定 價：28 元
叢書名：普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材
- 作者：張美麟 等編著
- 出版時間：2010/7/1
- ISBN：9787122079107
- 出 版 社：化學工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TH122
- 頁碼：168
- 紙張：膠版紙
- 版次：2
- 開本：16K
本書共分為8章。第1章為緒論，介紹了創(chuàng)新設計的概念、創(chuàng)新教育與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)；第2章為創(chuàng)新設計的理論基礎，主要以創(chuàng)造學的理論為依據(jù)，結合實際問題分析了創(chuàng)新思維的方法，以及各種創(chuàng)新的技法；第3章為機械系統(tǒng)方案設計的創(chuàng)新，簡單論述了機械系統(tǒng)的特性，重點論述了產品規(guī)劃與原理方案的創(chuàng)新思路，以及構型的綜合問題；第4章為機構的各種創(chuàng)新方法，分別就機構的變異與演化、機構的組合、機構的再生等創(chuàng)新設計技法進行分析與論述；第5章為機械結構的創(chuàng)新設計，分別從機械結構的功能，結構元素的變換，以及材料、加工、裝配、輸送等方面討論了機械結構創(chuàng)新的要求與實現(xiàn)途徑；第6章為反求設計與創(chuàng)新，介紹了反求設計的概念，反求設計的內容與過程，以及反求實例分析；第7章介紹了幾種機械系統(tǒng)如機床、動力機械、機器人、自行車的創(chuàng)新過程與發(fā)展歷史；第8章是創(chuàng)新實例與分析，主要介紹了全國機械創(chuàng)新設計大賽的優(yōu)秀作品，并簡單分析了各項作品的創(chuàng)新過程。各章后附有習題與練習。
本書可作為高等學校教材，也可供有關教師及工程技術人員或科研人員參考。
1 緒論
1.1 創(chuàng)新設計概述
1.2 創(chuàng)新教育與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
習題
2 創(chuàng)新思維與技法
2.1 創(chuàng)新思維
2.2 創(chuàng)新技法
習題
3 機械系統(tǒng)方案設計的創(chuàng)新
3.1 機械系統(tǒng)
3.2 產品規(guī)劃的創(chuàng)新問題
3.3 方案設計的創(chuàng)新問題
3.4 方案設計的評價
習題
4 機構的創(chuàng)新設計 1 緒論
1.1 創(chuàng)新設計概述
1.2 創(chuàng)新教育與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
習題
2 創(chuàng)新思維與技法
2.1 創(chuàng)新思維
2.2 創(chuàng)新技法
習題
3 機械系統(tǒng)方案設計的創(chuàng)新
3.1 機械系統(tǒng)
3.2 產品規(guī)劃的創(chuàng)新問題
3.3 方案設計的創(chuàng)新問題
3.4 方案設計的評價
習題
4 機構的創(chuàng)新設計
4.1 機構的變異設計與創(chuàng)新
4.2 機構組合設計與創(chuàng)新
4.3 機構再生設計與創(chuàng)新
4.4 廣義機構的應用
習題
5 機械結構設計與創(chuàng)新
5.1 實現(xiàn)零件功能的結構設計與創(chuàng)新
5.2 結構元素的變異與演化
5.3 適應材料性能的結構設計與創(chuàng)新
5.4 方便制造與操作的結構設計與創(chuàng)新
5.5 用模塊拼接法進行結構的創(chuàng)新
習題
6 反求設計與創(chuàng)新
6.1 概述
6.2 反求設計的內容與過程
6.3 反求實例分析
習題
7 典型機械的創(chuàng)新與進化
7.1 機床
7.2 動力機
7.3 機器人
7.4 自行車
習題
8 創(chuàng)新實例與分析
8.1 多功能齒動平口鉗
8.2 機械式停水自閉水龍頭
8.3 防傾翻輪椅
8.4 省力變速雙向驅動殘疾人車用驅動裝置
8.5 自由輪椅
8.6 飲料瓶撿拾器
參考文獻
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