定 價(jià)：33 元
叢書(shū)名：全國(guó)高職高專(zhuān)院校規(guī)劃教材（商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)）
- 作者：畢重鈺 編
- 出版時(shí)間：2013/9/1
- ISBN：9787566307392
- 出 版 社：對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi)：H369.9
- 頁(yè)碼：204
- 紙張：膠版紙
- 版次：2
- 開(kāi)本：16K
“商務(wù)日語(yǔ)口語(yǔ)”作為高職商務(wù)日語(yǔ)、應(yīng)用日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的必修課程，能否熟練地掌握好“商務(wù)日語(yǔ)口語(yǔ)”知識(shí)、技巧，對(duì)高職日語(yǔ)畢業(yè)生在求職、就業(yè)方面影響很大。根據(jù)實(shí)際教學(xué)中使用本教材的應(yīng)用情況，結(jié)合企業(yè)用人單位反饋的畢業(yè)生履職信息，同時(shí)為了適應(yīng)京、津、冀地區(qū)的商貿(mào)發(fā)展環(huán)境對(duì)崗位要求的變化，也為了保證教材內(nèi)容更加符合高職高專(zhuān)商務(wù)日語(yǔ)、應(yīng)用日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的需要，我們及時(shí)更新、修訂、補(bǔ)充教材內(nèi)容，推出了《商務(wù)日語(yǔ)口語(yǔ)（第二版）/全國(guó)高職高專(zhuān)院校規(guī)劃教材（商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)）》實(shí)訓(xùn)教材。
本教材自2009年6月出版以來(lái)，被國(guó)內(nèi)多所高職高專(zhuān)院校的商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或應(yīng)用日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)選作商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話(huà)、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)口語(yǔ)等課程的實(shí)訓(xùn)教材。于2010年8月第二次印刷，據(jù)反饋的教材使用情況來(lái)看，認(rèn)為本教材實(shí)用性較強(qiáng)，對(duì)提高學(xué)生的商務(wù)日語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和運(yùn)用日語(yǔ)解決基本商務(wù)問(wèn)題起到了較好的指導(dǎo)作用。
“商務(wù)日語(yǔ)口語(yǔ)”作為高職商務(wù)日語(yǔ)、應(yīng)用日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的必修課程，能否熟練地掌握好“商務(wù)日語(yǔ)口語(yǔ)”知識(shí)、技巧，對(duì)高職日語(yǔ)畢業(yè)生在求職、就業(yè)方面影響很大。根據(jù)實(shí)際教學(xué)中使用本教材的應(yīng)用情況，結(jié)合企業(yè)用人單位反饋的畢業(yè)生履職信息，同時(shí)為了適應(yīng)京、津、冀地區(qū)的商貿(mào)發(fā)展環(huán)境對(duì)崗位要求的變化，也為了保證教材內(nèi)容更加符合高職高專(zhuān)商務(wù)日語(yǔ)、應(yīng)用日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的需要，我們及時(shí)更新、修訂、補(bǔ)充教材內(nèi)容，推出了《商務(wù)日語(yǔ)口語(yǔ)》（第二版）實(shí)訓(xùn)教材。
更新、修訂、補(bǔ)充具體內(nèi)容如下：
�。�1）增加專(zhuān)欄。開(kāi)設(shè)“學(xué)長(zhǎng)的忠告”專(zhuān)欄，將行業(yè)企業(yè)商貿(mào)一線(xiàn)在職人員的專(zhuān)訪(fǎng)以及企業(yè)反饋的畢業(yè)生履職信息精煉成文，為高職學(xué)生提供到企業(yè)入職后應(yīng)自律、注意的建議和方法。
�。�2）凝煉會(huì)話(huà)練習(xí)內(nèi)容。適當(dāng)增加會(huì)話(huà)練習(xí)比重，添加“角色扮演實(shí)訓(xùn)練習(xí)”。模擬實(shí)際商貿(mào)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)場(chǎng)景，在突出提高“商務(wù)會(huì)話(huà)”能力的基礎(chǔ)上，提倡兼顧“商務(wù)儀態(tài)”訓(xùn)練。
�。�3）將教材內(nèi)容分為兩大部分，即：公司內(nèi)部篇（5課）、公司對(duì)外篇（10課）。使會(huì)話(huà)課文內(nèi)容更有吸引力，貼近工作實(shí)際，有效地突出了實(shí)用性和職業(yè)性的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。
�。�4）修改會(huì)話(huà)文、課后練習(xí)中冗贅部分，使文章凝煉清晰，方便學(xué)生理解掌握。所選的題材多呈現(xiàn)了日企文化特征，使學(xué)生在學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)言的同時(shí)，提高跨文化溝通交際能力。
�。�5）凝煉豐富每課中的慣用表現(xiàn)部分。教材中每課的慣用表現(xiàn)部分基本包括了商務(wù)日語(yǔ)各個(gè)情景，可以幫助畢業(yè)生一踏上工作崗位后很快地適應(yīng)周?chē)纳虅?wù)日語(yǔ)環(huán)境，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
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