《高職高專系列規(guī)劃教材:數(shù)字電子技術(shù)(第3版)》包括數(shù)據(jù)邏輯基礎(chǔ)、門電路、觸發(fā)器、編/譯碼器、計(jì)數(shù)器、寄存器、存儲(chǔ)器、可編程邏輯器件、A/D和D/A轉(zhuǎn)換、組合與時(shí)序邏輯電路、硬件描述語言等。最后通過課程設(shè)計(jì)實(shí)例介紹了數(shù)字電路具體的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試方法。
第1章 邏輯事件及其表示方法
實(shí)訓(xùn)1 信號(hào)燈的邏輯控制
1.1 邏輯事件與邏輯數(shù)制
1.2 基本邏輯事件的表示方法
1.3 邏輯變量與邏輯函數(shù)
1.4 邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)
本章小結(jié)
習(xí)題1
第2章 邏輯門電路
實(shí)訓(xùn)2 簡(jiǎn)單搶答器的電路與試驗(yàn)
2.1 邏輯門電路
2.2 不同系列門電路
2.3 門電路綜合應(yīng)用
2.4 常用IC門簡(jiǎn)介
本章小結(jié)
習(xí)題2
第3章 觸發(fā)器
實(shí)訓(xùn)3 由觸發(fā)器構(gòu)成的改進(jìn)型搶答器
3.1 觸發(fā)器概述
3.2 觸發(fā)器間的相互轉(zhuǎn)換
3.3 觸發(fā)器的應(yīng)用
3.4 555定時(shí)器及其應(yīng)用
3.5 常用觸發(fā)器集成電路簡(jiǎn)介
本章小結(jié)
習(xí)題3
第4章 編碼器與譯碼器
實(shí)訓(xùn)4 編/譯碼及數(shù)碼顯示
4.1 編碼與譯碼
4.2 編碼器與譯碼器
4.3 編/譯碼器應(yīng)用實(shí)例
4.4 常用編碼器與譯碼器集成電路簡(jiǎn)介
本章小結(jié)
習(xí)題4
第5章 計(jì)數(shù)器
實(shí)訓(xùn)5 計(jì)數(shù)顯示器
5.1 計(jì)數(shù)器及其表示方法
5.2 計(jì)數(shù)器應(yīng)用實(shí)例
5.3 常用TTL集成計(jì)數(shù)器簡(jiǎn)介
本章小結(jié)
習(xí)題5
第6章 寄存器
實(shí)訓(xùn)6 數(shù)據(jù)寄存與傳輸
6.1 寄存器的功能與使用方法
6.2 寄存器應(yīng)用實(shí)例
6.3 寄存器集成電路簡(jiǎn)介
本章小結(jié)
習(xí)題6
第7章 存儲(chǔ)器
實(shí)訓(xùn)7 EPROM的固化與擦除
7.1 概述
7.2 存儲(chǔ)器的種類
7.3 存儲(chǔ)器的應(yīng)用
7.4 存儲(chǔ)器常用芯片簡(jiǎn)介
本章小結(jié)
習(xí)題7
第8章 可編程邏輯器件
實(shí)訓(xùn)8 用GAL設(shè)計(jì)數(shù)字電路
8.1 概述
8.2 可編程邏輯器件的結(jié)構(gòu)
8.3 PAL器件結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用
8.4 GAI器件結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用
8.5 現(xiàn)場(chǎng)可編程門陣列FPGA簡(jiǎn)介
本章小結(jié)
習(xí)題8
第9章 A/D、D/A轉(zhuǎn)換
實(shí)訓(xùn)9 加法計(jì)數(shù)器D/A轉(zhuǎn)換顯示實(shí)驗(yàn)
9.1 A/D轉(zhuǎn)換的基本原理和類型
9.2 D/A轉(zhuǎn)換的基本原理和類型
9.3 常用集成ADC簡(jiǎn)介
9.4 常用集成DAC簡(jiǎn)介
本章小結(jié)
習(xí)題9
第10章 組合電路的分析與設(shè)計(jì)
10.1 組合邏輯電路的分析方法
10.2 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)
10.3 常用組合集成電路簡(jiǎn)介
本章小結(jié)
習(xí)題10
第11章 時(shí)序邏輯電路分析
11.1 時(shí)序邏輯電路的一般分析方法
11.2 時(shí)序邏輯電路分析實(shí)例
本章小結(jié)
習(xí)題11
第12章 硬件描述語言
12.1 概述
12.2 VHDL語言的基本結(jié)構(gòu)
12.3 數(shù)據(jù)對(duì)象、數(shù)據(jù)類型和運(yùn)算操作符
12.4 仿真和邏輯綜合
12.5 VHDL基本邏輯電路設(shè)計(jì)舉例
本章小結(jié)
習(xí)題12
第13章 數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)
13.1 概述
13.2 多路可編程控制器設(shè)計(jì)與制作
13.3 數(shù)字頻率計(jì)的設(shè)計(jì)與制作
13.4 數(shù)字電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作的一般方法
本章小結(jié)
習(xí)題13
附錄A 國(guó)產(chǎn)半導(dǎo)體集成電路型號(hào)命名法
附錄B 常用邏輯符號(hào)對(duì)照表
參考文獻(xiàn)
數(shù)字電路廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。數(shù)字電路又稱邏輯電路,是研究輸入輸出之間邏輯關(guān)系的學(xué)科。本章先通過實(shí)訓(xùn),讓讀者初步認(rèn)識(shí)邏輯控制電路,然后通過理論敘述,介紹基本的邏輯關(guān)系及其表示方法,最后介紹邏輯代數(shù)的基本知識(shí)和邏輯函數(shù)的化筒。
實(shí)訓(xùn)1 信號(hào)燈的邏輯控制
1.實(shí)訓(xùn)目的
(1)了解邏輯控制的概念。
(2)掌握表示邏輯控制的基本方法。
2.實(shí)訓(xùn)設(shè)備和器件
實(shí)訓(xùn)設(shè)備和器件:發(fā)光二極管,限流電阻,繼電器兩個(gè),直流電源,導(dǎo)線若干。
3.實(shí)訓(xùn)電路圖
圖1.1為實(shí)訓(xùn)電路圖。這是一個(gè)樓房照明燈的控制電路。設(shè)A、B分別代表上、下樓層的兩個(gè)開關(guān),發(fā)光二極管代表照明燈。在樓上按下開關(guān)A,可以將照明燈打開,在樓下閉合開關(guān)B,叉可以將燈關(guān)掉;反過來,也可以在樓下開燈,樓上關(guān)燈。
4.實(shí)訓(xùn)步驟與要求
1)連接電路
按圖1.1連接好電路,注意JA、JB兩個(gè)繼電器的開關(guān)不要接錯(cuò)。
2)試驗(yàn)開關(guān)和發(fā)光二極管的邏輯關(guān)系
接通電源,分別將開關(guān)A、B按表1.1的要求接通或者斷開,觀察發(fā)光二極管的亮滅情況,并填入表1.1中。
5.實(shí)訓(xùn)總結(jié)與分析
通過上述實(shí)訓(xùn),可做如下總結(jié):
(1)圖1.1中,JA和JB分別代表繼電器的兩個(gè)線圈,JAK1、JBK1代表繼電器的常開觸點(diǎn),JAK2 JBK2代表繼電器的常閉觸點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)圖所示的狀態(tài)下(開關(guān)A.B均斷開),由于沒有通路給發(fā)光二極管供電,因而發(fā)光二極管滅。當(dāng)開關(guān)A閉合時(shí),繼電器線圈JA通電,其常開觸點(diǎn)JAK1閉合,常閉觸點(diǎn)JAK2斷開,JBK1、JBk2則維持原來狀態(tài),此時(shí)圖1.1最上面的一條電路連通,通過電源給發(fā)光二極管供電,發(fā)光二極管亮。同樣道理,如果只閉合開關(guān)B,也會(huì)給發(fā)光二極管構(gòu)成通路使之點(diǎn)亮。當(dāng)開關(guān)A、B均閉合時(shí),由于沒有通路,所以發(fā)光二極管滅,讀者可白行分析。
(2)發(fā)光二極管的狀態(tài)(用F表示),我們稱為輸出,是由開關(guān)A、B來決定的,開關(guān)A、B的狀態(tài)稱為輸入。輸出和輸入是一種邏輯控制電路,而且輸入量和輸出量都只分別對(duì)應(yīng)兩種狀態(tài)。
(3)從試驗(yàn)結(jié)果可以看出,當(dāng)A、B同時(shí)閉合,或者同時(shí)斷開,即處于相同狀態(tài)時(shí),二極管滅;相反,當(dāng)A、B處于不同狀態(tài)時(shí),發(fā)光二極管點(diǎn)亮。如果定義開關(guān)閉合和燈亮為邏輯“1”,定義開關(guān)斷開和發(fā)光二極管不亮為邏輯“0”,則A、B、F都可用兩種邏輯狀態(tài)“l(fā)”、“0”來描述。注意此時(shí)的“1”、“0”不代表任何數(shù)最的大小。這種只有“1”、“0”兩種狀態(tài)的數(shù)制,我們稱之為二進(jìn)制數(shù)。表1.2的A、B列是兩個(gè)輸入狀態(tài)的所有取值的組合,F(xiàn)列是對(duì)應(yīng)的輸里狀態(tài)。這樣我們可以將實(shí)訓(xùn)步驟2)得到的表重新填寫(如表1.2所示)。這種表征邏輯事件輸入和輸出之間全部可能狀態(tài)的表格稱為邏輯事件的真值表。
1.1 邏輯事件與邏輯數(shù)制
1.1.1 邏輯事件與邏輯數(shù)制
通過實(shí)訓(xùn)1,我們初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)邏輯事件的控制電路。所謂邏輯,簡(jiǎn)單地說,就是表示事物的因果關(guān)系,即輸入、輸出之間變化的因果關(guān)系。而邏輯事件是具有如下共性的一類事物:其存在或表現(xiàn)形式有且僅有兩個(gè)相互對(duì)立的狀態(tài),而且它必定是這兩個(gè)狀態(tài)中的一個(gè)。例如:實(shí)訓(xùn)l中的開關(guān)只有“閉合”和“斷開”兩種狀態(tài),而且開關(guān)的狀態(tài)必為二者之一;發(fā)光二極管只有“亮”和“滅”兩種對(duì)立狀態(tài)。再例如:生物的活與死;射出子彈擊中目標(biāo)與未擊中曰標(biāo);競(jìng)選的成功與失;外星人的存在與不存在……上述事件都是邏輯事件,又可以叫做邏輯量。
在現(xiàn)實(shí)生活中的一些實(shí)際關(guān)系,會(huì)使某些邏輯量的取值互相依賴,或互為因果。例如實(shí)訓(xùn)1中開關(guān)的通、斷決定了發(fā)光二極管的亮、滅;反過來也可以從發(fā)光二極管的狀態(tài)推出開關(guān)的相應(yīng)狀態(tài),這樣的關(guān)系稱為邏輯控制。
在實(shí)際應(yīng)用中,會(huì)遇到各種復(fù)雜的邏輯控制電路,但它們都是由基本的邏輯關(guān)系組成的。在數(shù)字電路中,有一些基本的邏輯控制電路,反映了這些基本的邏輯關(guān)系(又稱邏輯運(yùn)算)。這些基本的邏輯運(yùn)算是構(gòu)成各種復(fù)雜邏輯電路的基礎(chǔ)。
……