張秀英等編著的《辦公軟件應用》順應一體化課程教學改革的要求，設計了區(qū)別于傳統(tǒng)教材的內(nèi)容，主要將計算機基礎知識、Windows操作、文字錄入與編輯、Word、Excel和PowerPoint等的操作技巧整合為5個學習任務。通過“在做中學，在學中做”“工作即學習，學習即工作”的方式，引導學生完成“管理自己的計算機”“錄入網(wǎng)絡公司簡介”“制作宣傳小報”“制作成績表并進行數(shù)據(jù)分析”和“制作某數(shù)碼產(chǎn)品宣傳演示文稿”共5個學習任務，從而掌握辦公軟件的基本操作。每個任務細分為多個學習活動，旨在讓學生在完成工作任務的過程中，學會舉一反三、掌握相關技能并提高相關職業(yè)素養(yǎng)。
　　《辦公軟件應用》可作為各類職業(yè)院校計算機及相關專業(yè)的教材，也可以作為計算機類專業(yè)教師進行一體化課程教學設計的參考用書。