比安基的《森林報》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫卷,帶你開始一段浪漫清新的精神旅行,領(lǐng)悟生命輪回的意義。
《森林報》以春、夏、秋、冬四季12個月為序,有層次、分類別,真實生動地描繪出發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂、生存與毀滅……將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。全書處處蘊(yùn)含著詩情畫意,洋溢著童心童趣,是一部讓孩子回歸自然、走進(jìn)自然,培養(yǎng)科學(xué)興趣,增強(qiáng)環(huán)保及生態(tài)意識的絕佳課外讀物。
本書為其中的秋冊。
《森林報》以新聞的形式和詩歌的語言描繪森林中動植物一年四季的變化,顯現(xiàn)出大千世界的生態(tài),表現(xiàn)出對大自然和生活的熱愛,蘊(yùn)含著詩情畫意和童心童趣。比安基的《森林報》是培養(yǎng)兒童與大自然和諧相處態(tài)度、對科學(xué)的興趣和科學(xué)精神的絕好教材,尤其在生態(tài)瀕臨危機(jī)的今日,這些素養(yǎng)和精神顯得尤為重要!渡謭蟆啡珪环殖纱、夏、秋、冬四冊,本書為其中的秋冊。
名師1+1導(dǎo)讀方案 一、理解關(guān)鍵詞句的含義和作用 二、積累好詞好句好段 三、了解作品的主要內(nèi)容和主題 四、把握人物形象的特點 五、感受語言的優(yōu)美 六、 名師1+1導(dǎo)讀方案 一、理解關(guān)鍵詞句的含義和作用 二、積累好詞好句好段 三、了解作品的主要內(nèi)容和主題 四、把握人物形象的特點 五、感受語言的優(yōu)美 六、有自己的體會和看法 候鳥離別月(秋天第一月)一年12個月的歡樂詩篇——九月來自森林的第四份電報 唱著歌說再見——晶瑩剔透的早上森林中的大事 在水中踏上征途——末季的漿果——上路了——旅行開始了——林 中漢子的爭斗——等待助手來自森林的第五份電報城市新聞 暗夜里的驚擾——空中獵襲來自森林的第六份電報 都忘了采蘑菇的事兒了——喜鵲——山鼠——秋日的蘑菇——是時 候躲起來了!——就要挨餓了!就要挨餓了!候鳥飛走過冬去了 從天上看秋天——各有歸途的鳥兒——由西往東——簡要介紹 φ—197357號鋁環(huán)——由東向西——往北飛,飛往極夜地區(qū)森林中的戰(zhàn)爭鄉(xiāng)村日歷 治服溝壑——搜羅種子——我們的打算農(nóng)莊里的新聞 挑選最好的母雞——周日——搬地方,改名字——讓小偷困在瓶 子里林中狩獵 琴雞上當(dāng)了——大雁的好奇心——六條腿兒的馬——喇叭聲聲—— 該獵兔了——圍捕來自四面八方的無線電 注意了!注意了——我們這里是烏拉爾原始森林——看看烏克蘭草 原——看看我們的沙漠——這兒是雅馬爾半島苔原——這兒是高 山,是世界屋脊——喂!喂!這兒是太平洋打靶場:第七期競答題公告:“銳眼”稱號競賽六 冬糧儲備月(秋天第二月)一年12個月的歡樂詩篇——斗月森林中的大事 動物們在準(zhǔn)備過冬——年紀(jì)輕輕的過冬者——誰還來得及——儲 藏蔬菜——小松鼠的曬臺——活體的儲藏室——自己本身就是儲 藏室——是不是夏天又回來了——受驚的鯽魚和青蛙——賊偷小 偷——戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢——紅胸小鳥——星鴉之謎——我把一只松鼠帶回 了家——可愛的小鴨——“女妖的掃帚”——活著的紀(jì)念碑——候 鳥遷徙之謎——不是那么簡單——其他可能的原因——一只小杜鵑 的簡要歷史——謎底揭穿了,但秘密還在那里——給風(fēng)打分?jǐn)?shù)鄉(xiāng)村日歷農(nóng)莊里的新聞 來自新農(nóng)村的報道——適合百歲老人采摘的蘑菇——入冬以前的播 種——集體農(nóng)莊里的植樹周城市新聞 動物園里面——不帶螺旋槳的飛機(jī)——趕快去看啊——鰻魚的最后 一次旅行林中狩獵 帶著獵狗行進(jìn)在黑乎乎的小路上——地底下的生死搏斗打靶場:第八期競答題公告:“銳眼”稱號競賽七 是誰干的?——誰都可以——請勿打擾 冬鳥做客月(秋天第三月)一年12個月的歡樂詩篇——十一月森林中的大事 我的奇思妙想——永遠(yuǎn)都充滿生機(jī)的大森林——花兒飛舞——來自 北方的鳥——來自東方的鳥兒——最后一次飛行——松鼠和貂—— 機(jī)靈鬼怪的兔子——會隱身的雪雞——熊洞的秘密——啄木鳥的打 果場——嚴(yán)格的計劃很重要鄉(xiāng)村日歷 我們的心眼兒要比它們多得多——壞人的小屋子——狐貍可不能圍 在脖子上城市新聞 涅瓦河橋下的烏鴉和寒鴉——小偵察員——陷阱似的小屋林中狩獵 捕獵灰鼠——帶斧頭、鐵棍和探針打獵——艱難獵貂打靶場:第九期競答題公告:“銳眼”稱號競賽八打靶場答案“銳眼”競賽答案及解析參考答案