廣播電視大學(xué)自1979年創(chuàng)建至今已有30多年，為國(guó)家培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)高等專門人才。1999年，為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要，教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開始實(shí)施，中央廣播電視大學(xué)。人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)。項(xiàng)目作為國(guó)家的重點(diǎn)科研課題正式啟動(dòng)。法學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)是該項(xiàng)目的重要組成部分。為了實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，中央廣播電視大學(xué)和中國(guó)政法大學(xué)合作推出了法學(xué)專業(yè)�？破瘘c(diǎn)的本科教育，同時(shí)邀請(qǐng)了北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校的專家參加教學(xué)資源的建設(shè)。，2007年試點(diǎn)結(jié)束，法學(xué)專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)模式改革的探索得到了教育部評(píng)估專家的高度評(píng)價(jià)。
第一編 總 論
第一章 經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生和發(fā)展
一、資本主義經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生
二、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整理論
一、經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法律調(diào)整問題
二、經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象及其定義
第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)法的地位和本質(zhì)
一、經(jīng)濟(jì)法的地位
二、經(jīng)濟(jì)法與鄰近法律部門的聯(lián)系和區(qū)別
三、經(jīng)濟(jì)法的本質(zhì)
第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)法的基本原則
一、經(jīng)濟(jì)法基本原則的含義和意義
二、經(jīng)濟(jì)法的四個(gè)基本原則
第一編 總 論
第一章 經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生和發(fā)展
一、資本主義經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生
二、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整理論
一、經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法律調(diào)整問題
二、經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象及其定義
第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)法的地位和本質(zhì)
一、經(jīng)濟(jì)法的地位
二、經(jīng)濟(jì)法與鄰近法律部門的聯(lián)系和區(qū)別
三、經(jīng)濟(jì)法的本質(zhì)
第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)法的基本原則
一、經(jīng)濟(jì)法基本原則的含義和意義
二、經(jīng)濟(jì)法的四個(gè)基本原則
第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)法的淵源和體系
一、經(jīng)濟(jì)法的淵源
二、經(jīng)濟(jì)法的體系
第二章 經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系概述
一、經(jīng)濟(jì)關(guān)系與經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系
……
第二編 經(jīng)濟(jì)組織法
第三編 經(jīng)濟(jì)管理法
第四編 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行法
附錄 參考答案
參考書目
第四版后記
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