左瑛主編的《鐵路貨運組織》堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方針，培養(yǎng)面向鐵路運輸一線的技能型人才，結(jié)合鐵路現(xiàn)場的實際需求，按照職業(yè)教育的規(guī)律，在認(rèn)真總結(jié)近幾年鐵路職業(yè)教育改革的基礎(chǔ)上編寫了本教材，以滿足技能型人才培養(yǎng)的需要。 本教材的編寫是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，汲取了相關(guān)教材的精髓，通過分析崗位工作任務(wù)、技能要求、鐵路貨運崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及鐵路運輸企業(yè)新知識、新工藝、新技術(shù)和新方法對課程內(nèi)容進行設(shè)計。教材采用項目教學(xué)法，實現(xiàn)知識技能與企業(yè)崗位的對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接。有利于推行任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向等教、學(xué)、做一體的教學(xué)模式。以案例和任務(wù)為主線，基于工作過程，既實現(xiàn)職業(yè)技能的培養(yǎng)又培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)。 本教材可作為鐵道運輸專業(yè)的核心課程教材，也可為鐵路現(xiàn)場貨運崗位工作人員進行崗位培訓(xùn)提供參考。