寶寶，一起感受生命的神奇與驚喜吧
　　胎談胎教要點(diǎn)：
　　● 讓胎寶寶常聽(tīng)聽(tīng)準(zhǔn)爸爸的聲音
　　胎寶寶可以經(jīng)常聽(tīng)到孕媽媽的聲音并對(duì)此產(chǎn)生記憶，但是準(zhǔn)爸爸的聲音對(duì)胎寶寶來(lái)說(shuō)并不是那么熟悉。在懷孕期間，如果準(zhǔn)爸爸堅(jiān)持不懈地與胎寶寶交談，胎寶寶出生之后就能分辨出爸爸的聲音。上班出門(mén)、下班回家的時(shí)候可以用“睡得好嗎？”“寶寶在玩什么呢？”“爸爸從公司回來(lái)啦！”這樣的話向胎寶寶問(wèn)好，以此增進(jìn)準(zhǔn)爸爸和胎寶寶之間的交流。
　　胎談時(shí)可以正對(duì)著孕媽媽的腹部，也可以在撫摸著孕媽媽腹部的同時(shí)進(jìn)行，此外胎談過(guò)程中還要注意保持充滿愛(ài)意的語(yǔ)氣�？傊�，準(zhǔn)爸爸一有空閑就應(yīng)該讓胎寶寶聽(tīng)一聽(tīng)自己的聲音，努力使兩人之間的感情變得深厚起來(lái)。
　　● 用談話的口吻讀童話故事
　　從懷孕第6 個(gè)月開(kāi)始，胎兒的聽(tīng)覺(jué)就得到了明顯的發(fā)育，并成為人類五種感覺(jué)當(dāng)中最為敏銳的一感，因此給胎寶寶讀童話故事就變成了胎教效果最好的刺激方法。準(zhǔn)爸爸還可以選擇一些童話故事，然后用談話一樣的口吻堅(jiān)持讀給胎寶寶聽(tīng)。最重要的是講故事時(shí)一定要想象胎寶寶就坐在自己的身邊，還需要注意讀故事不要讀得過(guò)于平淡，一定要讓自己的聲音始終飽含豐富的感情。
　　
　　松樹(shù)媽媽
　　廣闊的田野上有一顆松樹(shù)媽媽，有一天，松樹(shù)媽媽“嗚嗚嗚”地哭了。她對(duì)懷里的小松球們說(shuō)：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，現(xiàn)在是時(shí)候離開(kāi)媽媽的懷抱了�！�
　　“知道了，媽媽�！毙∷汕騻兟�不經(jīng)心地答道。松樹(shù)媽媽卻十分傷心。
　　松樹(shù)媽媽對(duì)最大的松球說(shuō)：“你降落到黃土地上扎根吧。”
　　“好的，媽媽。請(qǐng)您多多保重，我會(huì)想念您的�！�
　　松樹(shù)媽媽對(duì)另一個(gè)小松球說(shuō)：“起風(fēng)了，你就乘風(fēng)而去吧�！�
　　“是，媽媽。我一定不會(huì)忘記您的養(yǎng)育之恩，您保重��！”
　　但是，有個(gè)最小的松球團(tuán)團(tuán)突然埋進(jìn)松樹(shù)媽媽的懷抱，怎么也不肯離開(kāi)。
　　他說(shuō) ：“媽媽，我要和您在一起�！�
　　松樹(shù)媽媽假裝生氣地說(shuō)：“你也要到地上獨(dú)立生存！”
　　“不要！我要和媽媽在一起。”
　　把團(tuán)團(tuán)送走，松樹(shù)媽媽當(dāng)然很難過(guò)，她擔(dān)心，團(tuán)團(tuán)會(huì)被路過(guò)的動(dòng)物踩扁，會(huì)被烈日烤焦。因此，松樹(shù)媽媽擦干眼淚對(duì)團(tuán)團(tuán)說(shuō)：“好吧，就掉在我身邊吧，可愛(ài)的小鬼頭！”于是，團(tuán)團(tuán)就跳落到了媽媽的樹(shù)蔭下。
　　“哎呀！”松樹(shù)媽媽突然著急起來(lái)，不知該怎么辦才好。
　　“寶貝，媽媽做錯(cuò)了，你也需要陽(yáng)光�。　�
　　松樹(shù)媽媽想到只要能弄斷那些遮住團(tuán)團(tuán)的茂密枝干，團(tuán)團(tuán)就能被陽(yáng)光照到，生根發(fā)芽了。天亮?xí)r，松樹(shù)媽媽搖晃著折斷了自己的枝干，團(tuán)團(tuán)伸了伸懶腰，被太陽(yáng)叫醒了……
　　準(zhǔn)爸爸說(shuō)：
　　寶寶，你看，松樹(shù)媽媽是不是很偉大呀！是的，每一位媽媽都是無(wú)私的、偉大的，即使傷害了自己，也不愿意看到自己的孩子遭受磨難。
　　
　　你最珍貴
　　寶貝，你看到這顆奪目的寶石了嗎？
　　它和你一樣，燦爛美麗。
　　在這個(gè)世界上稀世珠寶其實(shí)并不少，
　　但是有個(gè)東西比它們都要珍貴得多。
　　你猜猜，它是什么？
　　它不是錢(qián)財(cái)，
　　不是榮耀，
　　不是權(quán)位。
　　而是你，我最最美麗的寶貝。
　　準(zhǔn)爸爸說(shuō)：
　　寶寶，對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于你了。你就是爸爸媽媽的至愛(ài)珍寶，擁有你是我最大的驕傲。
　　希望
　　有一年，十名年輕的探險(xiǎn)者來(lái)到了一片荒無(wú)人煙的沙漠。在沙漠中，他們艱難地前行。在陽(yáng)光的照耀下，隨風(fēng)飄飛的沙子和炒熱的鐵砂一樣，擊打著探險(xiǎn)者的面頰。他們口渴難耐，疲憊至極，所有人的水壺都空了。
　　這時(shí)，一位探險(xiǎn)者掏出一個(gè)水壺，說(shuō)道：“看，這里還剩下一壺水，但我們只能在走出這片沙漠后才能喝�！�
　　這壺水讓大家有了活下去的希望。水壺從一個(gè)人的手中傳到另一個(gè)人的手中，那種有水的感覺(jué)讓大家疲憊而絕望的臉上，又流露出令人振奮的神色。最后，他們都走出了沙漠。當(dāng)打開(kāi)這個(gè)水壺時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面裝的竟是沙子。
　　在那片酷熱、渺無(wú)人煙的沙漠中，解救探險(xiǎn)者的怎么會(huì)是那滿滿一壺的沙子呢？其實(shí)，真正解救他們的是心中對(duì)生的希望，這種希望會(huì)帶著他們前行，穿越沙漠，走出絕境。
　　其實(shí)，在漫漫人生路上本來(lái)就不存在真正的絕境，不管你遭受了多大的艱辛困苦，只要心中懷著希望，并堅(jiān)定地奔著希望走下去，就一定可以找到出口，擺脫絕境。
　　準(zhǔn)爸爸說(shuō)：
　　寶寶呀，你知道嗎？希望是一粒種子，只要擁有它，讓它慢慢發(fā)芽、抽枝，你的生命就會(huì)更加頑強(qiáng)。爸爸希望今后的你，不管面臨多大的困難，都可以堅(jiān)定信念，迎難而上，到達(dá)你心中的彼岸。
　　
　　爸爸的小精靈
　　寶貝，爸爸只要想著你可愛(ài)的微笑，
　　想著你稚嫩的牙牙學(xué)語(yǔ)聲，
　　想著你憨憨的走路樣子，
　　就已感受到你的魔力。
　　親愛(ài)的寶貝，你有沒(méi)有給我施魔法呀？
　　你是不是一個(gè)童話世界里可愛(ài)的小精靈呀?
　　寶貝， 你一定是爸爸的小精靈！
　　那就快和爸爸玩魔法游戲吧！
　　
　　準(zhǔn)爸爸說(shuō)：
　　一想到寶寶即將帶來(lái)的驚喜，就感覺(jué)自己好像中了魔法一樣。想想都會(huì)非常陶醉，覺(jué)得又神奇又幸福。寶寶，你現(xiàn)在就好像一個(gè)小小的精靈在媽媽的肚子里蠢蠢欲動(dòng)吧！爸爸媽媽盼望著你用魔法將自己帶到我們身邊的那一天。
　　
　　歌聲
　　昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
　　仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤，輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。
　　這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的乳艷下，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)在都帶了黯淡的顏色�！�—是愁著芳春的消歇么？是感著芳春的困倦么？
　　大約也因那蒙蒙的雨，園里沒(méi)了濃郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香；夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時(shí)時(shí)送過(guò)些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹(shù)的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。
　　看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著；也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽(tīng)著，世界上便只有歌聲了。
　　——選自《朱自清散文全集》
　　準(zhǔn)爸爸說(shuō)：
　　寶寶啊，你知道嗎？歌聲不是只有耳朵才能聽(tīng)到，用眼睛可以看到，用鼻子可以聞到，用舌頭可以嘗到，準(zhǔn)確地說(shuō)，是可以用心感受到的。一首動(dòng)聽(tīng)的歌，我們?cè)跐M足了聽(tīng)覺(jué)上的享受時(shí)，不要忘記用心靈感受一下，這樣無(wú)論走到哪里，你都能感受到一曲曲悠揚(yáng)的歌。
　　寶寶，你想認(rèn)識(shí)可愛(ài)的小動(dòng)物嗎
　　動(dòng)物胎教要點(diǎn)：
　　● 準(zhǔn)爸爸給胎寶寶講講關(guān)于動(dòng)物的故事
　　沒(méi)有孩子不喜歡小動(dòng)物的，因?yàn)樗鼈兪俏覀冋滟F的朋友，與我們呼吸著同樣的空氣，共享地球上的食物，雖然語(yǔ)言不相通，但也能與我們交流情感。在馬路上常見(jiàn)的小貓、小狗，天上飛的鳥(niǎo)兒，各種各樣的昆蟲(chóng)，生活在叢林里的動(dòng)物，生活在海洋里的動(dòng)物，生活在沙漠里的動(dòng)物，生活在寒帶的北極動(dòng)物……一一數(shù)來(lái)，動(dòng)物的種類還真是豐富。動(dòng)物們與我們共同生活在地球上，它們教給我們生活的智慧。它們教會(huì)我們，不要貪心，活在世上要適應(yīng)自然環(huán)境。準(zhǔn)爸爸，多和即將出世的胎寶寶說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物的故事吧，他會(huì)很喜歡的。
　　● 講動(dòng)物故事的小方法
　　在給胎寶寶進(jìn)行動(dòng)物胎教的時(shí)候，最好能看著動(dòng)物的照片或是圖畫(huà)書(shū)，再配上“晃晃悠悠”“咯吱咯吱”“隆隆”“嘰嘰”“汪汪”“喵喵”等擬聲、擬態(tài)詞描繪小動(dòng)物的活動(dòng)，會(huì)更生動(dòng)、更有趣。動(dòng)物們的形象也會(huì)被描繪得十分可愛(ài)，招人喜歡。讓胎寶寶明白：要是沒(méi)有動(dòng)物，世界就不完美了。
　　
　　魚(yú)兒生活在哪兒
　　寶貝，在自然界中有很多種魚(yú)，
　　但是它們并不是生活在一起。
　　魚(yú)兒在絢麗多彩的海洋里生活。
　　魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的小溪里生活。
　　魚(yú)兒在靜謐的湖泊里生活。
　　魚(yú)兒在碧綠的池塘里生活。
　　魚(yú)兒在美麗的水族館里生活，
　　人們能觀賞它們動(dòng)人的身姿和游態(tài)。
　　魚(yú)兒在狹小的魚(yú)缸里生活，
　　有接吻魚(yú)、斑馬魚(yú)、孔雀魚(yú)、金魚(yú)。
　　
　　準(zhǔn)爸爸說(shuō)：
　　有水的地方就有魚(yú)。池塘里、湖泊里、江河里、大海里，長(zhǎng)相各異、五顏六色的魚(yú)兒們有著多種多樣的身軀，它們?cè)谒�里游�?lái)游去，一刻也不停歇。寶寶，我們一起感受大小各異的魚(yú)類給我們帶來(lái)的美好吧！
　　
　　袋鼠媽媽的大肚子
　　陽(yáng)光燦爛的春日里，一只袋鼠媽媽正在悠閑地散步。
　　突然，兩只小松鼠慌慌張張地向她跑了過(guò)來(lái)。
　　“袋鼠阿姨，您幫幫我們吧！有人拿槍追趕我們�！�
　　“哎喲，快進(jìn)來(lái)！”
　　袋鼠媽媽“嗖”地把兩只小松鼠放進(jìn)了她肚子前面的育兒袋里。
　　育兒袋里有一只小袋鼠。
　　“小松鼠，你們好！”
　　“你好！認(rèn)識(shí)你非常高興�！�
　　小袋鼠和小松鼠相互打了招呼。
　　過(guò)了一會(huì)兒，三只小倉(cāng)鼠也向袋鼠媽媽跑了過(guò)來(lái)。
　　“袋鼠阿姨，您幫幫我們吧！有人拿槍追趕我們。”
　　“好的，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧！”
　　袋鼠媽媽把三只小倉(cāng)鼠也“嗖”地放進(jìn)了育兒袋里。
　　又過(guò)了一會(huì)兒，四只小灰兔也跑了過(guò)來(lái)。
　　“袋鼠阿姨，有人拿槍追趕我們，請(qǐng)您把我們藏起來(lái)吧！”
　　“好的，好的�！�
　　四只小灰兔也被袋鼠媽媽“嗖”地放進(jìn)了育兒袋里。
　　不知不覺(jué)間，袋鼠媽媽的肚子像皮球一樣鼓了起來(lái)。不一會(huì)兒，那個(gè)拿著槍的獵人氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)。
　　“請(qǐng)問(wèn)，有沒(méi)有看到我追趕的動(dòng)物們？”
　　袋鼠媽媽搖了搖頭：“我一直在這邊散步，沒(méi)看到什么動(dòng)物呀�！�
　　這時(shí)，這個(gè)人盯著袋鼠媽媽巨大的肚子看了起來(lái)�！澳�的肚子真大呀�！�
　　“是的，我快要生了。您可以把我送到醫(yī)院?jiǎn)�？�?br />　　“不行，我還要打獵呢！”
　　這個(gè)人走遠(yuǎn)后，袋鼠媽媽喚出育兒袋中的小動(dòng)物們，他們對(duì)袋鼠媽媽表示了自己的感激之情，快樂(lè)地回到自己的家中。
　　準(zhǔn)爸爸說(shuō)：
　　寶寶，聽(tīng)了這個(gè)故事你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在危難時(shí)袋鼠媽媽用愛(ài)心和智慧幫助小動(dòng)物們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，多么聰明又樂(lè)于助人的袋鼠媽媽呀！