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本書的主要目的是使學(xué)生掌握教育技術(shù)學(xué)專業(yè)英語術(shù)語及用法，培養(yǎng)和提高學(xué)生閱讀和翻譯專業(yè)英語文獻(xiàn)資料以及用英語進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力。全書包括專業(yè)英語基礎(chǔ)篇與應(yīng)用篇兩部分，其中基礎(chǔ)篇由20個單元組成，涵蓋教育技術(shù)領(lǐng)域的主要分支和實踐領(lǐng)域，主要內(nèi)容包括：教育技術(shù)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)的歷史和理論基礎(chǔ)、傳播理論、系統(tǒng)理論、信息與傳播技術(shù)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)學(xué)習(xí)資源、遠(yuǎn)程教育、教學(xué)評價等內(nèi)容，都是精選國外的經(jīng)典文獻(xiàn)。每個單元由知識目標(biāo)、專業(yè)詞匯、2～4篇課文、新單詞、課文注釋、其中一篇課文的參考翻譯及練習(xí)這七個部分組成。同時為了方便教學(xué)，應(yīng)用篇系統(tǒng)地介紹了科技論文的結(jié)構(gòu)、寫作與投稿等問題，歸納了中國學(xué)生撰寫英文科技論文中常見的錯誤，最后總結(jié)了常用應(yīng)用文寫作的要求與規(guī)范，并給出了一些實際的范例。
本書可作為教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科生和研究生的專業(yè)英語、文獻(xiàn)研究、雙語課程的教材，也可供從事相關(guān)專業(yè)的人員參考使用。

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