第一篇 理論基礎(chǔ)篇
第1章 職業(yè)與職業(yè)指導(dǎo)
1.1 職業(yè)概述
1.2 職業(yè)資格與職業(yè)分類
1.3 職業(yè)與專業(yè)
1.4 職業(yè)指導(dǎo)的概念及起源
第2章 職業(yè)基本要求
2.1 職業(yè)道德
2.2 職業(yè)倫理
2.3 職業(yè)素質(zhì)
2.4 職業(yè)能力
第3章 職業(yè)心理分析
3.1 興趣與職業(yè)
3.2 氣質(zhì)與職業(yè)
3.3 性格與職業(yè) 第一篇 理論基礎(chǔ)篇
第1章 職業(yè)與職業(yè)指導(dǎo)
1.1 職業(yè)概述
1.2 職業(yè)資格與職業(yè)分類
1.3 職業(yè)與專業(yè)
1.4 職業(yè)指導(dǎo)的概念及起源
第2章 職業(yè)基本要求
2.1 職業(yè)道德
2.2 職業(yè)倫理
2.3 職業(yè)素質(zhì)
2.4 職業(yè)能力
第3章 職業(yè)心理分析
3.1 興趣與職業(yè)
3.2 氣質(zhì)與職業(yè)
3.3 性格與職業(yè)
3.4 人格與職業(yè)
第4章 職業(yè)指導(dǎo)理論及評介
4.1 職業(yè)生涯理論
4.2 職業(yè)選擇理論
4.3 國外職業(yè)指導(dǎo)理論評介

第二篇 技術(shù)實踐篇
第5章 職業(yè)指導(dǎo)的技術(shù)方法
5.1 工作分析技術(shù)
5.2 職業(yè)勝任力分析
5.3 職業(yè)咨詢
5.4 職業(yè)素質(zhì)測評
5.5 員工援助計劃
第6章 職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計
6.1 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
6.2 職業(yè)生涯規(guī)劃的環(huán)境因素分析
6.3 自我認(rèn)知
6.4 職業(yè)認(rèn)知
6.5 職業(yè)定向
第7章 職業(yè)生涯的管理
7.1 職業(yè)成長管理
7.2 職業(yè)危機(jī)管理
7.3 職業(yè)轉(zhuǎn)換管理

第三篇 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)篇
第8章 就業(yè)環(huán)境
8.1 就業(yè)政策法規(guī)
8.2 就業(yè)制度
8.3 就業(yè)形勢
8.4 公共就業(yè)服務(wù)
8.5 就業(yè)權(quán)益保護(hù)
第9章 就業(yè)準(zhǔn)備
9.1 就業(yè)心理準(zhǔn)備
9.2 就業(yè)信息收集
9.3 就業(yè)材料準(zhǔn)備
9.4 求職技巧（自薦、面試、禮儀等）
第10章 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
10.1 樹立創(chuàng)業(yè)意識
10.2 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力
10.3 制訂創(chuàng)業(yè)計劃
10.4 發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會，組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊
附錄  我國職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的政策法規(guī)政策摘編
F1 中華人民共和國勞動和社會保障部令
F2 教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的通知
F3 關(guān)于印發(fā)《職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練大綱（試行）》的通知
F4 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知
F5 國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)——職業(yè)指導(dǎo)人員（摘編）
F6 國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)一一職業(yè)信息分析師（摘編）
參考文獻(xiàn)