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科學(xué)是人類改善生存條件的動(dòng)力源，科學(xué)家正是這個(gè)推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力源的開拓者，科學(xué)史就是由這些人類的優(yōu)秀兒女所書寫的。從小就讓孩子們了解偉大的科學(xué)家們對(duì)真理的不懈追求的精神，以及他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，不僅能增加青少年對(duì)科學(xué)的興趣，更能激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的信心，對(duì)青少年的成長是非常有益的。
　　通過《世界科技簡史》，能讓青少年了解到：
　　1.科學(xué)上的成功不是一蹴而就的，科學(xué)的道路是漫長而曲折的，科學(xué)的發(fā)展受到各種因素的限制和阻礙。這里有人為的原因：有些舊勢力、保守派會(huì)阻礙科學(xué)前進(jìn)的腳步，如祖沖之的先進(jìn)歷法被戴法興等保守派推遲了數(shù)十年才得以實(shí)行；也有歷史的原因：在宗教勢力橫行的中世紀(jì)，科學(xué)受到了摧殘，科學(xué)的腳步不僅未能前進(jìn)，反而向后倒退；還有對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)存在不足：中國的五千年文明在古代就非常發(fā)達(dá)了，而在宋代以后因?yàn)榭茖W(xué)沒有受到足夠的重視，以至于在近代飽受外國列強(qiáng)的欺凌……
　　2.科學(xué)與偽科學(xué)的斗爭，經(jīng)過了血與火的洗禮：“火不能把我征服”的布魯諾、為真理而獻(xiàn)出了寶貴生命的塞爾維特……他們?yōu)榭茖W(xué)執(zhí)著一生的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
　　3.科學(xué)成果是勤奮與汗水換來的，科學(xué)家為之奉獻(xiàn)了全部心血。愛迪生曾說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”牛頓說：“天才就是勤奮，勤奮，再勤奮�！背晒Σ皇菓{僥幸獲得的，要一步一個(gè)腳印地努力。只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在科學(xué)上有所收獲。
　　4.獲得科學(xué)上的成功還要善于學(xué)習(xí)。

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