《現(xiàn)代公共管理的理性思考》重點收集了作者多年來對公共管理學領域諸多問題的理論思考成果，內(nèi)容涉及公共管理學科發(fā)展、公共管理改革實踐與創(chuàng)新以及公共管理具體領域的一些政策和問題，相信會對該學科的研究者具有重要的學術參考價值，也可以作為專業(yè)教學的參考書。
《現(xiàn)代公共管理的理性思考》的作者為中國人民大學公共管理學院副院長、著名公共管理學者，教育部MPA教學指導委員會秘書長。
藍志勇，中國人民大學公共管理學院副院長、教授,美國亞利桑那州立大學終身教授，曾任浙江大學光彪講座教授、華中科技大學等多校的兼職教授。
第一部分 公共管理核心要義篇
公共管理是關于治理的實踐性極強的大學問（3）
公共管理中的公共性問題 （9）
公共利益意識是建設和諧社會的文化核心 （14）
談談公共政策的決策理性 （18）
當代公共管理研究的范式觀_—一項經(jīng)驗研究 （26）
21世紀的治理挑戰(zhàn)與公共管理改革 （48）
第二部分 中國公共管理創(chuàng)新篇
創(chuàng)新與中國公共管理 （63）
政府管理創(chuàng)新的瓶頸因素及其分析 （68）
給分權劃底線，為創(chuàng)新設邊界——地方政府創(chuàng)新的法律環(huán)境探討 （78）
地方政府的治理創(chuàng)新戰(zhàn)略——美國鳳凰城的案例及經(jīng)驗 （91）
“互補性錯位機制”在社會行政體制中的功能 （103）
經(jīng)濟危機與公共工程:田納西和胡佛壩的啟示 （108）
繼續(xù)改革公共財政體制，優(yōu)化收支結構提高公共財政的現(xiàn)代化水平 （115）
第三部分 公共管理學習篇
它山之石如何攻玉? ——從公共管理視角看中國知識精英學習外國經(jīng)驗的心路歷程 （139）
從公共管理視角看美國的發(fā)展經(jīng)驗和中國面臨的挑戰(zhàn) （156）
當代西方公共管理前沿理論述評 （174）
公共政策的缺失與當前世界性經(jīng)濟危機 （197）
新奧爾良颶風災難應對失當?shù)某梢蚱饰?nbsp; （214）
第四部分 中國公共管理探索篇
論公共政策導向的城市規(guī)劃與管理 （225）
如何在城市發(fā)展過程中既維護公共利益又保障私人權利——“政府或公共部門對私產(chǎn)的征用權”辨析 （234）
產(chǎn)權疲軟問題的公共政策思考 （239）
中國政府績效評估:理論與實踐 （243）
談人力資源管理工作中公務員的專業(yè)化問題 （259）
現(xiàn)代公共人力資源管理的新挑戰(zhàn)——公務員提升學習性向的重要性 （268）
從莫石理論看中國公務員隊伍的專業(yè)化發(fā)展與管理的趨勢 （276）
第五部分 公共政策篇
國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃解析與思考 （295）
政治與行政兩分理論的跨文化對話 （309）
創(chuàng)新與管理是兼顧企業(yè)未來與現(xiàn)在、新與舊、變革與穩(wěn)定、增量與存量的雙元組合，缺一不可。 當企業(yè)安于穩(wěn)定、無所作為時，在可見的未來，這種停滯與歇息的惡果就會顯現(xiàn)，因為市場、客戶和競爭對手不會等待，也不會停滯他們大踏步前進的步伐。
在激烈的競爭中，領導人既要對市場和技術動向保持遠見卓識、帶領企業(yè)持續(xù)轉型變革、推動創(chuàng)新體系持續(xù)發(fā)展，又要通過高適應性文化、風險管控和信息化運營，來確保組織效率與收益，兩者的結合才是企業(yè)真正的核心競爭力。
領導人的智慧反映在對變化的洞察與響應、對新事物的領悟與學習、對大格局的平衡與關照、對人才的珍惜與使用、對風險的識別與規(guī)避、對細節(jié)的管理與關注上。
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