本書由七章構(gòu)成：第一章普通話基礎(chǔ)知識，介紹了普通話及其與方言的關(guān)系，普通話聲母發(fā)音及方音辨正，普通話韻母發(fā)音及方音辨正，普通話聲調(diào)及聲調(diào)辨正，以及普通話中的幾種音變；第二章口語交際基礎(chǔ)知識，談了口語和口語交際，口語表達中的發(fā)聲技能，口語交際中的體態(tài)語和口語交際中的心理；第三章朗讀與命題說話，介紹了朗讀的基本技巧及不同文體的朗讀，普通話測試中對命題說話的要求及如何進行訓練；第四章普通話水平測試及模擬訓練，介紹了《普通話水平測試大綱》，普通話水平測試的內(nèi)容與要求；第五章一般口語訓練，對一般口語中的交談、演講、論辯、主持等分別作了較全面的論述；第六章教學口語，對教學口語中的導(dǎo)入語、講授語、提問語、應(yīng)變語、結(jié)語等從定義、作用、特點、要求、類型諸方面作了說明；第七章教育口語，分別介紹了教育口語中的五種類型，以及針對不同的對象如何運用不同的教育口語。
本書由七章構(gòu)成：第一章普通話基礎(chǔ)知識，介紹了普通話及其與方言的關(guān)系，普通話聲母發(fā)音及方音辨正，普通話韻母發(fā)音及方音辨正，普通話聲調(diào)及聲調(diào)辨正，以及普通話中的幾種音變；第二章口語交際基礎(chǔ)知識，談了口語和口語交際，口語表達中的發(fā)聲技能，口語交際中的體態(tài)語和口語交際中的心理；第三章朗讀與命題說話，介紹了朗讀的基本技巧及不同文體的朗讀，普通話測試中對命題說話的要求及如何進行訓練；第四章普通話水平測試及模擬訓練，介紹了《普通話水平測試大綱》，普通話水平測試的內(nèi)容與要求；第五章一般口語訓練，對一般口語中的交談、演講、論辯、主持等分別作了較全面的論述；第六章教學口語，對教學口語中的導(dǎo)入語、講授語、提問語、應(yīng)變語、結(jié)語等從定義、作用、特點、要求、類型諸方面作了說明；第七章教育口語，分別介紹了教育口語中的五種類型，以及針對不同的對象如何運用不同的教育口語。
第一章 普通話基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 普通話與方言
第二節(jié) 普通話聲母發(fā)音及方音辨正
第三節(jié) 普通話韻母發(fā)音及方音辨正
第四節(jié) 聲調(diào)
第五節(jié) 音變
第六節(jié) 語音規(guī)范化
第二章�。谡Z交際基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 口語交際概說
笫二節(jié) 發(fā)聲技能
第三節(jié) 體態(tài)語
第四節(jié) 口語交際中的心理
第三章 朗讀與命題說話
第一節(jié) 朗讀
第二節(jié) 命題說話
第一章 普通話基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 普通話與方言
第二節(jié) 普通話聲母發(fā)音及方音辨正
第三節(jié) 普通話韻母發(fā)音及方音辨正
第四節(jié) 聲調(diào)
第五節(jié) 音變
第六節(jié) 語音規(guī)范化
第二章�。谡Z交際基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 口語交際概說
笫二節(jié) 發(fā)聲技能
第三節(jié) 體態(tài)語
第四節(jié) 口語交際中的心理
第三章 朗讀與命題說話
第一節(jié) 朗讀
第二節(jié) 命題說話
第四章 普通話水平測試及模擬訓練
第一節(jié) 普通話水平測試概述
第二節(jié) 普通話水平測試的內(nèi)容與要求
第五章 一般口語
第一節(jié) 一般口語概述
第二節(jié) 交談
第三節(jié) 演講
第四節(jié) 論辯
第五節(jié) 主持
第六章 教學口語
第一節(jié) 教學口語概述
第二節(jié) 導(dǎo)入語
第三節(jié) 講授語
第四節(jié) 提問語
第五節(jié) 應(yīng)變語
第六節(jié) 結(jié)語
第七章 教育口語
第一節(jié) 教育口語概述
第二節(jié) 教育口語的類型
第三節(jié) 針對不同對象的教育口語
參考文獻
本書由七章構(gòu)成：第一章普通話基礎(chǔ)知識，介紹了普通話及其與方言的關(guān)系，普通話聲母發(fā)音及方音辨正，普通話韻母發(fā)音及方音辨正，普通話聲調(diào)及聲調(diào)辨正，以及普通話中的幾種音變；第二章口語交際基礎(chǔ)知識，談了口語和口語交際，口語表達中的發(fā)聲技能，口語交際中的體態(tài)語和口語交際中的心理；第三章朗讀與命題說話，介紹了朗讀的基本技巧及不同文體的朗讀，普通話測試中對命題說話的要求及如何進行訓練；第四章普通話水平測試及模擬訓練，介紹了《普通話水平測試大綱》，普通話水平測試的內(nèi)容與要求；第五章一般口語訓練，對一般口語中的交談、演講、論辯、主持等分別作了較全面的論述；第六章教學口語，對教學口語中的導(dǎo)入語、講授語、提問語、應(yīng)變語、結(jié)語等從定義、作用、特點、要求、類型諸方面作了說明；第七章教育口語，分別介紹了教育口語中的五種類型，以及針對不同的對象如何運用不同的教育口語。
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