根據(jù)教學(xué)需要，我們組織編寫了《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教材。本教材適合作為“機(jī)械原理”和“機(jī)械設(shè)計(jì)”合并使用的教材，也可作為某些近機(jī)類專業(yè)(少學(xué)時(shí))分別開設(shè)“機(jī)械原理”和“機(jī)械設(shè)計(jì)”使用。參考學(xué)時(shí)為60～80學(xué)時(shí)。
   本書在編寫過程中，針對(duì)高等學(xué)校工程類專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才的目標(biāo)，編者試圖從滿足教學(xué)基本要求、貫徹少而精的原則出發(fā)，力求突出本課程的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本方法，簡(jiǎn)化公式的推導(dǎo)，適當(dāng)拓寬知識(shí)面、反映學(xué)科新內(nèi)容，加強(qiáng)工程實(shí)際應(yīng)用的內(nèi)容，以期使本教材具有簡(jiǎn)明、新穎、實(shí)用的特色。
    關(guān)于本教材的幾點(diǎn)說明：
   (1)本書的名詞、術(shù)語(yǔ)、單位及符號(hào)，盡可能采用了現(xiàn)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB)及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)的標(biāo)準(zhǔn)，或者是采用國(guó)內(nèi)各統(tǒng)編教材所通用的標(biāo)準(zhǔn)。但它還是有與其他教材不一致的地方，所以在教學(xué)中要注意理解其實(shí)質(zhì)。
   (2)本書的編寫次序，沒有嚴(yán)格按“機(jī)械原理”和“機(jī)械設(shè)計(jì)”分為兩個(gè)部分，如果作為“機(jī)械原理”和“機(jī)械設(shè)計(jì)”兩門課使用時(shí)，請(qǐng)各位教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、具體專業(yè)與學(xué)生的實(shí)際情況，作出靈活的安排。
   (3)本書采用的設(shè)計(jì)計(jì)算方法，是根據(jù)簡(jiǎn)單實(shí)用的原則，盡量選擇簡(jiǎn)化方法。在實(shí)際工程設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)根據(jù)具體情況，參考其他設(shè)計(jì)資料，選擇其他可能的設(shè)計(jì)方法。
   (4)由于教材的容量有限，教材中的數(shù)據(jù)資料往往不完整。因此在實(shí)際工程設(shè)計(jì)時(shí)，如果設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)資料查不全，請(qǐng)查閱相關(guān)的機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)，且必須使用同一版本的設(shè)計(jì)手冊(cè)中的設(shè)計(jì)公式及數(shù)據(jù)資料，否則可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。因?yàn)椴煌�的設(shè)計(jì)手冊(cè)、教材中的設(shè)計(jì)公式及數(shù)據(jù)參數(shù)是不完全相同的。
   (5)實(shí)際工程設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)以當(dāng)前現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范為依據(jù)，盡可能選擇最新的標(biāo)準(zhǔn)，特別是出口產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，應(yīng)符合IS0的標(biāo)準(zhǔn)。
    (6)為了方便教學(xué)，在教材附錄中有兩套模擬試卷及參考答案供學(xué)生練習(xí)。
   參加本書編寫工作的有秦小嶼、朱維兵、張均富、王強(qiáng)、羅康、孫書民、柳在鑫、張波等。由秦小嶼(負(fù)責(zé)l～7章、l4章統(tǒng)稿工作)、朱維兵(負(fù)責(zé)8～13章統(tǒng)稿工作)擔(dān)任主編。
    由于我們的水平和時(shí)間有限，疏漏之處在所難免，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。