物流作為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，隨著現(xiàn)代物流業(yè)的不斷發(fā)展壯大，物流為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，得到了政府和企業(yè)的廣泛關(guān)注和大力支持，物流業(yè)已成為21世紀(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。作為物流的核心功能之一實(shí)現(xiàn)物的空間位移，是通過(guò)物流運(yùn)輸來(lái)完成的，同時(shí)物流運(yùn)輸管理是物流鏈中的核心環(huán)節(jié)，在整個(gè)物流運(yùn)作過(guò)程中起著關(guān)鍵性的作用。
　　本書(shū)結(jié)合我國(guó)物流運(yùn)輸發(fā)展的現(xiàn)狀，廣泛吸收當(dāng)前物流及運(yùn)輸管理方面的新知識(shí)和新技能，從合理化運(yùn)輸、公路、鐵路、水路、航空、多式聯(lián)運(yùn)等方面對(duì)物流運(yùn)輸活動(dòng)進(jìn)行了全面介紹和論述，力求新穎、實(shí)用、通俗易懂。在教材的編寫(xiě)過(guò)程中，我們遵循高職教育的特點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注和突出了以下特點(diǎn)。
1. 教材內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)
　　根據(jù)高職院校技術(shù)型人才的培養(yǎng)定位，為了有效實(shí)現(xiàn)本課程的教學(xué)目標(biāo)，力避傳統(tǒng)教材編撰上過(guò)多理論陳述、缺乏案例圖表、缺乏職業(yè)特色的通病，避免教與學(xué)雙方陷入理論“誤區(qū)”、職業(yè)“盲區(qū)”，本書(shū)針對(duì)市場(chǎng)需求，涵蓋了最新的觀點(diǎn)和方法，在內(nèi)容上做到了與時(shí)俱進(jìn)。
2. 編寫(xiě)體例務(wù)實(shí)創(chuàng)新
　　在編寫(xiě)過(guò)程中，我們高度重視教材內(nèi)容的針對(duì)性與可讀性，借鑒國(guó)內(nèi)外成功的教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，在編寫(xiě)體例上力求有所創(chuàng)新。每個(gè)項(xiàng)目都分為若干個(gè)任務(wù)，每一任務(wù)中都設(shè)有以下幾個(gè)欄目。
　　(1)工作思考。根據(jù)實(shí)際的工作流程和情況，為完成這個(gè)任務(wù)，需要具備的知識(shí)和能力，及應(yīng)該熟悉的工作流程。
　　(2)任務(wù)內(nèi)容。以案例的形式設(shè)定任務(wù)，了解該任務(wù)的主題，學(xué)生閱讀之后，對(duì)該任務(wù)會(huì)有大致的了解。
　　(3)任務(wù)目標(biāo)。提綱挈領(lǐng)地告訴學(xué)生，學(xué)完本項(xiàng)目之后，應(yīng)掌握哪些知識(shí)，具備什么能力，以便明確教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐技能。
　　(4)任務(wù)準(zhǔn)備和實(shí)施。為了完成這個(gè)任務(wù)所需要的任務(wù)準(zhǔn)備和根據(jù)物流企業(yè)中實(shí)際的工作流程來(lái)進(jìn)行任務(wù)的具體實(shí)施，使學(xué)生能較早體會(huì)職場(chǎng)氛圍和工作流程，同時(shí)有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的零距離對(duì)接。
　　(5)相關(guān)知識(shí)。理實(shí)一體化教學(xué)的實(shí)現(xiàn)，除了相關(guān)的實(shí)踐外，還要求學(xué)生精通理論，有助于學(xué)生掌握關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，形成學(xué)科概念與原理體系：拓寬學(xué)生的視野，啟迪學(xué)生的思維，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行深入思考。
　　本書(shū)在編寫(xiě)中組織物流行業(yè)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、企業(yè)高管參與審稿定稿。力求內(nèi)容豐富，理論聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)。本書(shū)具體寫(xiě)作分工如下：王金妍(黑龍江職業(yè)學(xué)院)負(fù)責(zé)編寫(xiě)第一章和第三章，史亮(鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院)負(fù)責(zé)編寫(xiě)第四章和第五章，施雯(黑龍江職業(yè)學(xué)院)負(fù)責(zé)編寫(xiě)第二章、第六章，葛向華(河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院)負(fù)責(zé)編寫(xiě)本書(shū)中案例和實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，王金妍負(fù)責(zé)統(tǒng)稿，由劉莉(黑龍江職業(yè)學(xué)院)擔(dān)任主審，參與編寫(xiě)的各位老師和企業(yè)專家在修改定稿上做了大量的工作。
　　本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中瀏覽和援引了中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、中華物流網(wǎng)、百度等網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)內(nèi)容資料，此外還參考了大量有關(guān)的書(shū)籍及文獻(xiàn)，引用了許多專家學(xué)者的資料，在此對(duì)他們表示衷心的感謝！
　　由于編者水平有限，書(shū)中難免存在不妥之處，懇請(qǐng)各位專家和讀者批評(píng)指正。
　　
　　
　　編 者