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《應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)35年回顧與思考》主要介紹一些老教授（70～90歲）組成的應(yīng)用數(shù)學(xué)協(xié)作組，在35年中的活動回顧與思考。其內(nèi)容主要可以分成三個階段：一、工科院校應(yīng)用數(shù)學(xué)發(fā)展階段，活動的主要內(nèi)容為籌建和恢復(fù)應(yīng)用數(shù)學(xué)招生所需的一切準(zhǔn)備工作，包括制訂教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和師資隊伍建設(shè)，以及有關(guān)院校間的經(jīng)驗交流等；二、應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)階段，活動的主要內(nèi)容為完善專業(yè)教學(xué)計劃、各門課程的教學(xué)大綱，特別是選用什么樣的教材，以及教材的招標(biāo)與評審。并對56所院校的應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)評估；三、高校從精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變后，探索培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱等方面的改革，特別是大學(xué)與中學(xué)、大學(xué)中各專業(yè)間教學(xué)內(nèi)容的協(xié)調(diào)，以及專業(yè)特色、教學(xué)模式等方面的探討。
《應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)35年回顧與思考》中的不少內(nèi)容是大家長期實踐經(jīng)驗的總結(jié)與體會，可供有關(guān)同志在專業(yè)建設(shè)，教材建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面參考與借鑒。

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