第一部分 教育學(xué)
第一章 教育與教育學(xué)
第一節(jié) 教育的產(chǎn)生與發(fā)展
第二節(jié) 教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
習(xí)題
第二章 教育功能
第一節(jié) 教育功能概述
第二節(jié) 教育的個(gè)體功能
第三節(jié) 教育的社會(huì)功能
習(xí)題
第三章 教育與社會(huì)發(fā)展
第一節(jié) 教育的社會(huì)制約性
第二節(jié) 教育對(duì)社會(huì)的影響
第三節(jié) 教育的相對(duì)獨(dú)立性
習(xí)題

第一部分 教育學(xué)
第一章 教育與教育學(xué)
第一節(jié) 教育的產(chǎn)生與發(fā)展
第二節(jié) 教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
習(xí)題
第二章 教育功能
第一節(jié) 教育功能概述
第二節(jié) 教育的個(gè)體功能
第三節(jié) 教育的社會(huì)功能
習(xí)題
第三章 教育與社會(huì)發(fā)展
第一節(jié) 教育的社會(huì)制約性
第二節(jié) 教育對(duì)社會(huì)的影響
第三節(jié) 教育的相對(duì)獨(dú)立性
習(xí)題
第四章 教育與人的發(fā)展
第一節(jié) 人的身心發(fā)展及其對(duì)教育的制約
第二節(jié) 影響人的身心發(fā)展的因素
第三節(jié) 學(xué)校教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的任務(wù)
習(xí)題
第五章 教育目的
第一節(jié) 教育目的概述
第二節(jié) 我國(guó)的教育目的
第三節(jié) 我國(guó)中小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)
習(xí)題
第六章 教育制度
第一節(jié) 教育制度概述
第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度
第三節(jié) 我國(guó)的現(xiàn)代學(xué)制
第四節(jié) 義務(wù)教育與終身教育
習(xí)題
第七章 學(xué)生與教師
第一節(jié) 學(xué)生
第二節(jié) 教師
第三節(jié) 師生關(guān)系
習(xí)題
第八章 課程
第一節(jié) 課程概述
第二節(jié) 課程目標(biāo)
第三節(jié) 課程設(shè)計(jì)
第四節(jié) 課程實(shí)施與課程評(píng)價(jià)
第五節(jié) 中小學(xué)課程設(shè)置
習(xí)題
第九章 教學(xué)
第一節(jié) 教學(xué)概述
第二節(jié) 教學(xué)過(guò)程
第三節(jié) 教學(xué)原則
第四節(jié) 教學(xué)方法
第五節(jié) 教學(xué)組織形式
第六節(jié) 教學(xué)評(píng)價(jià)
第七節(jié) 教師工作的基本環(huán)節(jié)
習(xí)題
第十章 德育
第一節(jié) 德育概述
第二節(jié) 德育過(guò)程
第三節(jié) 德育的原則、途徑與方法
習(xí)題
第十一章 班主任與班級(jí)
第一節(jié) 班主任工作
第二節(jié) 班級(jí)管理
第三節(jié) 班級(jí)活動(dòng)
習(xí)題

第二部分 教育心理學(xué)
第三部分 心理學(xué)
第四部分 新課程改革
第五部分 教師職業(yè)道德
第六部分 教育法律法規(guī)

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