趣味地理 (中學(xué)生趣味閱讀系列04 教育部社會科學(xué)委員會委員 葛劍雄 向中學(xué)生讀者推薦)
定 價(jià):25 元
叢書名:趣味系列
- 作者:王肇和
- 出版時間:2014/5/1
- ISBN:9787209082785
- 出 版 社:山東人民出版社
- 中圖法分類:K9-49
- 頁碼:248
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
“興趣是最好的老師!边\(yùn)用到地理學(xué)習(xí)中來,興趣便是幫助讀者朋友們探尋地理事物和現(xiàn)象的眼睛!度の兜乩怼繁闶沁@樣一本滿足中小學(xué)讀者朋友們探尋地理現(xiàn)象的好奇心的、“有趣”的書。
人們生活在地球上,地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間。《趣味地理》以人們感興趣的地理問題為線索,深入淺出地向大家介紹現(xiàn)代地理科學(xué)原理!皻庀髿夂颉睘榇蠹医忉屃藶槭裁磿掠辍⒑焙涂崾钚纬傻脑虻热藗兂R姷奶鞖猬F(xiàn)象;“自然山水”則帶領(lǐng)大家爬華山、游三峽,領(lǐng)略祖國的大好河山;“人文地理”側(cè)重講述中外名勝古跡;“生物與環(huán)境”以及“自然資源與環(huán)境”部分則將豐富多彩的生物資源與環(huán)境污染、水土流失、空氣污染等環(huán)境問題向小讀者們做了介紹。
《趣味地理》不僅有趣,更注重人類與地理環(huán)境的和諧相處,能夠引起人們對地理環(huán)境變化的深入思考。給讀者朋友們提供一個積極向上的人與自然的和諧關(guān)系,潛移默化地培養(yǎng)讀者朋友們的地理素養(yǎng),提高文科成績。
1.原由上海古籍出版社出版,最受中學(xué)生喜愛的系列圖書,此版是十年后修訂本。2.現(xiàn)任教育部社會科學(xué)委員會委員、全國政協(xié)委員會常委、著名歷史學(xué)家 葛劍雄作序推薦。3.選擇地理學(xué)科最有趣的、最容易引發(fā)中學(xué)生興趣的,也是最有吸引力的故事和知識。
《趣味系列》修訂本序 葛劍雄
前 言 王肇和
氣象氣候
世界上最寒冷的地方在哪里? 2
寒潮天氣和拿破侖兵敗 6
我國夏季氣溫最高的地方 9
我國在哪一個月氣溫最高? 12 《趣味系列》修訂本序 葛劍雄
前 言 王肇和
氣象氣候
世界上最寒冷的地方在哪里? 2
寒潮天氣和拿破侖兵敗 6
我國夏季氣溫最高的地方 9
我國在哪一個月氣溫最高? 12
為什么在七八月份,上海與北京天氣差異大? 14
夏日避暑去何處? 16
形形色色的大風(fēng) 20
天氣諺語有無科學(xué)道理? 24
為什么會下雨? 28
冰雹面面觀 31
西北內(nèi)陸多奇觀 33
奇特的青藏高原氣候 36
為什么“一山有四季,十里不同天”? 39
稀奇古怪的氣候分布現(xiàn)象 41
氣候變化之謎 44
自然山水
蘇杭山水藏謎團(tuán) 48
為什么“桂林山水甲天下”? 51
為什么會形成長江三峽? 54
華山何以如此險(xiǎn)峻? 59
大自然如何造就奇峰怪石? 62
湖泊是怎么形成的? 65
火山奇觀 67
奇湖拾趣 70
玄妙的泉水 73
瀑布是怎么形成的? 76
揭開冰川神秘的面紗 79
海陸是如何變遷的? 82
人文地理
瑪雅文明為何突然消失? 86
千古之謎 89
多姿多彩的日本文化 93
古跡眾多的羅馬古城 96
為什么故宮中外聞名? 99
為什么蘇州園林魅力巨大? 102
景觀之美,貴在意境 106
是誰最早發(fā)現(xiàn)了美洲大陸? 109
生物與環(huán)境
熱帶森林動物世界探秘 112
茫茫沙漠和極地環(huán)境中有沒有生物? 115
非洲的野生動物園 119
澳大利亞的動物 122
為什么南大洋生活著許多鯨? 125
奇怪的動物行為 127
環(huán)境變化和動物滅絕 131
奇特的植物 135
地理環(huán)境的一面“鏡子” 138
為什么圖瓦盧要全國移民? 140
青少年為何會脫發(fā)? 143
為什么城市比其周圍農(nóng)村氣溫高? 145
大雨過后話災(zāi)害 147
日本何以多地震? 150
阿斯旺高壩帶來的警示 152
人類對害蟲的戰(zhàn)爭 154
兔子多了也成災(zāi) 156
什么樣的環(huán)境宜于人長壽? 158
產(chǎn)業(yè)布局
為什么在原料缺乏的地區(qū)建工廠? 162
出人意料的選址 165
美國人為何愛買車? 167
為什么土特產(chǎn)品只出在特定的地區(qū)? 169
我國北方地區(qū)能夠種植甘蔗嗎? 172
云貴高原為什么很少產(chǎn)棉花? 175
為什么經(jīng)濟(jì)發(fā)展此起彼落? 177
為什么一些國家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展? 180
自然資源與環(huán)境
引人矚目的北冰洋 184
大海的威力 186
缺水的世界是什么樣子的? 189
為何“水球”鬧水荒? 191
我國礦產(chǎn)資源會用完嗎? 195
為什么人們建起了很多核電站? 197
指南針為什么會失靈? 200
你知道貴重金屬有哪些? 202
哪些礦石最美麗? 205
比重小、用處大的金屬 207
熔點(diǎn)低的金屬有何用途? 210
性能獨(dú)特的各種合金鋼 213
沙塵暴是怎樣形成的? 216
土法煉鋅得不償失 218
城市居民踴躍植樹的原因 221
急于增產(chǎn)反而釀大錯 223
不可忽視的噪聲污染 225
面對大氣污染,我們該怎么做? 227
參考文獻(xiàn) 230
趣味系列修訂本 序言
葛劍雄
這是一套以“趣味”命名的系列讀物,包括:《趣味語文》《趣味歷史》《趣味考古》《趣味地理》《趣味邏輯》《趣味哲學(xué)》《趣味文字》《趣味美學(xué)》《趣味心理》等九個人文社會學(xué)科。為什么要用“趣味”命名呢
?因?yàn)槊勘緯淖髡咴诿块T學(xué)科中選擇了其中最有趣的、最容易引發(fā)讀者興趣的,也是最有吸引力的故事和知識。
如果你要學(xué)一門學(xué)科,或者老師要教一門學(xué)科,一定要講究知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和內(nèi)容完整。其中當(dāng)然也會有一些有趣的內(nèi)容,但也不得不包括不那么有趣、甚至非?菰锲D深的內(nèi)容。或者一部分人感到有趣,學(xué)得輕松愉快,
另一部分人卻毫無興趣,只能硬著頭皮學(xué)。
但這套書不同。它們既不是教科書,也不是教輔材料,更不是考試秘訣,不需要預(yù)復(fù)習(xí),不必做作業(yè),更不用擔(dān)心考試。你覺得哪本有趣就看哪一本,覺得哪一段有趣就看哪一段,有多少空閑時間就看多少,隔一段時間
再看也不會影響閱讀的效果。
當(dāng)然,不能只講趣味。既然是以學(xué)科分類,還得對本學(xué)科的知識和內(nèi)容作一番精心選擇。為什么要選擇呢?因?yàn)槊块T學(xué)科知識和內(nèi)容的積累、記錄、傳承,一門學(xué)科的形成和發(fā)展,都是一個漫長而艱苦的過程,是古往今
來無數(shù)學(xué)者的心血凝聚成的,其中一些最重要、最經(jīng)典的內(nèi)容必須有所體現(xiàn)。另一方面,到了今天,每門學(xué)科的知識和內(nèi)容都已浩如煙海,如果不加選擇,不用說這套書容納不了,任何人窮畢生之力也讀不完。再說,從我們
所希望的讀者的需求出發(fā),也必須有所選擇。
以我最熟悉的歷史學(xué)科為例。
歷史是靠人記錄的,但一開始這一過程是相當(dāng)艱難的。盡管在進(jìn)入文明社會的早期人類就有了記錄歷史的意識,但一直缺少工具和手段。在文字發(fā)明后依然存在書寫工具和記錄介質(zhì)的困難,所以只能盡可能使文字簡約,
甲骨、竹、木、帛等都被用作書寫材料,而最重要的內(nèi)容只能鐫刻于石材,鑄造于青銅器。
由于已有的歷史文獻(xiàn)不易復(fù)制,大多只是孤本秘籍,一遇天災(zāi)人禍,往往從此消失。得以幸存至今,成為我們今天能夠看到的史料、史書,只是其中很少一部分。
秦始皇燒毀了民間收藏的儒家經(jīng)典,只允許官方學(xué)者保存研究,其中一位伏生專門負(fù)責(zé)《尚書》。秦末戰(zhàn)亂爆發(fā),伏生怕《尚書》毀壞散失,將書藏在墻壁中。戰(zhàn)亂過后,他發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)遺失了一部分,就將書的內(nèi)容記在
心中,等等傳播的機(jī)會。直到他九十歲時,才等到了皇帝派來記錄的學(xué)者晁錯?上芽邶X不清,只能靠聽得懂他的話的女兒傳達(dá)。加上他們講的是山東方言,河南人晁錯沒有聽懂,記錄的內(nèi)容又打不小的折扣。
只有在紙得到普遍運(yùn)用和印刷術(shù)普及后,歷史的記錄和傳播才有了物質(zhì)條件的保證,才能夠突破官方的封鎖和限制,進(jìn)入民間。甚至連統(tǒng)治者刻意禁毀的史料、史書,只要曾經(jīng)被復(fù)制或印刷,往往依然能得到流傳。
但是到了今天,我們又面臨著新的困境。隨著信息技術(shù)的飛速進(jìn)展,海量信息已可輕易獲取。以前人說“一部《二十四史》不知從何讀起”,不過是發(fā)感嘆而已,真正能擁有一部《二十四史》或隨時可以讀的人是不多的
。而如今只要有一張光盤,或者能夠連上相應(yīng)的網(wǎng)頁,《二十四史》不僅能隨意讀,還能檢索逐句、逐字檢索,找出每一個人名、地名、事件、制度就在瞬間。但是以個人的精力和時間,終身也無法窮盡,即使是專業(yè)研究人
員也無此必要,何況絕大多數(shù)只是出于業(yè)余興趣的人!
歷史研究固然應(yīng)該不受任何禁區(qū)的限制,完全從史實(shí)出發(fā),且無論巨細(xì)都有意義,無論正負(fù)均有價(jià)值。但運(yùn)用和傳播歷史知識、歷史研究成果時必須根據(jù)各方面的條件而有所選擇,如對專業(yè)和業(yè)余、精英和大眾、成年人
與未成年人等,就應(yīng)有不同的側(cè)重點(diǎn)。還應(yīng)顧及國家利益、社會公德、民族感情、宗教信仰、風(fēng)俗禁忌等多方面。
優(yōu)秀的普及性讀物就要遵循這些基本的原則,根據(jù)特定讀者的需要和可能,精選出適量的內(nèi)容,以最容易接受吸收的方式提供給讀者。這正是這套書的作者和編者的良苦用心。趣味系列這套書,原是上海古籍出版社 2001
年策劃出版的,受到了讀者,特別是中學(xué)生的熱烈歡迎,加印多次,其中《趣味邏輯》《趣味哲學(xué)》加印20 多次;2007年出版了插圖本。本次山東人民出版的趣味系列新版,《趣味文字》《趣味心理》是第一次出版,其他 7
本對原有版本的內(nèi)容做了新的修訂,根據(jù)時代變化加入了許多新的內(nèi)容,重新裝幀設(shè)計(jì),希望給讀者朋友,特別是中學(xué)生朋友編輯一套“開拓人文視野,提高學(xué)習(xí)興趣”的人文社科入門讀物。