小熊總是動不動就打人。漸漸地,小朋友們都疏遠了它。熊媽媽不明白為什么小熊總是一個人玩兒。小熊告訴媽媽因為它常常打人,所以大家都不敢和它玩了。其實,它并不想打人,只是總看到爸爸媽媽打架,它很害怕。媽媽知道以后,和小熊約定再也不和爸爸打架了,她也要求小熊不可以再打人了。小熊生日的時候,朋友們都來祝賀它。
《跳跳童話:打架大王交朋友》這本小書是跳跳童話叢書“自控力的培養(yǎng)”中的一冊。這套圖書的特點是從日常小事中發(fā)掘教育孩子的大道理。具體分為表達能力的培養(yǎng)、感性的培養(yǎng)、領導力的培養(yǎng)、社會性的培養(yǎng)等多個方面,在本書所屬自控力的培養(yǎng)中,主要圍繞“培養(yǎng)孩子正確的所屬觀念”、“防止孩子用暴力攻擊別人”、“正確引導孩子的好奇心”、“培養(yǎng)孩子遵守公共秩序”以及“培養(yǎng)孩子適當調整自我”5個小中心,分別用小故事的形式加以論述! ”鞠盗袌D書主要面向2-6歲兒童以及其家長制作,兼顧家長希望給孩子講述道理的同時,采用繪本的形式,吸引孩子的注意,培養(yǎng)孩子讀書的興趣。本書“媽媽也可以是育兒專家”這個小版塊中,給小朋友的父母們提供了一些教育孩子的小方法:父母應對孩子強調,不可以用暴力,而是用溝通解決問題。
[韓]李圭喜,韓國成均館大學畢業(yè)。曾獲得韓國兒童文學獎,世宗兒童文學獎,李周紅兒童文學獎等。主要作品有《媽媽,媽媽,陪我說話》,《來跑腿的天使》,《富實成了大隊長》等。
[韓]金福泰,曾在美國藝術學校進修插畫專業(yè)。作品《小花籃》獲得第6界韓國兒童圖書獎。主要作品有《兩個,兩個》,《想象的童話》系列等。