新大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考點(diǎn)透視叢書(shū):六級(jí)寫(xiě)作
定 價(jià):17 元
- 作者:于弋,謝海燕
- 出版時(shí)間:2006/3/1
- ISBN:9787307048645
- 出 版 社:武漢大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H315
- 頁(yè)碼:191
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
本書(shū)為《大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考點(diǎn)透視叢書(shū)》的《六級(jí)寫(xiě)作》分冊(cè)。其內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分:
上編為理論指導(dǎo)篇,不僅向大家說(shuō)明了大綱的基本要求,更詳細(xì)地從多角度講解了寫(xiě)作的應(yīng)試技巧,還運(yùn)用具體實(shí)例,詳細(xì)分析了如何遣詞、造句、組段、謀篇,如何進(jìn)行寫(xiě)作準(zhǔn)備,如何寫(xiě)作四種常用文體的作文,并結(jié)合大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作部分中的八種題型,逐一講解了提綱作文、情景提示作文、看圖作文、段首句作文、應(yīng)用文、命題作文、關(guān)鍵詞作文以及縮寫(xiě)和摘要的寫(xiě)作。
下編為實(shí)踐演練篇,選取了70余篇優(yōu)秀習(xí)作和經(jīng)典范文,對(duì)每一篇習(xí)作和范文不僅對(duì)語(yǔ)言文化難點(diǎn)給予注釋,而且還從主題突現(xiàn)、語(yǔ)言使用、篇章結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。大家在閱讀欣賞這些習(xí)作時(shí),就好像在聆聽(tīng)老師的分析講解,給大家一種模擬課堂的感覺(jué),并讓大家把寫(xiě)作學(xué)習(xí)與詞匯、閱讀學(xué)習(xí)融為一體。
本書(shū)從大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考生的實(shí)際需要出發(fā),根據(jù)科學(xué)性和實(shí)用性相結(jié)合的原則,兼顧針對(duì)性、系統(tǒng)性和多位性的原理,向大家說(shuō)明了大綱的基本要求,更詳細(xì)地從多角度講解了英語(yǔ)寫(xiě)作的應(yīng)試技巧,內(nèi)容新穎,選材廣泛,除了從近年的全真考試題中有針對(duì)性地選取材料外,還從INTERNET和英文報(bào)刊中選取了一些最新材料。助你插上能力的翅膀迎接英語(yǔ)六級(jí)的挑戰(zhàn)。
前 言
上編 理論指導(dǎo)篇
一、大綱要求
1.大綱內(nèi)容及時(shí)間要求
2.大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試寫(xiě)作基本組成部分
3.大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試寫(xiě)作評(píng)分原則和標(biāo)準(zhǔn)
1)評(píng)分原則
2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
二、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試寫(xiě)作出題規(guī)律與預(yù)測(cè)
三、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試寫(xiě)作全真題型分析
四、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試寫(xiě)作技巧
1.寫(xiě)作基本知識(shí)
1)如何選詞?
2)如何造句?
3)如何組段?
4)如何謀篇?
2.四種常用文體寫(xiě)作技巧
1)描寫(xiě)文(description)
2)記敘文(narration)
3)說(shuō)明文(exposition)
4)議論文(argmentation)
3.大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試八種?碱}型作文的寫(xiě)作技巧
1)段首句作文
2)提綱作文
3)關(guān)鍵詞作文
4)情景作文
5)看圖作文
6)命題作文
7)縮寫(xiě)和摘要寫(xiě)作
8)應(yīng)用文
4.掌握臨場(chǎng)應(yīng)試技巧
1)審題
2)構(gòu)思
3)列提綱
4)組織結(jié)構(gòu)
5)修改
6)時(shí)間分配
五、提高六級(jí)寫(xiě)作技能和加強(qiáng)六級(jí)作文應(yīng)試訓(xùn)練的方法
下編 實(shí)踐演練篇
一、段首句作文
Unit 1 Movies
Unit 2 On Retirement
Unit 3 Fight against Drugs
Unit 4 Hobbies
Unit 5 On Beauty
Unit 6 Old People’S Problem
Unit 7 On Idleness
Unit 8 The Advantages of Traveling by Bicycle
Unit 9 Books and Teenagers
Unit 10 Studying Abroad
Unit 1l The Value of Time
Unit 12 Realistic Life or Romantic Life
Unit 13 Dormitory Life
二、提綱作文
Unit 1 How to Solve the Problem of Heavy Traffic
Unit 2 How to Solve the Housing Problem in Big Cities
Unit 3 Man Is to Survive
Unit 4 Looking Forward to the New Century
Unit 5 We Need to Broaden Our Knowledge
Unit 6 The Career I Pursue
Unit 7 The Negative Effects of Some Advertisements
Unit 8 Should Firecrackers Be Banned?
Unit 9 Why I Take the College English Test Band 6
Unit 10 Haste Makes Waste
Unit 11 On Fake Commodities
Unit 12 How to Succeed in a Job Interview
Unit 13 The City s Pollution Problem
Unit 14 Successful Language Learners
Unit 15 E-mail
Unit 16 The Significance of Agriculture
Unit 17 Importance of Self-confidence for Young Scientists
Unit 18 How to Study in University
Unit 19 Fight against Crimes
Unit 20 Aims in Life
Unit 21 On Knowledge
Unit 22 Is Diploma Everything?
Unit 23 Modem Industry
Unit 24 On Challenges
三、關(guān)鍵詞作文
Unit 1 Different Social Customs between Americans and Chinese
Unit 2 The Profits of Keeping a Diary in English
Unit 3 On Health
Unit 4 Computer Games and Teenagers
Unit 5 On Thrift
Unit 6 Save Wild Animals
Unit 7 Money
Unit 8 Make Our Cities Greener
四、情景作文
Unit 1 My View on Opportunity
Unit 2 Should the Old Live with the Young?
Unit 3 Campus Love
Unit 4 Home Decoration
Unit 5 Urbanization in China
五、看圖作文
Unit 1 Car Accidents Declining in Walton City
Unit 2 Film Is Giving Way to TV
Unit 3 Health Gains in Developing Countries
Unit 4 Bridge City s Revenues
六、命題作文
Unit 1 The Enjoyment of Shopping
Unit 2 Young People Should Have Ideals
Unit 3 Importance of Modem Transportation
Unit 4 Make the Most of Our School Days
Unit 5 Going on a Diet
Unit 6 Fight against Piracy
七、縮寫(xiě)和摘要作文
Unit 1 The "Generation Gap"
Unit 2 The Successful Interview
Unit 3 The Cost of Living in a Mechanical Age
八、應(yīng)用文
Unit 1 A Letter to a Schoolmate
Unit 2 A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus
Unit 3 A Letter to a Friend
Unit 4 A Letter of Applying for a Job
Unit 5 A Private Introductory Letter