劉成富主編的《法語TCF模擬試題精解》主要由四套TCF仿真試題構(gòu)成。相對而言,每套試題后的聽 力錄音文字材料、參考答案及注解更加值得關(guān)注。聽力和閱讀理解的語料主要選自法國的報紙雜志、新聞 廣播和因特網(wǎng)。在選材的過程中,我們把重點放在資料的當(dāng)下性、趣味性和實用性上。一方面與真題接近 ,另一方面?zhèn)戎亍熬狻,力求能夠讓廣大考生不僅知其然,而且知其所以然,能夠觸類旁通,進(jìn)一步提 高他們的應(yīng)試水平和應(yīng)試能力。句子結(jié)構(gòu)部分是中國考生的強(qiáng)項,我們在《法語TCF模擬試題精解》的最 后部分配備了法語詞匯與語法練習(xí)160題,供考生練習(xí)使用。這部分的題目和答案同時提供,但沒有給出 具體題解和說明,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)考生的思考能力,我們特意把這個過程留給考生自己。江蘇蘇索外語培 訓(xùn)中心的教學(xué)主任桂麗,在該“精解,,正式出版之前,曾在法語留學(xué)預(yù)科班和出國強(qiáng)化班使用,考生的 TCF者試成績很快有了明顯的提高。
繼TEF(法語水平測試)引入中國之后不久,一種新型的考試TCF(法語知識考試)便悄然問世。相對于前者,TCF的最大優(yōu)勢在于把考試的難度分成6級(niveau),從一定程度上能夠考查考生真正的法語水平。TCF是外國學(xué)生進(jìn)入法國高校進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)前的語言過關(guān)考試,得到了法國青年事務(wù)、國民教育和科學(xué)研究部的認(rèn)可。TCF的考試內(nèi)容分為三大部分,即聽力理解、句子結(jié)構(gòu)和閱讀理解,考生將在90分鐘的時間內(nèi)面對80道選擇題。就中國考生而言,生詞多、語速快以及復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),是影響考試成績的主要因素之一。但是,如果劉成富等不僅熟悉了考試的形式和內(nèi)容,而且對考試的游戲規(guī)則了如指掌,那么考出理想的成績也就能夠成為現(xiàn)實。為此,在出版《法語TEF仿真題精解》之后,我們再次與南京大學(xué)出版社通力合作,為廣大法語愛好者隆重推出《法語TCF模擬試題精解》。
劉成富,著名法語專家,1962年1月生于江蘇揚州,1994年畢業(yè)于巴黎第七大學(xué),獲博士學(xué)位。現(xiàn)任南京大學(xué)外國語學(xué)院法語系主任、教授、博士生導(dǎo)師,發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇,出版《法國國情閱讀》(中級)、《法語閱讀理解》(共8卷)、《法語筆譯實務(wù)》、《法語聽力入門》、《法語TEF仿真題精解》、《法語TCF試題精解》、《法語聽力450題》、法漢對照讀物《法語心靈雞湯·生活的藝術(shù)》、《法語心靈雞湯·枯葉的天堂》以及《法語》等11部教材,出版《20世紀(jì)哲學(xué)與哲學(xué)家》、《章魚的眼睛》、《食墻的白蟻》、《消費社會》、《逆流河》、《大雨大雨一直下》等譯著38部。代表性論著為《20世紀(jì)法國“反文學(xué)”研究》。多次承擔(dān)省部級社科項目并獲獎。2006年,人選教育部新世紀(jì)人才培養(yǎng)計劃。
TCF簡介
第一套 TOF試題
Comprehension orale
Structure de la langue
Comprehensionecrite
答案、聽力錄音文字資料以及詞匯
第二套 TOF試題
Comprehension orale
Structure de la langue
vomprehensionecrite
答案、聽力錄音文字資料以及詞匯
第三套 TCF試題
Comprehensioneorale
Structure de la langue
Comprehensionecrite
TCF簡介
第一套 TOF試題
Comprehension orale
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Comprehensionecrite
答案、聽力錄音文字資料以及詞匯
第二套 TOF試題
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答案、聽力錄音文字資料以及詞匯
第三套 TCF試題
Comprehensioneorale
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Comprehensionecrite
答案、聽力錄音文字資料以及詞匯
第四套 TCF試題
Comprehension orale
Structure de la langue
Comprehensionecrite
答案、聽力錄音文字資料以及詞匯
附:詞匯與語法練習(xí)題