目前隨著三維設(shè)計(jì)應(yīng)用的普及,機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)或近機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,至少要熟練掌握一種三維設(shè)計(jì)軟件,以便為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。本書(shū)以機(jī)械行業(yè)應(yīng)用廣泛的三維設(shè)計(jì)軟件UG為藍(lán)本,介紹了軟件的操作界面、操作方法及常用模塊的相關(guān)命令!
本書(shū)介紹了UG NX6.0的基礎(chǔ)知識(shí)、建;A(chǔ)、草圖、裝配、工程圖、曲線曲面等內(nèi)容,并通過(guò)大量實(shí)例講解了各類(lèi)命令的應(yīng)用,使讀者能在較短時(shí)間里對(duì)軟件常用模塊有深入的了解,使上機(jī)練習(xí)有據(jù)可依。本書(shū)以實(shí)用為主,可以作為職業(yè)院校、高校CAD選修課教材及培訓(xùn)教材,也可以作為廣大技術(shù)人員快速掌握UG軟件使用方法的參考資料!
本書(shū)配有電子教學(xué)資源包,詳見(jiàn)前言!
應(yīng)華:煙臺(tái)大學(xué)機(jī)電汽車(chē)工程學(xué)院副教授,UGS公司授權(quán)培訓(xùn)教員,山東省工程圖學(xué)會(huì)成員。主持并參與了與煙臺(tái)來(lái)福士船廠模具設(shè)計(jì)制造校企合作項(xiàng)目2項(xiàng);主持并參與了與煙臺(tái)宇信科技公司的汽車(chē)焊裝夾具設(shè)計(jì)項(xiàng)目多項(xiàng);負(fù)責(zé)的“基于網(wǎng)絡(luò)的工程圖學(xué)學(xué)習(xí)系統(tǒng)”2009.3獲煙臺(tái)大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
第1章 UG NX6.0概述 1
1.1 UG NX6.0功能簡(jiǎn)介 1
1.1.1 UG NX6.0建模方法介紹 2
1.1.2 UG NX6.0用戶界面 3
1.2 應(yīng)用模塊簡(jiǎn)介 3
1.3 建模基礎(chǔ)簡(jiǎn)介 6
1.3.1 建模環(huán)境介紹 6
1.3.2 圖層 11
1.3.3 物體的相關(guān)設(shè)置 12
1.4 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)——手用虎鉗介紹 13
1.5 思考與練習(xí) 14
第2章 基礎(chǔ)特征建模 15
2.1 體素特征 15
2.2 成型特征 20
2.2.1 孔 20 第1章 UG NX6.0概述 1
1.1 UG NX6.0功能簡(jiǎn)介 1
1.1.1 UG NX6.0建模方法介紹 2
1.1.2 UG NX6.0用戶界面 3
1.2 應(yīng)用模塊簡(jiǎn)介 3
1.3 建;A(chǔ)簡(jiǎn)介 6
1.3.1 建模環(huán)境介紹 6
1.3.2 圖層 11
1.3.3 物體的相關(guān)設(shè)置 12
1.4 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)——手用虎鉗介紹 13
1.5 思考與練習(xí) 14
第2章 基礎(chǔ)特征建模 15
2.1 體素特征 15
2.2 成型特征 20
2.2.1 孔 20
2.2.2 凸臺(tái) 23
2.2.3 腔體 24
2.2.4 墊塊 25
2.2.5 鍵槽 25
2.2.6 溝槽(坡口焊) 27
2.3 編輯特征 28
2.4 參考特征 29
2.4.1 基準(zhǔn)面 30
2.4.2 基準(zhǔn)軸 31
2.5 實(shí)例分析 32
2.5.1 實(shí)例:支架1建模 32
2.5.2 實(shí)例:支架2建模 35
2.6 應(yīng)用拓展 40
2.6.1 常規(guī)腔體 40
2.6.2 常規(guī)墊塊 41
2.7 思考與練習(xí) 42
第3章 草圖與曲線 45
3.1 草圖概述 46
3.2 草圖約束和工具 48
3.2.1 草圖約束 48
3.2.2 草圖工具 49
3.3 草圖操作 54
3.4 實(shí)例分析 55
3.4.1 創(chuàng)建支架草圖 56
3.4.2 創(chuàng)建連桿草圖 57
3.5 曲線 59
3.5.1 基本曲線與二次曲線 59
3.5.2 基本曲線 59
3.5.3 直線與圓弧 60
3.5.4 其他曲線及二次曲線 60
3.6 曲線的編輯 64
3.6.1 修剪 64
3.6.2 裁剪角 65
3.6.3 分割 65
3.6.4 圓角及編輯 66
3.6.5 編輯 68
3.6.6 曲線倒斜角 69
3.7 思考與練習(xí) 69
第4章 零件特征建模 71
4.1 掃描特征 71
4.1.1 拉伸操作 71
4.1.2 回轉(zhuǎn)操作 73
4.1.3 掃掠 75
4.1.4 管道/電纜 78
4.1.5 編輯掃描特征 79
4.2 布爾操作 81
4.3 邊緣操作 83
4.4 面操作 85
4.5 陣列操作 89
4.5.1 矩形陣列 90
4.5.2 圓形陣列 91
4.5.3 鏡像體及鏡像特征 92
4.6 修剪操作 93
4.7 實(shí)例分析 95
4.7.1 實(shí)例:三通管的三維建模 95
4.7.2 實(shí)例:手用虎鉗鉗身建模 102
4.8 思考與練習(xí) 105
第5章 典型加工件三維建模 107
5.1 軸套類(lèi) 107
5.1.1 軸套類(lèi)零件建模思路 107
5.1.2 實(shí)例:階梯軸設(shè)計(jì) 108
5.2 輪盤(pán)類(lèi) 111
5.2.1 輪盤(pán)類(lèi)零件建模思路 111
5.2.2 實(shí)例:端蓋建模 112
5.3 叉架類(lèi) 118
5.3.1 叉架類(lèi)零件建模思路 118
5.3.2 實(shí)例:踏架建模 119
5.4 箱體類(lèi) 122
5.4.1 箱體類(lèi)零件建模思路 123
5.4.2 實(shí)例:齒輪油泵泵體建模 123
5.5 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn):虎鉗絲桿建模 128
5.6 思考與練習(xí) 132
第6章 標(biāo)準(zhǔn)件及常用件設(shè)計(jì) 136
6.1 相關(guān)知識(shí) 136
6.2 螺紋類(lèi)零件設(shè)計(jì) 137
6.2.1 螺紋命令 137
6.2.2 掃掠命令 140
6.2.3 實(shí)例分析 144
6.3 齒輪類(lèi)零件設(shè)計(jì) 148
6.3.1 齒輪漸開(kāi)線參數(shù)定義 148
6.3.2 齒輪漸開(kāi)線的創(chuàng)建 149
6.3.3 齒輪三維造型設(shè)計(jì)思路與基本步驟 149
6.4 實(shí)例分析 150
6.4.1 斜齒圓柱齒輪的三維建模 150
6.4.2 蝸桿零件的三維建模 154
6.5 應(yīng)用拓展 158
6.6 思考與練習(xí) 160
第7章 裝配設(shè)計(jì) 161
7.1 裝配基本知識(shí) 161
7.1.1 UG NX6.0裝配的基本術(shù)語(yǔ) 162
7.1.2 裝配建模方法 162
7.1.3 裝配導(dǎo)航器 163
7.1.4 引用集 166
7.1.5 裝配加載選項(xiàng) 167
7.2 實(shí)例分析 169
7.2.1 實(shí)例:獨(dú)輪車(chē)裝配 169
7.2.2 實(shí)例:手用虎鉗總體裝配 173
7.3 應(yīng)用拓展 176
7.3.1 裝配組件陣列 176
7.3.2 裝配爆炸視圖 179
7.4 思考與練習(xí) 180
第8章 創(chuàng)建工程圖 181
8.1 UG制圖的一般過(guò)程 181
8.2 首選項(xiàng) 182
8.2.1 制圖參數(shù)首選項(xiàng) 183
8.2.2 注釋參數(shù)首選項(xiàng) 187
8.3 建立與編輯圖紙與視圖 191
8.3.1 建立與編輯圖紙 191
8.3.2 建立與編輯視圖 193
8.4 建立與編輯尺寸 208
8.4.1 尺寸標(biāo)注 208
8.4.2 模型參數(shù) 209
8.5 其他輔助工具 210
8.5.1 注釋編輯器 210
8.5.2 中心線符號(hào) 212
8.5.3 標(biāo)識(shí)符號(hào) 213
8.5.4 用戶定義符號(hào) 213
8.5.5 表格式注釋 214
8.5.6 表面粗糙度 215
8.6 實(shí)例分析 215
8.6.1 實(shí)例:創(chuàng)建齒輪油泵泵體工程圖 215
8.6.2 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn):創(chuàng)建手用虎鉗鉗身工程圖 225
8.6.3 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn):創(chuàng)建手用虎鉗裝配工程圖 229
8.7 思考與練習(xí) 233
第9章 曲線與曲面 235
9.1 非相關(guān)參數(shù)化解析曲線 235
9.2 相關(guān)參數(shù)化解析曲線 235
9.3 曲面 237
9.3.1 主片的創(chuàng)建 237
9.3.2 過(guò)渡片體的構(gòu)建 241
9.4 基于已存片體構(gòu)造的曲面方法 244
9.5 實(shí)例分析:頭盔 246
9.6 思考與練習(xí) 251