本書主要內(nèi)容包括：多重性催化劑的研究(Ⅰ)氧化物催化劑的醛(酮)醇氫轉(zhuǎn)移活性中心和脫水活性中心的本質(zhì)；離子晶體晶格能的計算Ⅱ.排斥指數(shù)的估計等。
恩師蔡啟瑞先生一生平和樸實、謙遜禮讓、學(xué)風(fēng)正派、為人正直、淡泊名利，是學(xué)術(shù)界公認的德高望重的學(xué)術(shù)大師。學(xué)如流水行云，德比松勁柏青，探賾索隱老而彌篤，立志創(chuàng)新志且益堅，這些科教界名流的題詞嘉勉是對恩師學(xué)識和師德的贊許，是對恩師的大膽假設(shè)、小心求證、不迷信權(quán)威、勇于創(chuàng)新的科學(xué)研究素質(zhì)的評價，是對恩師學(xué)術(shù)道德和為人風(fēng)范的寫照。
蔡啟瑞，1913年生，美國俄亥俄州立大學(xué)哲學(xué)博士（化學(xué)領(lǐng)域），廈門大學(xué)教授，中國科學(xué)院院士，曾任廈門大學(xué)副校長、學(xué)術(shù)委員會主任等。中國催化科學(xué)研究與配位催化理論的奠基人和開拓者，指導(dǎo)研發(fā)氧化鋅和氧化鈮兩種新催化劑，為乙炔路線制合成橡膠單體解決了關(guān)鍵技術(shù)問題；提出四種配位催化作用效應(yīng)；對酶促生物固氮、金屬催化氮加氫與金屬催化一氧化碳加氫這三類重要反應(yīng)進行廣泛關(guān)聯(lián)與精確示異；提出偶極-離子相互作用是離子型助催劑的作用本質(zhì)等新見解；發(fā)展了分子催化研究方法；致力于碳…化學(xué)新能源和復(fù)合催化劑的研究，注重能源催化化工技術(shù)與化石資源的綜合優(yōu)化利用。提倡銳意創(chuàng)新、細心求是、跨學(xué)科大協(xié)作團隊精神，培養(yǎng)和熏陶了大批催化人才。
祝賀蔡啟瑞教授從事化學(xué)工作五十年
我國分子催化的奠基人之一蔡啟瑞教授
祝賀我國著名物理化學(xué)家，中國科學(xué)院院士蔡啟瑞教授九十華誕暨執(zhí)教五十八年
蔡啟瑞
Analysis of Mixtures of Organic Acids by Extraction
The Crystal Structure of Cesium Monoxide
The Crystal Structure of Tricesium Monoxide
多重性催化劑的研究（I）氧化物催化劑的醛（酮）醇氫轉(zhuǎn)移活性中心和脫水活性中心的本質(zhì)
離子晶體晶格能的計算Ⅱ．排斥指數(shù)的估計
鈦酸鋇晶體的天然極化，極化能和晶格能
a-TiCl3晶體的極化電場與a-烯烴在Ziegler-Natta催化劑上定向聚合的機理
Estimation of Repulsive Exponents in the Calculation of Lattice Energies of Ionic Crystals
a-TiCl3電子能級的晶體場分裂
a-TiCl3晶體的極化能和晶格能
絡(luò)合活化催化作用：
過渡金屬化合物催化劑絡(luò)合活化催化作用（I）
——附載型氧化鉻和氧化鈮催化劑的研究與炔類環(huán)聚芳構(gòu)化催化反應(yīng)機理
關(guān)于固氮酶的作用機理和活性中心結(jié)構(gòu)
絡(luò)合活化催化作用Ⅱ．乙炔氣相水合制乙醛鋅系催化劑的研究
A Model of Nitrogenase Active-Centre and Mechanism of Nitrogenase Catalysis
固氮酶的活性中心模型和催化作用機理
……
蔡先生在教育方面也是成績卓著的。他在1956年回國后就承擔(dān)培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化學(xué)研究生的工作，1957年開始招收催化研究生，1982年起招收博士研究生。1985年經(jīng)國家科委批準(zhǔn)，廈門大學(xué)以催化、龜化學(xué)、結(jié)構(gòu)-量子化學(xué)為主攻方向的物理化學(xué)專業(yè)成為我國博士后科研流動站的首批建站單位之一，現(xiàn)在第一位博士后科研人員在蔡先生和張乾二教授指導(dǎo)下正在開展有關(guān)原子簇的結(jié)構(gòu)與催化性能的研究工作。到目前為止，蔡先生及其指導(dǎo)的催化室已培養(yǎng)碩士研究生40余名，博士研究生2名，分別正在培養(yǎng)的碩士生19名，博士生9名，其中2名分別被推薦到美國斯坦福大學(xué)和英國加的夫大學(xué)師承I.所羅門教授和M.W.羅伯茨教授攻讀博士學(xué)位。
蔡先生主持建立的催化教研室和研究室，不僅歷年為國家輸送一定數(shù)量的本科畢業(yè)生和研究生，并曾三次接受原高教部、教育部和國家教委的委托，先后舉辦催化討論班、進修班和現(xiàn)代催化研究方法研討班，為全國有關(guān)高校、科研單位培養(yǎng)催化科學(xué)中、高級人才，促進了各地催化研究和教育事業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過幾十年的勤奮耕耘，而今，蔡先生的學(xué)生遍布全國各地，其中許多人已是這些單位的學(xué)術(shù)帶頭人和棟梁之才了。
蔡先生重才，始終認為人才是發(fā)展我國各項事業(yè)的保證。他曾說過，儀器設(shè)備，特別是先進的儀器設(shè)備無疑是重要的，但人才和儀器設(shè)備相比，人才更為重要。他愛才，為了使一些優(yōu)秀的人才得到培養(yǎng)，他曾忍受過來自“左”的方面的壓力，并千方百計地為之創(chuàng)造學(xué)習(xí)和研究條件，義無反顧。為了使在光電子能譜方面學(xué)有專長的英籍華裔學(xué)者區(qū)澤棠博士遂其回國工作的愿望，從聯(lián)系、請申辦理到回國后的接待和生活、工作安排均一一過問，有時甚至事必躬親；為了使在國外攻讀博學(xué)位的十幾名研究生在學(xué)成之后回國工作，多次囑咐他的學(xué)生要與這些同志加強聯(lián)系，介紹祖國的新貌和學(xué)校的發(fā)展，其愛才之心感人至深。他精心育才，十分重視德才兼?zhèn)淙瞬诺呐囵B(yǎng)。他對每一個研究生的長處和短處都了如指掌，并及時加以疏導(dǎo)，使之能健康成長。
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