定 價:18 元
叢書名:21世紀漢語言專業(yè)規(guī)劃教材·專業(yè)方向基礎(chǔ)教材系列
- 作者:唐作藩,邱克威
- 出版時間:2013/11/1
- ISBN:9787301231500
- 出 版 社:北京大學出版社
- 中圖法分類:H11
- 頁碼:109
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《21世紀漢語言專業(yè)規(guī)劃教材·專業(yè)方向基礎(chǔ)教材系列:音韻學教程學習指導書》每章先概括交代本章內(nèi)容,分“學習內(nèi)容提要”“教學目的和要求”“重要名詞概念”以及“教學建議”;每節(jié)有“學習目標”“重要知識點總結(jié)”“重點和難點學習提示”,并說明需要編制“綜合自測練習”,附於有關(guān)章節(jié)之后。
《21世紀漢語言專業(yè)規(guī)劃教材·專業(yè)方向基礎(chǔ)教材系列:音韻學教程學習指導書》可用于幫助教師總結(jié)課堂教學,也可對學生理解掌攏所學內(nèi)容提供有針對性的指導。
《21世紀漢語言專業(yè)規(guī)劃教材·專業(yè)方向基礎(chǔ)教材系列:音韻學教程學習指導書》由北京大學出版社出版。
第一章緒論
第一節(jié)音韻學的對象
第二節(jié)音韻學的功用
第三節(jié)音韻學的學習方法
綜合自測練習
第二章音韻學的基礎(chǔ)知識
第一節(jié)漢語音韻結(jié)構(gòu)特點
第二節(jié)反切
第三節(jié)關(guān)於聲紐的概念
第四節(jié)關(guān)於韻母的概念
第五節(jié)闕於聲調(diào)的概念
第六節(jié)等韻圖
綜合自測練習
第三章《廣韻》音系
第一節(jié)《廣韻》的由來和體例
第二節(jié)《廣韻》的性質(zhì)
綜合自測練習
第三節(jié)《廣韻》的聲母系統(tǒng)
第四節(jié)《廣韻》聲母和現(xiàn)代普通話聲母的比較
綜合自測練習
第五節(jié)《廣韻》的韻母系統(tǒng)
第六節(jié)《廣韻》韻母和現(xiàn)代普通話韻母的比較
第七節(jié)《廣韻》的聲調(diào)
綜合自測練習
第八節(jié)《廣韻》音系的構(gòu)擬
第九節(jié)《廣韻》反切的規(guī)律
綜合自測練習
第四章漢語音韻學簡史
第一節(jié)韻書產(chǎn)生以前的古音研究
第二節(jié)《廣韻》以後的韻書
綜合自測練習
附錄:《音韻學教程》(第四版)練習題答案
四呼是指“開口呼”、“齊齒呼”、“合口呼”、“撮口呼”,傳統(tǒng)音韻學的四呼與現(xiàn)代語音學的四呼是一樣的,也是按韻頭的不同為韻母分的類。這些名稱在明代就有了,但到了清代的潘耒《類音》才正式確立純粹從唇形的分析將韻母分為“四呼”。
音韻學根據(jù)韻尾的不同,把韻母分為“陰聲韻”、“陽聲韻”、“人聲韻”三大類。“陰聲韻”是指無韻尾和以元音為韻尾的韻母;“陽聲韻”是指以鼻輔音、、為韻尾的韻母;“人聲韻”是指以塞音、、為韻尾的韻母。
對轉(zhuǎn),是漢語語音演變的一種規(guī)律,是指主元音保持相同的條件下,韻尾發(fā)生陰聲韻、陽聲韻、人聲韻之間的變化。古代稱做“陰陽對轉(zhuǎn)”。另外還有韻尾保持相同的條件下,主元音發(fā)生變化的一種規(guī)律,叫“旁轉(zhuǎn)”。
重點和難點學習提示:
現(xiàn)代語音學上對元音的分析是根據(jù)口腔的開合、舌位的高低前后和嘴唇的圓展三方面的條件進行的。漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)中的韻母是由韻頭、韻腹、韻尾三個部分組成的,其中韻頭和韻腹一定是由元音充當,而韻尾的位置上則除了元音外也可以由輔音充當。其中以鼻音、、為韻尾的韻母就叫“陽聲韻”,而以塞音、、為韻尾的就叫“人聲韻”。
傳統(tǒng)音韻學上分析韻母的概念和名詞比較多,重要的有“韻”、“韻類”、。韻部”、“韻目”等。從現(xiàn)代語音學來看,“韻”是包含了韻腹、韻尾、聲調(diào)的單位,通常說的作詩押韻的“韻”就是這個概念。比如孟浩然的《春曉》: ’
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。