幼兒科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)
定 價(jià):29.8 元
- 作者:陳虹 編著
- 出版時(shí)間:2013/4/1
- ISBN:9787040351521
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:G613
- 頁(yè)碼:257
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《幼兒科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)(實(shí)踐取 向型學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)試行配 套教材)》是“實(shí)踐取向型學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材” 之一,依據(jù)《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《幼兒 園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā) 展指南》編寫(xiě)。“幼兒科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)”是學(xué)前 教育專業(yè)學(xué)生必學(xué)的一門(mén)專業(yè)課程,是作為一名合格 幼兒園教師必修的教學(xué)法類課程。本書(shū)以學(xué)前教育學(xué) 、心理學(xué)、自然科學(xué)為理論基礎(chǔ),從幼兒園實(shí)踐工作 需要出發(fā),在現(xiàn)代兒童觀與教育觀的指導(dǎo)下論述幼兒 科學(xué)教育教學(xué)的理論與實(shí)踐。
全書(shū)分為八章,在介紹幼兒科學(xué)教育基本概念與 意義的基礎(chǔ)上,從幼兒科學(xué)教育目標(biāo)、內(nèi)容、原則、 方法、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資源利用、活動(dòng)設(shè)計(jì)組織與指導(dǎo)、 評(píng)價(jià)、活動(dòng)實(shí)例等方面進(jìn)行了全面介紹.幫助學(xué)生牢 固掌握幼兒科學(xué)教育教學(xué)規(guī)律,使其在參加工作后能 較好地勝任幼兒園科學(xué)教育課程,成為專業(yè)的幼兒教 師。
《幼兒科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)(實(shí)踐取向型學(xué)前教 育專業(yè)規(guī)劃教材教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)試行配套教材)》 的適用對(duì)象是學(xué)前教育專業(yè)全日制本、?茖W(xué)生及遠(yuǎn) 程教育學(xué)生,兼顧幼兒園教師職后培訓(xùn)。
前言
第一章 幼兒科學(xué)教育概述
第一節(jié) 幼兒與科學(xué)
一、科學(xué)的含義
二、幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
第二節(jié) 幼兒科學(xué)教育的含義、特點(diǎn)與意義
一、幼兒科學(xué)教育的含義
二、幼兒科學(xué)教育的特點(diǎn)
三、幼兒科學(xué)教育的意義
第三節(jié) 做熱愛(ài)科學(xué)、喜歡探究的教師
一、喚醒童心,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣
二、充實(shí)科學(xué)知識(shí),提升個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)
三、放松心情,與幼兒共同探索
第二章 幼兒科學(xué)教育目標(biāo)與內(nèi)容
第一節(jié) 幼兒科學(xué)教育目標(biāo) 前言
第一章 幼兒科學(xué)教育概述
第一節(jié) 幼兒與科學(xué)
一、科學(xué)的含義
二、幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
第二節(jié) 幼兒科學(xué)教育的含義、特點(diǎn)與意義
一、幼兒科學(xué)教育的含義
二、幼兒科學(xué)教育的特點(diǎn)
三、幼兒科學(xué)教育的意義
第三節(jié) 做熱愛(ài)科學(xué)、喜歡探究的教師
一、喚醒童心,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣
二、充實(shí)科學(xué)知識(shí),提升個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)
三、放松心情,與幼兒共同探索
第二章 幼兒科學(xué)教育目標(biāo)與內(nèi)容
第一節(jié) 幼兒科學(xué)教育目標(biāo)
一、幼兒科學(xué)教育總目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的基本科學(xué)素養(yǎng)
二、幼兒科學(xué)教育各年齡階段目標(biāo)
第二節(jié) 幼兒科學(xué)教育內(nèi)容選編
一、幼兒科學(xué)教育內(nèi)容選編原則
二、幼兒科學(xué)教育內(nèi)容編排方法
第三章 幼兒科學(xué)教育原則與方法
第一節(jié) 幼兒科學(xué)教育原則
一、可持續(xù)性
二、探究性
三、多樣性
四、開(kāi)放性
第二節(jié) 幼兒科學(xué)教育方法
一、觀察法
二、實(shí)驗(yàn)法
三、記錄法
四、信息技術(shù)手段
第四章 幼兒科學(xué)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)和資源利用
第一節(jié) 幼兒科學(xué)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、幼兒園戶外場(chǎng)地的整體設(shè)計(jì)
二、幼兒園室內(nèi)科學(xué)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第二節(jié) 幼兒科學(xué)教育資源利用
一、充分利用大自然的教育資源
二、充分利用社區(qū)資源
三、家園合作與家庭資源的利用
第五章 生活和區(qū)角游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育
第一節(jié) 日常生活中的科學(xué)教育
一、日常生活中科學(xué)教育的特點(diǎn)與價(jià)值
二、日常生活中科學(xué)教育的實(shí)施
第二節(jié) 區(qū)角游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育
一、區(qū)角游戲活動(dòng)中科學(xué)教育的特點(diǎn)與價(jià)值
二、隨機(jī)性區(qū)角游戲活動(dòng)
三、專門(mén)的區(qū)角游戲活動(dòng)
第六章 集體科學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)
第一節(jié) 集體科學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)
一、集體科學(xué)活動(dòng)的概念
二、集體科學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要素
第二節(jié) 集體科學(xué)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)
一、集體科學(xué)活動(dòng)的組織
二、集體科學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)
三、多種活動(dòng)形式的整合運(yùn)用
第七章 幼兒科學(xué)教育評(píng)價(jià)
第一節(jié) 幼兒科學(xué)教育評(píng)價(jià)概述
一、幼兒科學(xué)教育評(píng)價(jià)的含義
二、幼兒科學(xué)教育評(píng)價(jià)的原則
第二節(jié) 幼兒科學(xué)教育評(píng)價(jià)的運(yùn)用
一、幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)
二、幼兒科學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)與反思
第八章 幼兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)與實(shí)例
第一節(jié) 植物活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、幼兒關(guān)于植物的適宜經(jīng)驗(yàn)
二、植物活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
三、相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)列舉
第二節(jié) 動(dòng)物活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、幼兒關(guān)于動(dòng)物的適宜經(jīng)驗(yàn)
二、動(dòng)物活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
三、相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)列舉
第三節(jié) 水活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、幼兒關(guān)于水的適宜經(jīng)驗(yàn)
二、水活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
三、相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)亂舉
第四節(jié) 空氣與風(fēng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、幼兒關(guān)于空氣與風(fēng)的適宜經(jīng)驗(yàn)
二、空氣與風(fēng)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
三、相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)列舉
第五節(jié) 季節(jié)與氣候活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、幼兒關(guān)于季節(jié)與氣候的適宜經(jīng)驗(yàn)
二、季節(jié)與氣候活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
三、相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)列舉
第六節(jié) 環(huán)境保護(hù)活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、幼兒關(guān)于環(huán)境保護(hù)的適宜經(jīng)驗(yàn)
二、環(huán)境保護(hù)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn).
三、相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)列舉
第七節(jié) 光與影活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、幼兒關(guān)于光與影的適宜經(jīng)驗(yàn)
二、光與影活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
三、相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)列舉
第八節(jié) 電活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、幼兒關(guān)于電的適宜經(jīng)驗(yàn)
二、電活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
三、相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)列舉
第九節(jié) 磁力活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、幼兒關(guān)于磁力的適宜經(jīng)驗(yàn)
二、磁力活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
三、相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)列舉
第十節(jié) 人體活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、幼兒關(guān)于人體的適宜經(jīng)驗(yàn)
二、人體活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
三、相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)列舉
第十一節(jié) 科技活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、幼兒關(guān)于科技的適宜經(jīng)驗(yàn)
二、科技活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
三、相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)列舉
參考文獻(xiàn)