這套書是連接大作家和小讀者的橋梁是連接“彼童年”和“此童年”的橋梁是連接兒童和文學(xué)的橋梁【一個(gè)時(shí)代的童年“老照片”】“我們小時(shí)候……”長(zhǎng)輩對(duì)孩子如是說。接下去，他們會(huì)說他們小時(shí)候沒有什么，他們小時(shí)候不敢怎樣，他們小時(shí)候還能看見什么，他們小時(shí)候夢(mèng)想什么……翻開這套書，如同翻看一本本珍貴的童年老照片。老照片已經(jīng)泛黃，或者折了角，每一張照片講述一個(gè)故事，折射一個(gè)時(shí)代�！疽惶状笞骷覍懡o小讀者的兒時(shí)回憶】王安憶、遲子建、畢飛宇、蘇童、張梅溪、郁雨君……作家們沒有美化自己的童年，沒有渲染貧困，更不是“為賦新詞強(qiáng)說愁”，而是從童年記憶中汲取養(yǎng)分，把童年時(shí)的心靈感受訴諸筆端�！疽惶鬃钸m合家長(zhǎng)與孩子共讀的名家美文】我們希望，少年讀了這套書可以對(duì)父輩說：“我知道，你們小時(shí)候……”我們希望，父母?jìng)兎催@套書則可以重溫自己的童年，喚醒記憶深處殘存的兒時(shí)夢(mèng)想。翻開這套書，如同翻看一本本珍貴的童年老照片。老照片已經(jīng)泛黃，或者折了角，每一張照片講述一個(gè)故事，折射一個(gè)時(shí)代。這是一套大作家寫給小讀者的兒時(shí)記憶，也是一套文字優(yōu)美至極的名家文集，讀來趣味盎然，齒頰噙香。很少人會(huì)記得小時(shí)候讀過的那些應(yīng)景課文，但是課本里大作家的往事回憶卻深藏在我們腦海的某一個(gè)角落里。朱自清父親的背影、魯迅童年的伙伴閏土、冰心的那盞小橘燈……這些形象因久遠(yuǎn)而模糊，但是永不磨滅。我們就此認(rèn)識(shí)了一位位作家，走進(jìn)他們的世界，學(xué)著從生活平淡的細(xì)節(jié)中捕捉永恒的瞬間，然后也許會(huì)步入文學(xué)的殿堂。王安憶、蘇童、遲子建、張梅溪、郁雨君、畢飛宇……作家們沒有美化自己的童年，沒有渲染貧困，更不是“為賦新詞強(qiáng)說愁”，而是從童年記憶中汲取養(yǎng)分，把童年時(shí)的心靈感受訴諸筆端。我們希望，少年讀了這套書可以對(duì)父輩說：“我知道，你們小時(shí)候……”我們希望，父母?jìng)兎催@套書則可以重溫自己的童年，喚醒記憶深處殘存的兒時(shí)夢(mèng)想。童年印象，吉光片羽，雋永而清新。 這套書是連接大作家和小讀者的橋梁是連接“彼童年”和“此童年”的橋梁是連接兒童和文學(xué)的橋梁【一個(gè)時(shí)代的童年“老照片”】“我們小時(shí)候……”長(zhǎng)輩對(duì)孩子如是說。接下去，他們會(huì)說他們小時(shí)候沒有什么，他們小時(shí)候不敢怎樣，他們小時(shí)候還能看見什么，他們小時(shí)候夢(mèng)想什么……翻開這套書，如同翻看一本本珍貴的童年老照片。老照片已經(jīng)泛黃，或者折了角，每一張照片講述一個(gè)故事，折射一個(gè)時(shí)代。【一套大作家寫給小讀者的兒時(shí)回憶】王安憶、遲子建、畢飛宇、蘇童、張梅溪、郁雨君……作家們沒有美化自己的童年，沒有渲染貧困，更不是“為賦新詞強(qiáng)說愁”，而是從童年記憶中汲取養(yǎng)分，把童年時(shí)的心靈感受訴諸筆端。【一套最適合家長(zhǎng)與孩子共讀的名家美文】我們希望，少年讀了這套書可以對(duì)父輩說：“我知道，你們小時(shí)候……”我們希望，父母?jìng)兎催@套書則可以重溫自己的童年，喚醒記憶深處殘存的兒時(shí)夢(mèng)想。翻開這套書，如同翻看一本本珍貴的童年老照片。老照片已經(jīng)泛黃，或者折了角，每一張照片講述一個(gè)故事，折射一個(gè)時(shí)代。這是一套大作家寫給小讀者的兒時(shí)記憶，也是一套文字優(yōu)美至極的名家文集，讀來趣味盎然，齒頰噙香。很少人會(huì)記得小時(shí)候讀過的那些應(yīng)景課文，但是課本里大作家的往事回憶卻深藏在我們腦海的某一個(gè)角落里。朱自清父親的背影、魯迅童年的伙伴閏土、冰心的那盞小橘燈……這些形象因久遠(yuǎn)而模糊，但是永不磨滅。我們就此認(rèn)識(shí)了一位位作家，走進(jìn)他們的世界，學(xué)著從生活平淡的細(xì)節(jié)中捕捉永恒的瞬間，然后也許會(huì)步入文學(xué)的殿堂。王安憶、蘇童、遲子建、張梅溪、郁雨君、畢飛宇……作家們沒有美化自己的童年，沒有渲染貧困，更不是“為賦新詞強(qiáng)說愁”，而是從童年記憶中汲取養(yǎng)分，把童年時(shí)的心靈感受訴諸筆端。我們希望，少年讀了這套書可以對(duì)父輩說：“我知道，你們小時(shí)候……”我們希望，父母?jìng)兎催@套書則可以重溫自己的童年，喚醒記憶深處殘存的兒時(shí)夢(mèng)想。童年印象，吉光片羽，雋永而清新。
蹲下來抱抱自己
傍晚，兩個(gè)大人下班了，在灶間生爐子。爸爸跑到院子里，找了塊木頭，蹲在那里劈成小片做引火柴。媽媽在洗雞毛菜，嘴里嘀嘀咕咕埋怨爸爸中午沒有把爐子封好，結(jié)果要燒晚飯了，爐子滅了。
小柴片堆在爐眼上，蓋了一團(tuán)報(bào)紙。爸爸對(duì)著爐口使勁扇風(fēng)點(diǎn)火，灶間里煙霧騰騰，媽媽都嗆出了眼淚。
爐子不發(fā)火，媽媽就要發(fā)火，舊話重提：“中午干嗎不把爐子塞頭塞緊點(diǎn)，手腕脫臼了是不是？”
我鉆到樓梯間，把爸爸的咳嗽聲和媽媽的埋怨聲關(guān)到門外。我一個(gè)人蹲在樓梯下，看著自己鼻尖上的那點(diǎn)光亮一點(diǎn)一點(diǎn)隱下去，有點(diǎn)像太陽下山。
有首歌在唱“太陽下山明早依舊爬上來”。爐子滅了，還會(huì)重新旺旺地燃起來的呀，飯就可以煮好了，菜就可以炒好了。一家人坐在黃浸浸的燈光里，扒著飯嚼著菜喝著湯，媽媽會(huì)心平氣和起來。爸爸會(huì)抿幾口黃酒，拍拍我的頭，臉上笑瞇瞇的，泛出紅光。
暗下去的光線里有沙沙的聲音。我養(yǎng)的蠶寶寶在一只鞋盒子里日長(zhǎng)夜大，已經(jīng)開始吃桑葉了。
踮起腳開了小燈，拖出蠶寶寶的“大臥房”。底下墊著厚厚一層絨布，一些小小的生命在動(dòng)，細(xì)細(xì)的，像一段段沒有光澤的白棉線。我蹲在那里，看蠶寶寶吃桑葉。好幾條蠶寶寶伸直了身體，對(duì)準(zhǔn)一張葉子發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”。葉子邊沿有趣地一點(diǎn)點(diǎn)凹進(jìn)去，彎成一道波浪形。
蠶寶寶多幸福��！它們沒心事，愛什么時(shí)候開飯就什么時(shí)候開飯，從來不用擔(dān)心爐子會(huì)不會(huì)滅掉，煤餅發(fā)不發(fā)火。
蠶寶寶吃飽了葉子，懶洋洋地伸伸身子，休息了。爸爸要到老虎灶打開水，大概是怕我一個(gè)人在樓梯間太悶，喊我一道去。
其實(shí)，我又玩出了一種新花樣：視線落到水泥地板上，上面埋伏著隱隱的、淡淡的各式各樣古怪的花紋，扭來扭去，橫看豎看都不一樣。我發(fā)現(xiàn)了一張古怪的臉：酒窩一邊大一邊小，一只眼睛睜著一只眼睛閉著，一絲絲小裂縫像極了一排密密的睫毛。還有幾道水泥裂痕擠在一起，正好拼成了一個(gè)月亮的“月”字，一撇彎彎的，一橫拱起來，形狀很妖嬈。蹲在地上，小貓咪一樣悄無聲息，一寸一寸往前移，有趣的發(fā)現(xiàn)一個(gè)接著一個(gè)。手指頭敲敲地，那么神奇的圖案下，會(huì)不會(huì)有一個(gè)特別神秘的地洞？嗵、嗵、嗵，天哪，好像是空心的！一腳探進(jìn)去，數(shù)不盡的曲曲彎彎的臺(tái)階……還是逃出來吧，肯定要迷路的。
“別在樓梯間看小人書哦，光線太暗。跟爸爸打開水去，回來好早點(diǎn)燒飯！”媽媽的話是要聽的，她正在火頭上呢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老虎灶的水蒸汽里人影綽綽。
“哦，還要排隊(duì)！”爸爸有點(diǎn)沮喪。
大概那天風(fēng)向不對(duì)，鎮(zhèn)上好多人家爐子都不發(fā)火。大人們討論下來，異口同聲地罵煤餅站，說他們賣的這批煤餅都不發(fā)火。
我跑到老虎灶旁邊，蹲下來看燒火的老頭身體和腦袋在水蒸汽里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。他咳嗽著，似乎喉嚨一年四季都清爽不了。爸爸打好水了，東張西望地找我。我就蹲在他的腳邊，咬著嘴唇一聲不吭。這樣和爸爸捉迷藏，太有趣。
爸爸再一次走近時(shí)，我悄悄拉了拉他的褲腳管。
“壞姑娘！”他敲敲我的頭頂心。
牽著爸爸的衣角走回家，迎面看見一個(gè)小男孩，脖子上掛著一個(gè)大大的吹塑鐵臂阿童木。我用力搖搖爸爸。
“哦，力氣真大！”爸爸嘟嚷了一句。
我也想要一個(gè)阿童木，一吹氣，立起來跟我一般高。仰起頭朝爸爸看，小手搖啊搖，眼神里滿滿的全是巴望。爸爸的腳步可一點(diǎn)也沒放慢，皺起了眉頭，像是在生氣。我只好把那個(gè)躥上來的強(qiáng)烈念頭使勁往下壓，怏怏地拖著腳步，進(jìn)了家門。
爐火有氣無力，鐵鍋里倒上油，很久沒有大動(dòng)靜。媽媽又蹲下來，使勁地扇扇子。
“煤餅有問題，中午我明明把塞子塞緊了的�！卑职珠_始申冤了。
“那你買煤餅的時(shí)候，不會(huì)自己看看清楚��？”媽媽的反應(yīng)更快。
兩個(gè)大人都不響了，悶悶地看著鍋里的油氣泡一個(gè)一個(gè)消失。
肚子更餓了。神氣的阿童木，頂天立地的阿童木，在我眼前晃啊晃。眼淚要冒出來了。蹲回那個(gè)角落里，把頭擱在膝蓋上，兩只手環(huán)攏來，抱抱自己，輕輕地拍拍自己的背。一個(gè)小姑娘，蹲在暗暗的角落里抱著自己，就像未出世的小孩子全身蜷縮，躲在媽媽暗暗、暖暖的子宮里，那么柔軟、安全、妥帖。眼淚，一點(diǎn)一點(diǎn)隱下去，沒有了。
一天一天過著的日子，有時(shí)明亮，有時(shí)黯淡。情緒低落了難過了受了傷害了，稍微停一停往前趕的腳步，找一個(gè)安靜的角落“蹲”下來，抱抱自己，拍拍自己，撫慰撫慰心靈和情感，讓心境逐漸平和，回暖，一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)節(jié)到好的狀態(tài)。然后，站起來，振奮精神，朝前看，向前走。
能夠安慰自己的人，比較容易重新找回快樂。
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