《普通話水平測試應試指南(第2版)》首先分章節(jié)介紹了普通話水平測試的內(nèi)容、普通話的語音系統(tǒng)、普通話的音變理論，然后在此基礎上，提出了相應的應試策略，包括字詞測試應試策略、選擇判斷應試策略、朗讀短文應試策略以及命題說話應試策略。為了貫徹“精講多練”原則，我們收集整理了大量的練習進行應試指導，力求達到理論簡明扼要、訓練材料豐富新穎、應試策略實用有效的目的�！镀胀ㄔ捤綔y試應試指南(第2版)》既可作為普通話培訓教材，也可供個人自學之用。
普通話水平測試是我國現(xiàn)階段普及普通話工作的一項重大舉措。開展普通話水平測試工作，將大大加強推廣普通話工作的力度、加快推廣普通話工作的速度，使“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針落到實處，極大地提高全社會的普通話水平和漢語規(guī)范化水平。國家普通話水平測試工作以1994年10月國家語言文字工作委員會、國家教育委員會、國家廣播電影電視部聯(lián)合發(fā)出的《關于開展普通話水平測試工作的決定》為標志正式啟動，至今已走過了19個年頭。參加測試的人員范圍不斷擴大，包括教育系統(tǒng)的教師、廣播電視系統(tǒng)的播音員和主持人、國家機關公務員、高等院校和中等職業(yè)學校學生、軍人，以及通信、旅游、商業(yè)、交通、衛(wèi)生等行業(yè)的從業(yè)人員。測試人數(shù)也持續(xù)增加，全國參加測試的人數(shù)累計已達3000余萬人次。測試工作的管理也日益規(guī)范，從2007年開始，先后在安徽、上海等15個省市開展“計算機輔助普通話水平測試系統(tǒng)”應用試點工作�！皺C輔測試”以計算機作為輔助手段，進行無紙化、電子化的高效率測評，進一步提高了測試質(zhì)量和工作效率，節(jié)約了人力資源，提高了測試的公平性和公正性，具有很強的可行性。到2008年年底，全國參加“機輔測試”的人數(shù)已近50萬，占當年測試總?cè)藬?shù)的15%。在一定范圍內(nèi)對某些崗位的人員進行普通話水平測試，并逐步實行普通話等級證書上崗制度，標志著我國普及普通話工作走上了制度化、規(guī)范化、科學化的新臺階，也可以說明普通話水平測試工作日新月異、與時俱進的新變化。
根據(jù)《普通話水平測試實施綱要》和測試工作的實際需要，我們編寫了這本《普通話水平測試應試指南》。本書首先分章節(jié)介紹了普通話水平測試的內(nèi)容、普通話的語音系統(tǒng)、普通話的音變理論，然后在此基礎上，提出了相應的應試策略，包括字詞測試應試策略、選擇判斷應試策略、朗讀短文應試策略以及命題說話應試策略。為了貫徹“精講多練”原則，我們收集整理了大量的練習進行應試指導，力求達到理論簡明扼要、訓練材料豐富新穎、應試策略實用有效的目的。本書既可作為普通話培訓教材，也可供個人自學之用。
前言／001
第一章 普通話及普通話水平測試／001
第一節(jié)普通話概述／001
第二節(jié)普通話水平測試介紹／O04
第二章普通話語音分析／014
第一節(jié)普通話聲母分析／014
附錄：zh、ch、sh與z、c、s對照辨音字表／023
附錄：n聲母字類推字表／028
附錄：l聲母字類推字表／028
附錄：f和h對照辨音字表／032
附錄：f和h聲母字類推字表／033
第二節(jié)普通話韻母分析／040
附錄：en與eng對照辨音字表／054
附錄：in與ing對照辨音字表／055
附錄：uen與ueng對照辨音字表／056
附錄：uen與ong對照辨音字表／056
附錄：ün與iong對照辨音字表／057
第三節(jié)普通話聲調(diào)分析／058
第三章普通話音變／064
第一節(jié)變調(diào)／064
第二節(jié)輕聲／068
附錄：普通話水平測試用必讀輕聲詞語表／072
第三節(jié)兒化／078
附錄：普通話水平測試用兒化詞語表／083
第四節(jié)語氣詞“啊”的音變／087
第四章普通話水平測試應試指南／090
第一節(jié)字詞測試應試指南／090
附錄：普通話常用多音字表／091
附錄：普通話易讀錯詞語表／107
第二節(jié)選擇判斷應試指南／119
附錄：普通話水平測試用常見量詞、名詞搭配表／124
附錄：普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表／128
第三節(jié) 朗讀短文應試指南／165
附錄：普通話水平測試用60篇朗讀作品／170
第四節(jié)命題說話應試指南／214
附錄：普通話水平測試命題說話30篇范文／223
第五節(jié)計算機輔助普通話水平測試應試指南／241
參考文獻／247
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