中公最新版2014深圳市事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材:綜合知識及能力知識(贈一套最新真題、一個會員賬號、憑此書報班立減50元)
定 價:26.4 元
叢書名:深圳市事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材
- 作者:李永新 主編
- 出版時間:2013/7/1
- ISBN:9787511519061
- 出 版 社:人民日報出版社
- 中圖法分類:D630.3
- 頁碼:394
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:大16開
《中公教育·2014深圳市事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材:綜合知識及能力知識(最新版)》分為上、下篇,上篇為職業(yè)能力測驗,包括數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析四大題型。下篇為綜合知識,政治、經(jīng)濟(jì)、法律等知識點。中公名師針對每種題型、每個考點,進(jìn)行精準(zhǔn)剖析,具體以“本章框架”、“考點深度解析”和“實戰(zhàn)提升訓(xùn)練”的系統(tǒng)展現(xiàn)!氨菊驴蚣堋睘榭忌峁┫到y(tǒng)的框架,讓考生對各個題型的考點一目了然,“考點深度解析”展開系統(tǒng)的理論講解,并剖析命題特點和規(guī)律,輔助以方法和技巧!皩崙(zhàn)提升訓(xùn)練”針對每個題型,提供配套的練習(xí)題,使考生理論與實戰(zhàn)相結(jié)合,獲得最佳備考效果。
《中公教育·2014深圳市事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材:綜合知識及能力知識(最新版)》是中公教育事業(yè)單位考試研究院相關(guān)專家在深入研究深圳市歷年考試真題及考試大綱的基礎(chǔ)上,精心編寫而成!吨泄逃2014深圳市事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材:綜合知識及能力知識(最新版)》包含《綜合知識及能力知識》的所有題型、所有知識點。針對每個考點,進(jìn)行“深度解析”,提供高效的做題方法和技巧,并配以“實戰(zhàn)提升訓(xùn)練”,讓考生在掌握理論的同時,進(jìn)行實戰(zhàn)聯(lián)系,以鞏固學(xué)習(xí)方法和技巧,提升作答效率,為考生備戰(zhàn)事業(yè)單位考試保駕護(hù)航。
李永新,中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院,具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景,具有十多年公務(wù)員考試輔導(dǎo)與實戰(zhàn)經(jīng)驗,對中央國家機(jī)關(guān)和地方各級公務(wù)員招考有博大精深的研究,主持研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)、專項突破等全系列教材和輔導(dǎo)課程,講課系統(tǒng)、全面、有效,倍受考生歡迎和推崇,是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。
上篇 職業(yè)能力測驗
第一部分 數(shù)量關(guān)系
第一章 數(shù)量關(guān)系——數(shù)字推理
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 數(shù)列形式數(shù)字推理
一、等差數(shù)列及其變式
二、等比數(shù)列及其變式
三、和數(shù)列及其變式
四、積數(shù)列及其變式
五、多次方數(shù)列及其變式
六、分式數(shù)列
七、組合數(shù)列
八、整數(shù)拆分?jǐn)?shù)列
九、創(chuàng)新數(shù)列
上篇 職業(yè)能力測驗
第一部分 數(shù)量關(guān)系
第一章 數(shù)量關(guān)系——數(shù)字推理
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 數(shù)列形式數(shù)字推理
一、等差數(shù)列及其變式
二、等比數(shù)列及其變式
三、和數(shù)列及其變式
四、積數(shù)列及其變式
五、多次方數(shù)列及其變式
六、分式數(shù)列
七、組合數(shù)列
八、整數(shù)拆分?jǐn)?shù)列
九、創(chuàng)新數(shù)列
第二節(jié) 圖形形式數(shù)字推理
一、圓圈形式數(shù)字推理
二、表格形式數(shù)字推理
三、三角形式數(shù)字推理
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第二章 數(shù)量關(guān)系——數(shù)學(xué)運算
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 數(shù)學(xué)運算常用解題方法
一、代入排除法
二、特殊值法
三、方程法
四、圖解法
五、分合法
六、極端法
七、十字交叉法
八、逆推法
九、歸納法
第二節(jié) 數(shù)學(xué)運算題型分類精講
一、計算問題
二、和差倍比問題
三、行程問題
四、工程問題
五、排列組合與概率問題
六、幾何問題
七、利潤問題
八、容斥問題
九、推理問題
十、濃度問題
十一、抽屜原理
十二、牛吃草問題
十三、雞兔同籠問題
十四、盈虧問題
十五、日期問題
十六、植樹問題
十七、年齡問題
十八、時鐘問題
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第二部分 言語理解與表達(dá)
第一章 選詞填空
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 詞義辨析
一、詞語的理性義
二、詞語的色彩義
第二節(jié) 語法與語用
一、詞性與句法功能
二、詞語的習(xí)慣搭配
第三節(jié) 成語
八大常見命題陷阱
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第二章 語句表達(dá)
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 病句辨析
一、病句六大類型
二、解題指津
第二節(jié) 語句連貫
一、題型解讀
二、解題指津
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第三章 片段閱讀
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 主旨觀點型題目
一、題型解讀
二、解題指津
第二節(jié) 細(xì)節(jié)理解型題目
一、題型解讀
二、解題指津
第三節(jié) 寓意理解型題目
一、題型解讀
二、解題指津
第四節(jié) 詞句理解型題目
一、題型解讀
二、解題指津
第五節(jié) 推斷下文型題目
一、題型解讀
二、解題指津
第六節(jié) 標(biāo)題提煉型題目
一、題型解讀
二、解題指津
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第四章 文章閱讀
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 考點梳理
一、考查詞語
二、考查句子
三、考查語句連貫
四、考查細(xì)節(jié)信息
五、考查主旨觀點
六、考查文章標(biāo)題
第二節(jié) 解題方法
一、篩選法
二、比較法
三、排除法
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第三部分 判斷推理
第一章 判斷推理——圖形推理
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 圖形推理核心知識儲備
圖形構(gòu)成
一、點線角面
二、封閉開放
三、圖形部分
四、圖形種類
五、元素位置
幾何性質(zhì)
一、對稱性
二、重心
三、面積和體積
圖形轉(zhuǎn)化
一、移動、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)
二、圖形疊加
第二節(jié) 圖形推理題型分類精講
一、古典型圖形推理
二、視覺型圖形推理
三、九宮格圖形推理
四、空間形式圖形推理
五、其他形式圖形推理
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第二章 判斷推理——邏輯判斷
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 邏輯判斷核心知識儲備
一、找突破口法
二、假設(shè)法
三、排除法
四、排序法
五、圖表法
六、計算法
第二節(jié) 邏輯判斷題型分類精講
必然性推理
一、直言命題
二、復(fù)言命題
可能性推理
一、削弱型題目
二、加強(qiáng)型題目
三、前提型題目
四、解釋型題目
五、評價型題目
六、結(jié)論型題目
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第三章 判斷推理——事件排序
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 事件排序解題基礎(chǔ)
一、事件排序基礎(chǔ)知識
二、事件排序解題步驟
第二節(jié) 事件排序解題全攻略
一、直接排序法
二、代入排序法
三、排除法排序
四、首尾排序法
第三節(jié) 事件排序?qū)崙?zhàn)技巧
一、綜合運用解題方法
二、合理運用背景知識
三、比較選項得出答案
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第四部分 資料分析
第一章 資料分析概念
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 計算型概念
一、百分?jǐn)?shù)與百分點
二、增長量
三、增長率
四、比重
五、倍數(shù)和翻番
六、出生率、死亡率、人口自然增長率
七、進(jìn)出口額
八、指數(shù)
九、計算型概念的綜合考查
第二節(jié) 理解型概念
第二章 資料分析計算技巧
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
一、尾數(shù)法
二、首數(shù)法
三、取整法
四、特征數(shù)字法
五、范圍限定法
六、乘除法轉(zhuǎn)化法
七、分子分母比較法
八、分子分母差額法
第三章 資料分析題型分類精講
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
一、計算題
二、排序題
三、計數(shù)題
四、趨勢判斷題
五、綜合判斷題
六、假設(shè)條件題
七、查找題
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
下篇 綜合知識
第一部分 深圳市情
第一章 深圳市情概況
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 市情概況
第二節(jié) 綜合實力與口岸運輸
第二章 深圳市重要文件精選
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 2013年深圳市政府工作報告要點
第二節(jié) 前海深港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)合作區(qū)總體發(fā)展規(guī)劃要點
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第二部分 政 治
第一章 馬克思主義基本原理
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 馬克思主義哲學(xué)
第二節(jié) 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
第二章 毛澤東思想概論
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 毛澤東思想的含義、形成和發(fā)展
第二節(jié) 毛澤東思想的科學(xué)體系
第三節(jié) 毛澤東思想的活的靈魂
第三章 中國特色社會主義理論
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 鄧小平理論的形成和歷史地位
第二節(jié) 鄧小平理論的主要內(nèi)容
第三節(jié) “三個代表”重要思想的提出和科學(xué)內(nèi)涵
第四節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的提出和科學(xué)內(nèi)涵
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第三部分 法 律
第一章 憲法
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 憲法的基本理論
第二節(jié) 我國的國體、政體和其他基本制度
第三節(jié) 公民的基本權(quán)利
第二章 行政法
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 總論
第二節(jié) 行政處罰
第三節(jié) 行政強(qiáng)制
第四節(jié) 行政許可
第五節(jié) 行政復(fù)議
第三章 刑法
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 刑法的基本原則
第二節(jié) 犯罪和犯罪構(gòu)成
第三節(jié) 排除犯罪性的行為
第四節(jié) 未完成罪
第五節(jié) 共同犯罪
第六節(jié) 刑罰
第七節(jié) 刑罰量裁與執(zhí)行
第四章 民法
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 民法總論
第二節(jié) 物權(quán)法
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第四部分 經(jīng) 濟(jì)
第一章 社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 市場經(jīng)濟(jì)
第二節(jié) 社會主義市場經(jīng)濟(jì)
第二章 微觀經(jīng)濟(jì)
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 市場主體
第二節(jié) 市場機(jī)制
第三節(jié) 市場競爭
第四節(jié) 收入分配
第三章 宏觀經(jīng)濟(jì)
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 財政與稅收
第二節(jié) 貨幣與銀行
第四節(jié) 擴(kuò)大內(nèi)需
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
第五部分 公 文
第一章 公文基礎(chǔ)知識
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 公文的概念和特點
第二節(jié) 公文的格式
第三節(jié) 公文的行文規(guī)定
第二章 常用法定公文寫作
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 決定 通知
第二節(jié) 公告 通告
第三節(jié) 報告 請示 批復(fù)
第四節(jié) 通報 函
第三章 公文處理
本章內(nèi)容框架
考點深度解析
第一節(jié) 公文擬制
第二節(jié) 公文辦理
第三節(jié) 公文管理
實戰(zhàn)提升訓(xùn)練
廣東省深圳市事業(yè)單位招聘筆試面授課程
廣東省深圳市事業(yè)單位招聘面試面授輔導(dǎo)課程
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二、語句表達(dá):要求你從語氣、詞序、語法結(jié)構(gòu)等方面對有關(guān)語句作出判斷。(單項選擇題,10題,每題0.6分)
請開始答題:
31.下列語句中,有語病的一句是()。
A.某大公司的總裁面試求職者時,他所問的第一個問題,就是:“你想得到什么?”
B.你知道了你到底要什么,你就能做出決定。
C.事實上,很多人走完了他們的人生道路,也從未問過自己希望得到的東西究竟是什么。
D.春天的綠葉和鮮花是最美麗的季節(jié),恐怕詩人也是在這個季節(jié)更能寫出好的詩篇。
32.下列語句中,有語病的的一句是()。
A.公安部部長幾次打電話關(guān)心三名警務(wù)人員的情況,并專門派出了由公安部人事訓(xùn)練局副局長帶隊的慰問工作組到烈士的家中進(jìn)行慰問。
B.本書的題目是“自覺和領(lǐng)悟之路”,在這里所謂“自覺”就是深深挖掘自己的內(nèi)心,以便清楚地了解最深層次的本心。
C.我在那時就深信,這些記錄很有保存價值,可以長久地留存于世。
D.神經(jīng)癥體驗療法是博士首創(chuàng)的新領(lǐng)域,沒有現(xiàn)成的合適的科學(xué)用語,而借用古代經(jīng)典語言來說明反而便捷。
33.下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.一位農(nóng)民為國家贈獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠,具有很高的工藝美術(shù)價值。
B.一位農(nóng)民為國家贈獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠,它具有很高的工藝美術(shù)價值。
C.一位農(nóng)民向國家贈獻(xiàn)的一枚古代玉佛珠,具有很高的工藝美術(shù)價值。
D.一位農(nóng)民向國家捐獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠,其工藝美術(shù)價值很高。
34.下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.本報熱切期待您:(1)惠賜大作;(2)提供話題;(3)推薦作者;(4)提出批評建議。
B.高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu),運行時與軌道不完全接觸,列車的懸浮、驅(qū)動、導(dǎo)向和制動都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。
C.三年來的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙,這可能是地方政府當(dāng)初始料未及的。
D.他潛心研究,反復(fù)試驗,終于成功開發(fā)了具有預(yù)防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。
35.下列各項中,沒有語病的一項是()。
A.近日,“中國城市少年兒童生活習(xí)慣研究”課題組報告指出,中國中小學(xué)生睡眠狀況令人堪憂,約有2/3的小學(xué)生和3/4的中學(xué)生睡眠嚴(yán)重不足。
B.梵高在死了很多年以后,評論家才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰望他,贊嘆他,而這一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。
C.中國國務(wù)院新聞辦公室3月3日發(fā)表的《2004年美國的人權(quán)記錄》指出,美國自身的人權(quán)問題一大堆,還窮兵黷武,粗暴侵犯別國主權(quán),不斷在國際上制造侵犯人權(quán)的悲劇。
D.去敦煌不全是為了莫高窟,其實心里惦念了很久的,是茫茫大漠中那座神奇的鳴沙山。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我,傾聽沙子嗚嗚的鳴響最好是在晴朗干爽的風(fēng)天的黃昏較為合適。
36.下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.我們要下大決心,花大力氣,爭取在本世紀(jì)末把我國的教育事業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平。
B.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。
C.楊輝返校后對搶救落水兒童的事只字未提,直到一封感謝信送到校長室,這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。
D.作者著力刻畫了兩位主要人物,這兩位主要人物的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。
37.下列各項中,沒有語病的一項是()。
A.人心向背,是決定一個政黨、一個政權(quán)興盛的根本原因。真正的馬克思主義政黨,從來都牢記這個真理。
B.央行負(fù)責(zé)人表示,可以通過保持存款利率不變而增加貸款利率的方法來緩解外匯儲備增長過快而帶來的升值負(fù)擔(dān)。
C.權(quán)威人士強(qiáng)調(diào):國內(nèi)接連發(fā)生特大煤礦爆炸事件,各級各類主管部門必須加強(qiáng)防范意識,盡量防止此類事件不再發(fā)生。
D.還沒有足夠的生活積累就提筆寫書,一些“神童”的做法未免失之浮躁。
38.下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.因特網(wǎng)作為傳媒,可以使全世界的人民憑借它共享信息資源。
B.夕陽也不甘寂寞,在“晚眺亭”的身上小心翼翼地涂抹上了薄薄的一層晚霞的余暉。
C.許多父母對孩子過于溺愛,飯來張口,衣來伸手,這對孩子的成長是十分不利的。
D.浸沒在液體中的固體是沉還是浮,決定于浮力比固體的重力大還是小。
39.下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.種種跡象表明,購房者的觀望非但沒有像往日那樣,堅持幾日就選擇放棄,重新加入到購房大軍中去,而且政策的從嚴(yán),讓購房者對房價下降充滿信心。
B.中紀(jì)委監(jiān)察部的派駐機(jī)構(gòu)要把加強(qiáng)監(jiān)督作為第一位的職責(zé),切實加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。
C.海陵島十里銀灘上,專門為“南海一號”修建的廣東海上絲綢之路博物館3號艙,即“水晶宮”,目前已修建完畢。
D.消費者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神損害,經(jīng)營者將支付至少5萬元以上的精神賠償。
40.把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項是()。
。1)他穿著很舊的布馬褂,破皮鞋,顯得很寒酸。
。2)現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下,教著幾個學(xué)生糊口。
。3)回到故鄉(xiāng)之后,又受著輕蔑、排斥、窘迫,幾乎無地自容。
。4)但因為有時覺得很氣悶,所以也乘了航船進(jìn)城了。
。5)談起自己的經(jīng)歷來,他說他后來沒有學(xué)費,不能再留學(xué),便回來了。
……