本書是由江西省5所院校法學(xué)院(部)的教師在多年的法律邏輯學(xué)教學(xué)與研究的基礎(chǔ)上聯(lián)合編寫而成的。在內(nèi)容上，突出江西省法學(xué)本科教學(xué)特點(diǎn)：既有系統(tǒng)的基本知識(shí)點(diǎn)的闡述，也有知識(shí)點(diǎn)的提高，既有一定的理論性，更有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)性。在編寫體例上，本教材采用引例引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入章節(jié)的學(xué)習(xí)，在章末附有思考題及案例分析，以便學(xué)生對(duì)本章節(jié)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性回顧和拓展。書中盡量采用體現(xiàn)法律思維和法律邏輯特色的案例并進(jìn)行改編，增強(qiáng)教材的可讀性、趣味性，以適應(yīng)法律教學(xué)研究和法律實(shí)務(wù)的需要。

    本書由萬(wàn)高隆任主編，李曉靜、李余華、辜靜波任副主編，具體內(nèi)容及編寫分工如下：

   江西警察學(xué)院辜靜波教授編寫第一章；江西師范大學(xué)李曉靜教授編寫第二章、第六章；華東交通大學(xué)李余華教授編寫第三章、第四章；江西省委黨校萬(wàn)高隆教授編寫第五章、第七章、第十一章；江西警察學(xué)院林華副教授編寫第八章、第九章；東華理工大學(xué)教師單寶龍教師編寫第十章、第十二章。全書由萬(wàn)高隆教授統(tǒng)稿。