(一)本系列實(shí)驗(yàn)教材內(nèi)容與教學(xué)方式符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)律和要求。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
　　1．實(shí)驗(yàn)教材以實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為章節(jié)，按如下體例編寫：實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)要求；實(shí)驗(yàn)的基本原理；實(shí)驗(yàn)儀器、軟件和材料或?qū)嶒?yàn)環(huán)境；實(shí)驗(yàn)方法和操作步驟；實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)；數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析；實(shí)驗(yàn)報(bào)告。當(dāng)然，對(duì)于不同的課程，根據(jù)其本身的學(xué)科特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)教材的編寫體例并不完全一致。
　　2．增加綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的比例，并逐步將科研成果項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為教材的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
　　3．與當(dāng)前流行的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)軟件或硬件及教材內(nèi)容緊密結(jié)合，符合一般軟件要求。
　　4．充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)涵。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程體現(xiàn)以學(xué)生操作為主，教師輔導(dǎo)為輔。，少量時(shí)間教師講解，大部分時(shí)間學(xué)生操作的特點(diǎn)。
　　5．按實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)律分配學(xué)時(shí)，并且有多余的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目供學(xué)生利用開放實(shí)驗(yàn)室自主學(xué)習(xí)。
　　6．內(nèi)容精練，主次分明，詳略得當(dāng)，文字通俗易懂，圖表與正文密切配合。