二、湯薌銘捕殺國民黨人士對毛的影響
　　民國二年湯薌銘入湘，捉殺國民黨黨員。第一師范校長孔昭綬（競存）先生是留日同盟會會員，某日湯派人逮捕他。學(xué)校的先生學(xué)生都勸孔逃走，孔不肯。大家無法，只好拖他入油印室，化裝為油印工人，才躲過了。毛親見這件事，以為有人格、有學(xué)問的人猶受軍閥之凌辱。從此種下了他很深的革命意念。
　　民國五年春夏秋之交，他同級同學(xué)黃強（湘西人）原是革命黨人。湯薌銘派便衣人員偽裝訪客來學(xué)校捉他。學(xué)校的門禁很嚴(yán)，詢找學(xué)生須經(jīng)門房通報。門房很機警，告訴黃強此次來訪的人與以往的不同，勸他不要接見。黃強不以為然。眾人見此，跟隨他出去，一至前廳，來人想將黃強架走，黃因幼時練過武藝，加以眾人從中阻擋，遂得脫身。毛當(dāng)時也在場，見軍閥如此無法無天，更是覺得非革命不足以推翻軍閥。
　　二九、斯大林到孫文大學(xué)演講
　　十六年五月十三日，斯大林至孫文大學(xué)演講，他說：“中國革命的失敗，陳獨秀要負(fù)全責(zé)。我們以后的方針，仍然是制造兩個政權(quán)。一方面恢復(fù)地下蘇維埃，一方面繼續(xù)參加中國政府�！�…如想統(tǒng)治世界，或者保衛(wèi)蘇聯(lián)，中國絕不能與蘇俄分離，然而前途的困難很多，因為帝國主義無時不虎視著中國。尤其是英帝國主義對蘇俄的挑釁與日俱增。譬如，在莫斯科制造的暗殺炸案日日增加，嗾使中國政府查抄北京俄使館，倫敦俄商務(wù)代表所被抄，最近駐波蘭大使班可夫的被刺。這全是英帝國主義者想刺激俄國，希望我們先開戰(zhàn)端。我們目前雖然容忍，但是終有一天，要消滅邪惡的帝國主義。英帝國主義最不能忘懷的便是中國與波蘭，因為它要打俄國，不能恃賴海軍，必須使用陸軍，利用波蘭、中國兩陸軍國家，作為侵略根據(jù)地，夾攻俄國�！�…”斯大林的城府極深，說話時穩(wěn)重沉著，然內(nèi)心里極粗獷。列寧生時批評斯大林是好放辣椒的廚子，斯大林曾將煙斗塞入搖籃內(nèi)他自己的嬰兒口中，嬰兒嗆哭了，他還罵一句“長大不配做布爾什維克”。列寧雖然陰險，尚稍有書生氣質(zhì)，遠(yuǎn)不如斯大林之粗獷。拉狄克與托洛斯基友善，當(dāng)時尚敢和斯大林激烈地爭奪孫文大學(xué)。他亦曾在孫文大學(xué)大罵斯大林對中國革命指揮的錯誤。老布爾什維克團更是在列寧格勒黨部連續(xù)開會檢討斯大林，大排老資格，斯大林乃以定時炸彈鎮(zhèn)威。
　　某次，美國新聞界組織一考察團至俄。曾到孫文大學(xué)訪問，拉狄克問他們：“美國有中國留學(xué)生多少？”答稱：“約有數(shù)千人�！崩�狄克說：“中國學(xué)生到美國的雖然多，然而你們只能訓(xùn)練他們回國教書。我們兩年來收有中國留學(xué)生六百人，將來至少有三百人是中國政治上的領(lǐng)袖人物！”拉狄克當(dāng)時已批評蘇共指揮中國革命之錯誤，延誤了中國革命十年。1934年我在倫敦看報，拉狄克改變他原先的看法，說中國革命將延誤了二十年。拉狄克何所據(jù)而云然？據(jù)我想，拉狄克初以為蔣先生北伐完成之后，日本必出面干涉，將提早中日戰(zhàn)爭。中共即可襲俄國十月革命故技，轉(zhuǎn)對外戰(zhàn)爭為對內(nèi)戰(zhàn)爭，奪取政權(quán)。但以蔣先生的明智，遲延了中日戰(zhàn)爭，九一八事件及中共之計未逞。到一九三四希特勒已亟欲蠢動，第二次世界大戰(zhàn)不免，故拉狄克以此類推。

　　附錄一、湖南第一師范與校長易培基
　　湖南省立第一師范學(xué)校，因校長易培基的創(chuàng)新，學(xué)生毛澤東的革命，被稱為新潮學(xué)校。我民國四年秋季考入肄業(yè)，其時湯薌銘督湘，對國民黨人當(dāng)天大肆屠殺，又逢日寇迫我國簽訂廿一條之后，少年離家，心情動蕩，報國雪恥之念，油然而生。入學(xué)之初，即往北門外甲種農(nóng)業(yè)學(xué)校憑吊彭文超烈士紀(jì)念亭，彭君亦將及弱冠的中學(xué)生，感于廿一條的國恥，憤然抱石投沉湘江，遺書數(shù)千言，痛斥倭寇無知野性，破壞東亞和平，喚醒國人誓雪奇恥。其遺書、遺像懸掛紀(jì)念亭中，吊者無不心傷。我本生在沒落世家，深惡滿清腐敗，父親為維新派分子，曾教我以立憲改革的大義，此時我傾向革命黨派了。繼而袁世凱稱帝，云南起義。民五暑假返校，參加省垣討袁死難將士追悼大會，大門懸掛“袁逆天誅功歸上帝，湯屠活走罪在我們”對聯(lián)。以后張敬堯督湘，更是愚妄。我們在校教員多革命黨人、學(xué)生多追隨之。五四運動事起，我即開始參加政治運動。如謂湖南第一師范嚴(yán)教嚴(yán)管，而又革命氣重，較為允當(dāng)。
　　一、學(xué)校概況
　　湖南省立第一師范的前身，科舉時代為城南書院，地址長沙南門外書院坪，位于妙高峰下，校園廣闊，風(fēng)景亦佳。前清廢科舉設(shè)學(xué)校，改為公立中路師范，有別于設(shè)在常德的西路師范與衡陽的南路師范。民國成立，順次改稱省立第一、第二、第三師范，并開辦省立第一、第二、第三女子師范學(xué)校。民前三男校保有書院制，即中路師范之附屬小學(xué)，亦全部官費，食宿書籍外，另發(fā)零用錢，現(xiàn)在臺灣的酆裕坤教授，即出身于該附屬小學(xué)。長沙城南書院之上，還有岳麓書院（鼎革后改為優(yōu)級師范學(xué)堂，即今之湖南大學(xué)），系全省最高書院，歷史甚早，宋朝張拭、朱熹皆曾講學(xué)于此。長沙的城南書院屬于湘江道，常德的德山書院、衡陽的某書院，皆屬于道。各府、各縣皆有書院。以后改為府中學(xué)堂與縣立高等小學(xué)。例如左舜生、田漢，皆出身于長沙縣立師范，有別于省立師范。民國二年春，國民黨政府創(chuàng)立第四師范一所，招收全省學(xué)生，校長陳潤霖先生，旋被湯薌銘解散，學(xué)生三班并入第一師范。毛澤東即由此并入。
　　第一師范的校舍為舊時的書院建筑，民前長沙饑民之亂毀于火。民國二年始修復(fù)落成，改為兩層西式洋房，與臺大文學(xué)院同一形態(tài)，分辦公樓、圖書館、大禮堂（又稱雨操場）、大飯廳外，有教務(wù)處、課室、學(xué)生自修室、寢室、盥漱沐浴室、特別教室、手工美術(shù)教室。（當(dāng)年為全省學(xué)校最大最新式的建筑，乃至超過幾所高等學(xué)校與教會學(xué)校。）各種建筑，皆有走廊相連。校內(nèi)交通雨雪無阻，四周圍墻，后面大操場建于妙高峰上，前面鐵門之外有新式馬路，鐵門內(nèi)球場花園幾處，亦具規(guī)模。所謂自修室，是現(xiàn)在學(xué)生沒有見過的，并非利用教室。所有教室，除上課外都空著。自修室每間只坐十二人。自修桌如今之辦公桌，有抽屜，置教科書及練習(xí)本者。另外書柜成排，每人一個，置參考書者（略備經(jīng)史子集）。寢室大樓兩座，每座樓內(nèi)又分室百余間，每室只睡六人。每人一床，床之兩端有抽屜，置換洗衣機者。其他衣物放儲藏室，每日下午課畢開放一次。睡床上有架，很高，掛舊式蚊帳用者。每間寢室，只對面各置油漆高架床三鋪，無書桌，亦無上下鋪，中間走路，兩端一為門，一為窗，無雜物。寢室僅為就寢用，其余時間，總門上鎖，由專責(zé)清潔整理工人掌握，其權(quán)頗大。
　　我在第一師范時（毛澤東亦在），校風(fēng)嚴(yán)肅、純厚、沉毅，校訓(xùn)為“公誠勤儉”。學(xué)生生活樸素。讀書氣氛甚濃，校規(guī)綦緊，起寢均有定時，秩序井然。即用餐非排隊而無法魚貫入大食堂，各自盛飯后，佇立固定席次，必待主餐人（經(jīng)常是校長）入席，方可坐下舉箸，亦無口令，六七百人始終在鳥雀無聲中進食，氣氛靜美，值得懷念。食堂內(nèi)有“粒粒皆辛苦”的橫匾，餐餐在望。還有由自修室到教室走廊掛著“學(xué)然后知不足，教然后知困”之類的豎屏，以及教務(wù)處前高懸的“公誠勤儉”校訓(xùn)，都是每日起居、操作隨時可見的格言，在在使人警惕。當(dāng)時教訓(xùn)合一，教務(wù)處設(shè)學(xué)監(jiān)數(shù)人，由品學(xué)兼優(yōu)而孚眾望的教員專任，生活起居與學(xué)生同進退。早起、晚寢點名，學(xué)生入寢后十分鐘熄燈，不敢再有言語，違者巡查學(xué)監(jiān)必入紀(jì)錄，操行記分，與學(xué)課并重。學(xué)生一律住校，著制服，膳宿、制服、書籍、課本全部由學(xué)校供給，學(xué)生可以潛心讀書，教員督責(zé)亦嚴(yán)，責(zé)任心亦重。例如省長老翰林劉人熹先生，每周到校兼任新生修身課兩小時，每講“臨財毋茍得，臨難毋茍免”時，詳加解釋，又帶領(lǐng)全班三復(fù)背誦，且掬誠叮嚀學(xué)生，將來遇到此種情況時，一念曾有高齡的白發(fā)老人如此如此，即得之矣。老師中此類故事，常有傳頌。學(xué)生功課，每日八小時。前四年國文（內(nèi)容包括甚廣，涉獵經(jīng)史子集），每日有兩小時，每周另加作文兩小時。英文每周四小時，分四年教完。其他如中外史地、物理、化學(xué)、博物、倫理（修身純用國學(xué)材料倫理及于西洋）、心理、哲學(xué)、教育學(xué)，每科每周兩小時，各分一年教完。大體說來，那時師范五年訓(xùn)練，對于文科略具基本知識，如欲進修，不無門徑。正為民初幾位師范畢業(yè)生，后來竟成大學(xué)者。但以此自大，不勤進修，則誤終身。茍效半部論語治天下者，更大禍國家。
　　二、教師陣容
　　袁世凱死后，孔昭綬（競存）復(fù)任第一師范校長�？紫壬�是留日學(xué)生，同盟會會員，前任校長時，湯薌銘督湘，孔被緝拿，原是坐待被擒赴難，因在校教職員苦勸，學(xué)生又?jǐn)M對緝拿人員暴動，迫得孔氏到講義室更衣，化裝油印工人，得免于難。且有一說，緝拿人員也許有意放過。事后孔氏含淚離校，全校感動，有人放聲哭�？仔ｉL生活嚴(yán)肅，理學(xué)家氣重，學(xué)生皆敬畏之。彼處理校務(wù)一切認(rèn)真，尤其聘請教員，必限于品學(xué)兼優(yōu)、誨人不倦者。凡是名家，必延聘之，或禮待之。例最知名的楊懷中先生，蕭瑜在《我與毛澤東》書中，言之已詳，茲不贅述。相反的，要求來教者，即是名家亦有遭拒絕者，例如知名的經(jīng)學(xué)家葉德輝，曾罵孔為何不請他，孔只云“你自己知道”。有謂漢學(xué)與宋學(xué)之爭，非也。易培基、易白沙兩先生則受孔禮遇。乃因葉先生研究女色，過分張揚。其他如功名探花、才華甚高、風(fēng)雅自賞的汪根甲先生，都在校專任，高等師范反系兼任，要皆回應(yīng)孔氏辦學(xué)認(rèn)真的作風(fēng)。他們的生活優(yōu)沃，孔不加要求，自己則生活一向樸素。那些名教員來校授課皆乘私備呢轎，穿著華貴，在教員室里似有比賽風(fēng)采之態(tài)，我們常窺視之。乃至他們的轎夫，亦有比賽神氣，我們常溜到大門前轎廳，和他們胡聊，試坐轎子，抬起來轎杠有彈性、有音響，坐其上，心暢耳悅，有飄飄然之感。
　　國文教員為校中教育的主體，除漢學(xué)、宋學(xué)、詞藻外，有一位專重子書的袁仲謙（吉六）老師，書法亦極佳。我班初入學(xué)的第一年（預(yù)科）即受他的習(xí)字訓(xùn)練，以永字八法開始，端坐與握筆的姿勢，均極嚴(yán)格，尤其不假辭色，巡視坐位之間，稍錯則厲色斥之。袁師籍隸湘南道縣，為船山學(xué)派巨子，隨第四師范合并而來毛澤東的恩師，一直教他五年。諸子之學(xué)毛最饒興趣，所以毛在北大隨李大釗在馬克思主義學(xué)會談各派社會主義時，談得上來，很受重視。我班國文老師變換太大。同班同學(xué)在臺者有凌碧如教授。唯英文教員楊宣誠先生（省政府交涉署長），任教時間最長；數(shù)學(xué)教員李希易先生（旅美巨賈李國欽先生之胞兄）教算術(shù)、代數(shù)各一年；王正樞先生教幾何、三角各一年；易白沙教本國史一年。這四位老師（坐轎衣著也很考究），授課寫黑板、工楷、美麗而迅速，似有特別功夫，教態(tài)嚴(yán)肅。有關(guān)教育那一套的課程，楊懷中先生回北大任教后，教育部介紹山東王長平博士來教，王先生一派洋化，以國文較遜，講書欠佳，但和學(xué)生玩在一起，是新的開創(chuàng)（打球之類）。至不坐轎且愛走行的老師，則只有徐特立一人。這些先生多系同盟會會員，所學(xué)、所事，各有千秋，對學(xué)生極負(fù)責(zé)，不僅教之嚴(yán)而且誨之切，至今懷念，感佩無已。師道的尊嚴(yán)，也是孔校長最重視的。記得抗戰(zhàn)前，他應(yīng)戴季陶先生之邀請，到南京任考試院參事，我往謁時，已在大學(xué)教書，他依然諄諄訓(xùn)誨，感嘆第一師范校風(fēng)的不變。我對孔師執(zhí)禮甚恭，他則攜手送我出大門。
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