不當(dāng)之處，敬請(qǐng)讀者指證。

　　孤島國(guó)王