對(duì)國(guó)際教育組織的研究是我國(guó)比較教育界一個(gè)剛剛開(kāi)拓的新領(lǐng)域，有著巨大的發(fā)展前景，更需要學(xué)者們的精心耕耘。本書(shū)專著可以說(shuō)是我國(guó)系統(tǒng)研究國(guó)際教育組織的第一部。全書(shū)既有對(duì)國(guó)際組織歷史發(fā)展的全景式勾畫(huà)描述，又有對(duì)國(guó)際教育組織深入的個(gè)案分析；既有對(duì)國(guó)際組織細(xì)致的概念厘定和功能研究，又有對(duì)國(guó)際教育組織獨(dú)到的分類(lèi)梳理。這部專著一定會(huì)為我國(guó)的國(guó)際教育組織研究開(kāi)辟道路。
張民選 1953年生，教授，安徽師范大學(xué)學(xué)士、杭州大學(xué)碩士、香港大學(xué)博士，英國(guó)牛津大學(xué)和萊斯特大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、東英吉利大學(xué)客座教授。現(xiàn)任上海師范大學(xué)副校長(zhǎng)、上海市教育委員會(huì)副主任、博士生導(dǎo)師。兼任中國(guó)教育學(xué)會(huì)理事，全國(guó)高等教育學(xué)研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，教育部“在華外
序
前言
第一章 國(guó)際組織概述
第一節(jié) 國(guó)際組織的發(fā)展
第二節(jié) 國(guó)際組織的特性與分類(lèi)
第三節(jié) 國(guó)際組織的發(fā)展理論
第二章 國(guó)際教育組織
第一節(jié) 國(guó)際教育組織的發(fā)展
第二節(jié) 國(guó)際教育組織的類(lèi)型
第三節(jié) 國(guó)際教育組織的使命
第三章 聯(lián)合國(guó)教科文組織
第一節(jié) 教科文組織的發(fā)展
第二節(jié) 組織與財(cái)政
第三節(jié) 職能與運(yùn)作
第四節(jié) 使命與行動(dòng) 序
前言
第一章 國(guó)際組織概述
第一節(jié) 國(guó)際組織的發(fā)展
第二節(jié) 國(guó)際組織的特性與分類(lèi)
第三節(jié) 國(guó)際組織的發(fā)展理論
第二章 國(guó)際教育組織
第一節(jié) 國(guó)際教育組織的發(fā)展
第二節(jié) 國(guó)際教育組織的類(lèi)型
第三節(jié) 國(guó)際教育組織的使命
第三章 聯(lián)合國(guó)教科文組織
第一節(jié) 教科文組織的發(fā)展
第二節(jié) 組織與財(cái)政
第三節(jié) 職能與運(yùn)作
第四節(jié) 使命與行動(dòng)
第四章 教科文組織的下屬機(jī)構(gòu)
第一節(jié) 國(guó)際教育規(guī)劃研究所
第二節(jié) 國(guó)際教育局
第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)研究所
第五章 聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)
第一節(jié) 發(fā)展歷程
第二節(jié) 組織運(yùn)行
第三節(jié) 理論貢獻(xiàn)
第六章 世界銀行
第一節(jié) 建構(gòu)與發(fā)展
第二節(jié) 組織與財(cái)政
第三節(jié) 政策的演變
第四節(jié) 資助的特點(diǎn)
第五節(jié) 多方面服務(wù)
第七章 經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織
第一節(jié) 職能擴(kuò)展
第二節(jié) 教育部門(mén)
第三節(jié) 運(yùn)作特點(diǎn)
第四節(jié) 教育理念
第五節(jié) 關(guān)注重點(diǎn)
第八章 中國(guó)與國(guó)際教育組織
第一節(jié) 歷史回眸
第二節(jié) 奮進(jìn)開(kāi)放
第三節(jié) 現(xiàn)行政策
第四節(jié) 未來(lái)展望
參考文獻(xiàn)
后記
書(shū)單推薦
